1、高考资源网（） 您身边的高考专家2019-2020学年河北省石家庄市高一（上）期末物理试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一项符合题目要求：9-12小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分1.老鹰在天空中飞翔，图中虚线表示老鹰在竖直平面内飞行的轨迹，关于老鹰在图示位置时的速度v及其所受合力F的方向可能正确的（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】AD.做曲线运动的物体，速度方向一定沿轨迹在该点的切线方向，故AD均错误；BC.做曲线运动的物体，合力方向必定在曲线的凹侧，故B正确，C错误。
2、故选B。2.如图所示为一物体沿直线运动的vt图象。在t=0时物体离开出发点，下列说法正确的是（）A. 1s3s内物体的加速度在减小B. t=4s时物体离出发点最远C. 第2s末物体的速度大小为1.5m/sD. 第4s内物体的加速度大小为1m/s2【答案】D【解析】【详解】Avt图像的斜率表示加速度，所以1s3s内物体的加速度不变，故A错误；B03s内物体速度方向不变，3s末速度反向，所以t=3s时物体离出发点最远，故B错误；C第2s末物体的速度等于1s3s内平均速度，根据运动学公式得第2s末物体的速度大小为故C错误；D第4s内物体的加速度大小为故D正确。故选D。3.一汽车以54km/h的速度行
3、驶，突然发现前面有障碍物，司机立即刹车。已知刹车时汽车的加速度大小为3m/s2，则从开始刹车计时，汽车经6s的位移大小为（）A. 35mB. 36mC. 37.5mD. 45m【答案】C【解析】【详解】，汽车的刹车时间为汽车的刹车距离为汽车经过6s时早已停止了运动，所以汽车经过6s的位移即为汽车的刹车距离37.5m，故C正确，ABD错误。故选C。4.打开并调节自来水管，使水管均匀滴水，其中两滴水分别记为a和b，某时刻它们的位置如图所示，在a水滴落到水中前，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A. a和b之间的距离保持不变B. a和b之间的距离逐渐增大C. a和b的速度之差逐渐增大D. a和b的速
4、度之差逐渐减小【答案】B【解析】【详解】先后落下两滴水因为只受重力作用，所以均做自由落体运动，它们的加速度相同，所以它们的速度差是一个定值，其中一个水滴相对于另一个水滴做的是匀速直线运动，所以它们之间的距离随时间均匀增大，故B正确，ACD错误。故选B。5.如图所示为某同学在操场上进行爬杆比赛的情景。若杆是竖直放置的，下列说法正确的是（）A. 如果该同学匀速向上爬，他受到的摩擦力方向向下B. 如果该同学匀速向下爬，他受到的摩擦力方向向下C. 该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相反D. 该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相同【答案】D【解析】【详解】该同学双
5、手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，该同学竖直方向受到重力和摩擦力，根据平衡条件得知，摩擦力与重力大小相等，方向相反，所以两个过程所受摩擦力的大小相等，方向相同。故D正确，ABC错误。故选D。6.如图所示是某幼儿园一部直道滑梯，其滑道倾角为一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。若不计空气阻力，则该幼儿（）A. 所受摩擦力为mgsinB. 所受摩擦力为mgcosC. 对滑道压力为 mgsinD. 对滑道压力为mgtan【答案】A【解析】【详解】AB幼儿在此滑道上匀速下滑，受力平衡，根据平衡条件可得所受摩擦力：f=mgsin，故A正确，B错误；CD幼儿对轨道的压力等于重力在垂直于斜面方向的分力，即为m
6、gcos，故CD错误。故选A。7.如图所示，某顾客站在商场里自动扶梯上从1楼到2楼。假设扶梯做加速运动，下列说法正确的是（）A. 该顾客受到的支持力比重力小B. 该顾客受到的支持力比重力大C. 该顾客不受到电梯提供的摩擦力D. 该顾客受到电梯提供的摩擦力方向沿电梯运行方向向上【答案】B【解析】【详解】AB人随扶梯一起斜向上做加速运动，加速度沿扶梯向上，有竖直向上的分加速度，处于超重状态，则该顾客受到的支持力比重力大，故A错误，B正确；C人随扶梯一起斜向上加速运动的过程中，人相对于扶梯有向后运动趋势，人要受到扶梯的静摩擦力，故C错误；D如图所示，人相对于扶梯有向后运动趋势，所以顾客受到电梯提供的
7、摩擦力方向水平向前，故D错误。故选B。8.如图所示，一质点做平抛运动先后经过A、B两点，到达A点时速度方向与水平方向夹角为，到达B点时速度方向与水平方向的夹角为，已知sin=0.6，cos=0.8，设质点的位移AB与水平方向的夹角为，则tan的值为（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】设质点平抛的初速度为v0，在A、B点的竖直分速度分别为vAy、vBy，则有设从A到B时间为t，竖直位移和水平位移分别为y、x，则有联立解得故D正确，ABC错误。故选D。9.如图所示，一定质量的物块用轻绳悬挂在空中，其中轻绳与水平线夹角保持不变，轻绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动（点位置始终保持
8、不变），则在绳由水平转至竖直的过程中，以下说法正确的是A. 轻绳的张力大小将一直变小B. 轻绳的张力大小先变小后变大C. 轻绳的张力大小将一直变小D. 轻绳的张力大小先变小后变大【答案】AD【解析】【详解】对O点受力分析，受重力和两个拉力，如图所示三个力平衡，根据矢量三角形可知：OB绳子拉力先减小后增加，OA绳子的拉力一直减小，AB.根据图像可知：OA绳子的拉力一直减小，故A正确；B错误；CD.根据图像可知：OB绳子的拉力先减小后增加，故C错误，D正确；故选AD10.t=0时刻，在竖直面内从直角坐标系的原点以v0=10m/s的初速度把小球沿x轴平抛出去，其轨迹如图所示，重力加速度g=10m/s
9、2，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A. t=1s时，小球的位置坐标为（5m，10m）B. t=1s时，小球的位置坐标为（10m，5m）C. 小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为D. 小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为【答案】BD【解析】【详解】AB小球做平抛运动，水平方向上做匀速直线运动竖直方向上做自由落体运动故1s后，位置坐标为（10m，5m），故A错误，B正确；CD小球做01s内位移大小小球在02s时间内水平位移竖直位移位移则小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为，故C错误，D正确。故选BD。11.如图所示，在水平面上有一个小车，小车上有一个由两个杆组成的
10、固定支架ABC，且ABC=，支架上固定一个小球。假设小车在某次向左运动的过程中，小球受到支架的弹力恰好沿BC杆的方向，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A. 小车向左做匀加速直线运动B. 小车向左做匀减速直线运动C. 小车的加速度大小是D. 小车的加速度大小是【答案】AC【解析】【详解】以小球为研究对象，根据牛顿第二定律，竖直方向有水平方向有解得方向水平向左，所以，小车向左做匀加速直线运动，故AC正确，BD错误。故选AC。12.如图所示，质量为m1和m2的两物块放在不光滑的水平地面上，用轻质弹簧将两物块连接在一起当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x
11、；若用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a2a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x则下列关系正确的是A. F2FB. x2xC. F2FD. x2x【答案】D【解析】【详解】拉力为F时，对两个物体整体，由牛顿第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a ；假设弹簧弹力为F1，对质量为m2的物体，有：F1-m2g=m2a ；拉力为F时，a=2a，对两个物体整体而言，由牛顿第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1+m2）2a ；假设弹簧弹力为F1，对质量为m2的物体，有：F1-m2g=2m2a；由两式可解得：F2F ；故AC错误；由三式可解得，F12F1；由胡克定律公式得，F1=kx，F1
12、=kx，因而有x2x，故B错误，D正确故选D二、实验题：本大题共2小题，共14分请将答案填写在答题纸相应的位置13.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。(1)图中与B相连的弹簧测力计的示数为_N(2)该同学用同一套器材做了三次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及为了画力的作用线而描绘的点，如图所示。其中最为合理的是_(3)关于本实验，下列说法正确的是_A两细绳必须等长B弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可D橡皮条应与两
13、细绳夹角的平分线在同一直线上【答案】 (1). 3.00 (2). B (3). B【解析】【详解】(1)1弹簧测力计的每一格代表0.1N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为3.00N(2)2为减小实验误差，两拉力大小应适当大些，两拉力的夹角应适当大小，作力的图示时，标度应小一点，由图示可知，A中两拉力大小且标度相对较大，C中两拉力夹角太小，AC两情况实验误差较大，B两拉力大小、两力间的夹角与标度都比较适当，实验误差较小故选B。(3)3A为方便作出拉力的方向，橡皮条上的细绳套应适当长些，但长度不必等长，故A错误；B为减小实验误差，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C两次实验时结点
14、位置必须相同，即结点O的位置必与前一次相同，故C错误；D为减小实验误差，两拉力的夹角应适当大小，因为两分力不一定大小相等，所以橡皮条与两细绳夹角的平分线不一定在同一直线上，故D错误。故选：B。14.研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，该小组在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B为电磁打点计时器，C为力传感器（测绳子的拉力），P为小桶（内有砂子），M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板，不计绳子与滑轮间的摩擦(1)要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是_（选填“刻度尺”“天平”或“秒表”）(2)平衡摩擦力后再按上述
15、方案做实验，_（选填“需要”或“不需要”）满足小桶和砂子总质量远小于小车的质量。(3)该同学按要求组装并调整好实验装置后，打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器使用的是50Hz交流电，纸带上相邻两个计数点间还有4个点未画出，但第3个计数点未画出，则小车的加速度a=_m/s2。（计算结果保留两位有效数）【答案】 (1). 刻度尺 (2). 不需要 (3). 0.70【解析】【详解】(1)1根据实验所要进行的测量可知，本实验中除实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要毫米刻度尺，打点计时器能计时，不需要秒表，探究小车质量不变其加速度与力的关系，不用测小车的质量，力可以通过力传感器来测量，故不需要天
16、平。(2)2根据上述方案做实验，通过弹簧测力计可测量出拉小车的力，因此不需要沙桶和沙的总质量远小于车的质量(3)3由于每相邻的两个记数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得解得三、计算题：本大题共3小题，共38分解答需写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写最后答案的不得分，有数值的计算题，答案中必须明确写出数值和单位15.如图所示，在一段平直的公路上，一辆校车由静止开始做匀加速直线运动，从开始经36m的距离速度达到43.2km/h；随后保持这一速度做匀速直线运动，行驶到一个路口时，司机发现前方信号灯为红灯便立
17、即刹车，校车匀减速直线行驶时间t=4s恰好停止。(1)求校车匀加速运动的加速度大小?(2)若校车总质量为4500kg，求校车刹车时所受的阻力大小？【答案】(1)2m/s2；(2)13500N【解析】【详解】(1)设校车匀速运动的速度为v，由题知匀加速运动的位移为x1=36m，校车先由静止做匀加速直线运动，可知，解得(2)设匀减速运动加速度大小为a2，由v=v0a2t解得对校车受力分析，根据牛顿第二定律得校车刹车时所受的阻力为16.如图所示，一个直角三角形斜劈Q放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面夹角=，一质量为m的小物块P放在斜面上，在水平恒力作用下，小物块P和Q均处于静止状态。已知重力
18、加速度为g，sin=0.6，cos=0.8，求：(1)水平恒力的大小及斜劈对小物块的支持力大小(2)地面对斜劈Q的摩擦力大小【答案】(1)(2)【解析】【详解】(1)以m为研究对象，受到重力、支持力和水平推力而平衡，如图所示根据平衡条件可得支持力(2)以整体为研究对象，水平方向根据平衡条件可得，地面对斜劈Q的摩擦力大小为17.如图所示，一个长L=2m的薄木板A静置在水平地面上，一可视为质点的小物块B放在木板A的最左端，并处于静止状态。已知A、B的质量分别为3kg和2kg，木板和小物块之间的动摩擦因数1=0.4，木板和地面的动摩擦因数2=0.1，小物块与地面的动摩擦因数3=0.5，重力加速度g=
19、10m/s2，现用水平恒力F=12N作用在B上。求：（1）力F开始作用瞬间，小物块B和薄木板A的加速度大小（2）从力F开始作用到小物块B从薄木板A上掉下来所需时间（3）从力F开始作用经过5s时，薄木板A最右端与小物块B之间的距离【答案】(1)2m/s2，1m/s2(2)2s(3)14.5m【解析】【详解】(1)选取向右为正方向，对B受力如图甲，沿水平方向得对A受力分析如图乙所示沿水平方向代入数据得(2)设分离时时间是t1，则有又代入数据解得(3)分离时B的速度为分离时A的速度为分离后A的加速度为分离后A运动的时间为可知在4s末A已经停止运动，所以A后来的位移为分离后B的加速度为B的位移为代入数据可得在t=5s时B与平板A右端的距离为- 18 - 版权所有高考资源网