1、路桥中学2012-2013学年高一10月月考语文试题第卷（选择题，共27分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中划线字的读音正确的一组是 A. 颤抖（zhn） 饿殍（pio） 诧异（ch） 安土重迁（chng） B. 啮噬（ni） 攒蹙（zn） 低徊（hui） 自怨自艾（y） C. 褪色（shi） 思忖（cn） 犄角（j） 挥斥方遒（qi） D. 给予（gi） 粘合（nin） 愀然（qio） 汗流浃背（ji）2. 下列词语书写正确的一组是 A. 震撼 按步就班 休戚相关 一干二尽 B. 慰藉 瞠目结舌 一笔勾消 莫明其妙 C. 妥贴 真知卓见 战战兢兢 哀声叹气 D. 蛰居 含辛茹苦 毛
2、骨悚然 直截了当3. 下列各句中成语使用正确的一项是 A. 获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 B. 中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。 C. 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。 D. 我漫步在运动场上，看到运动场四周彩旗猎猎，叫喊声、助威声不绝如缕。4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）科学的进步使天涯比邻，东西文化的_交流使心灵相通，地球会变得越来越小。（2）
3、北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太_，连最小的胡同里的房子也有院子和树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。（3）“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它_了人类因气候变化而对未来产生的担忧。A. 融会 僻静 反映B. 融会 清静 反应 C. 融汇 僻静 反应D. 融汇 清静 反映5. 下列各句中没有语病的一项是 A. 我不知道我对你的爱，十八年来是否夹杂有一些不经心的、任性的以及成人对孩子的不够理解。 B. 一批对艺术十分钟情而又有高质量的运作水平的经济人的出现，对艺术市场的发展以至画家的作品进入流通领域起到了桥梁和纽带作用。 C. 在21世纪的今天，父母与子女能
4、否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 D. 北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。二、文言文阅读（12分，每题3分） 嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，
5、吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！韩愈师说 孟子称“人之患在好为人师”。由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作师说，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。柳宗元答韦中立论师道书6. 下列句子中，词语的意义解释不正确的一项是 A. 不耻相师 师：学习 B. 其下圣人也
6、亦远矣 下：低于 C. 因抗颜而为师 抗颜：态度严正不屈 D. 又挈挈而东 挈挈：悠闲的样子7. 下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是 A. 人之患在好为人师 B. 以为狂人 今之世不闻有师 愈以是得狂名 C. 而耻学于师 D. 于其身也，则耻师焉 不拘于时，学于余 三人行，则必有我师8. 下列各句中与例句句式相同的一项是 例句：而耻学于师A. 句读之不知，惑之不解B. 虽有槁暴，不复挺者，使之然也C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强D. 师不必贤于弟子第卷（非选择题，共93分）10. 翻译下面句子（9分）（1）位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）（2）古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。（3分）（
7、3）今之世不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。（3分）11. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题（6分）宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜 牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！ 【注】九华山：宣州去舒州的必经之处。的的：明亮、鲜明的样子。旆，旗帜。（1）第一联用明快的色调，简洁的笔触，勾画出一幅_图景。（2分）（2）第三联中主要运用了什么手法？（2分）全诗表达上的主要特色是什么？（2分）三、阅读下面的文字，完成1114题（22分）把伤痕当酒窝 许嵩 我伸了一下懒腰，望着窗外阴暗的天。快要下雨了，而此时已近
8、黄昏。 心情不错。是的，我搬家了。 桌前放着一本书，其中的一章，标题赫然是把伤痕当酒窝。正当我准备看看这个标题背后的内容时，父亲叫我：出去找一个拾废品的人来，家里正有一堆没用的旧东西。 下了楼，我走在一条极其平凡的街道上。一些高雅人士所鄙薄的低俗人等，全部在这条街上济济一堂，先是五家大排档，然后是一排小吃摊，再过去就是农贸市场。这些人有时的确粗俗，譬如他们的三轮车撞到你却不说对不起只是表情怪异的一笑；譬如你买东西跟他们讨价还价到最后他们会蛮横的说，我不卖了。后来我渐渐想通，前者是因为他们还没学会城里繁琐的礼貌用语，因此他们只能投以抱歉的微笑，但是这一笑遭遇到了城市人翘起的嘴角和傲慢的眼神，所以
9、这个笑容顿时变味；后者更好理解，因为城市人砍下的价格已然超过了他们接受的底线。 一个老人缓缓的从我身边走过。一手牵着条狗，另一只手里搓着健身球，背部倔强的挺直，眼角流露出幽默的笑意。 这种笑意的内涵，正由这条平凡的街道默默的注释着。 拾破烂的终于在这里被我搜索到。这位老人头发全白，我很少看见如此纯粹的白了，一种慈祥的感觉洋溢在他的脸上。他的身后，悠悠然跟着一个孩子，这是老人的孙子。 天更暗了，一些雨点开始打落在我们的脸上，我们三个默然前行，再也没有说话。 到家了。老人嘱咐孩子等着，然后随我上楼。进门时我发现老人的鞋子很脏，我不希望他将泥土带进我的新家。老人似乎明白，脱下鞋子，赤着脚进来。虽然这
10、时早已立秋，天气转凉。 父亲让他稍坐，便进房里整理废品，只剩我和他孤坐客厅。忽然想起晚上我要上课，便丢下老人自己到房里穿戴整齐。 然后准备出发。我觉得我应该戴上手表。一个中学生的时间，若不珍惜，很容易从指尖溜走。 这时老人已把东西弄好，付了钱，准备走。父亲见外面雨大，便让他稍作歇息。他没推辞，便和父亲随便聊聊。 他的孙子的父母死了。孙子八岁，还没上学。此时，他们还没吃饭。 托尔斯泰说幸福的家庭总是相似，而不幸的家庭却各有各的不幸。我认为恰恰相反。富裕的家庭能营造不同的环境，所以多样；不幸的家庭总是相似，因为单一。 他们说这些话的时候，我在找我的手表。我很不愿意这样想，老人拿了我的手表。因为有两
11、个证据：其一，我记得我的表就放在老人坐的椅子旁边；其二，老人的裤子口袋里露出一截银光闪闪的东两，我想那是我的表带！ 我不鄙视穷人，但是穷人要是不知自重，我们也不必怜悯。而且我没有时间等了。想到这儿，我很有风度地说，老人，请还给我，我的手表。 我认为这是我平生说过的最委婉的一句话，能把对他的伤害降到最低限度。我之所以这样做，因为我想他可能只是一时糊涂，顺手牵羊，我们不必大动干戈。 老人看看我，忧伤的沉默。我想他一定为他罪行的败露感到可耻。 然而父亲还没懂得我的意思，竟然问我，你在说什么？我很平静的重复了一遍。父亲责令我住嘴。然后令我把他的包拿来，我知道事情可能会有点微妙的变化。 打开包，我的手表
12、。原来父亲今天上班时看见我的表不走了，就拿去表店换了一块电池。我何以那么草率的认为是老人拿了手表呢？我说我不鄙视他们，然而骨子里对他们还是信任不过的。是的，我以小人之心，度君子之腹了。 正当我准备道歉，老人笑了。这种幽默的笑意，似曾相识。我不知道他为什么而笑，这种笑意的内涵，正由他伸向裤子口袋的手默默的注释。他掏出来了，不是我认为的“表带”，只是一个不锈钢的勺子！ 我不知道我的话对他造成了多少伤害。对于一个贫穷的人，最大的侮辱莫过于说他用不正当的手段去摆脱贫穷。 然而我对他的这种伤害，被他化为了一个笑容。 把伤痕当酒窝这篇文章我还没看，但是我已经找到了最好的解释。 雨更加大了，祖孙俩推着车子一
13、路小跑。天空升起了一颗早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕帘后面静静的注视着一切，不忍心走来。12. “托尔斯泰说幸福的家庭总是相似，而不幸的家庭却各有各的不幸。我认为恰恰相反。富裕的家庭能营造不同的环境，所以多样；不幸的家庭总是相似，因为单一。”为什么“不幸的家庭各有各的不幸”作者却认为恰恰相反？（6分）13. “把伤痕当酒窝这篇文章我还没看，但是我已经找到了最好的解释。”“最好的解释”指什么？作者以把伤痕当酒窝为题，有何用意？（5分）14. 写出下列句子的含义（6分）（1）天空升起了一颗早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕帘后面静静的注视着一切，不忍心走来。（2）这位老人头发全白，我很少看见如
14、此纯粹的白了，一种慈祥的感觉洋溢在他的脸上。15. 作者能够理解所谓“粗鄙之人”而又说“骨子里对他们还是信不过的”，是否矛盾？为什么？（5分）四、语言运用题：16. 请根据下面提供的九篇交流论文的题目，推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。（不超15字） （4分） 打造强势品牌学校校不在老，有特色才行以特色学科建设为突破口创建特色学校以新的教学理念创学校质量品牌创特色树品牌促发展学校特色教育及其支点办学特色与特色办学实施品牌战略，培养国际人才特色就是品牌，品牌就是资源17. 因钓鱼岛领土争端升温，9月，中国许多城市均有规模不一的群众反日游行，在西安、青岛等地还出现了打砸抢现象。截止到9月15
15、日晚，全国各地爱国青年共计打砸日系车辆1900余辆；砸抢“疑似”日系企业开办商店70余家，烧毁3家；击伤国内 “亲日分子”50余人请就反日游行中出现的打砸抢现象，发表你的看法。（不少于40字）（6分）18. 补写下列诗文名句中的空缺部分。（6分）（1）故木受绳则直，_，_，则知明而行无过矣。荀子劝学（2）古之学者必有师。师者，_。_，孰能无惑？韩愈师说（3）苟利国家生死以，_。_，养拙刚于戍卒宜。 林则徐赴戍登程口占示家人五、作文（40分） 我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”，朋友对朋友说“为你好”，单位对员工说“为你好”，政府对民众说“为你好”一句“为你好”，可以引发我们许
16、许多多的思考。请写一篇文章，叙述生活中与“为你好”有关的故事，或者谈谈你对这句话的看法。自拟标题，自选文体，不少于700字。【试卷答案】12. （6分） 表面不幸的家庭不一定彻底不幸，因为只要他们的精神犹在，他们便是幸福的，所以并不是幸福的家庭都相似，有的表面幸福，有的表面不幸；（3分）而不幸的家庭，都因为他们的精神与灵魂失去了支撑，从而不幸，不幸的成因都相似，所以不幸的家庭反倒相似。 （3分）13. （5分）“伤痕”象征“我”对老人的伤害，“把伤痕当酒窝”象征老人对“我”的宽容。（3分）以“把伤痕当酒窝”为题，表现了作者对老人宽容的赞美，也体现了作者对不幸者的同情。（2分）14. （6分）
17、（1）通过拟人手法，说明星星和黑夜是有情有意的；通过环境描写来烘托人物感情，表达了作者对老人和他的孙子的希望。（3分） （2）作者通过外貌描写说明了老人的人格纯粹、慈祥，说明了老人的善良，从而反衬出我的内疚与自责。（3分）18. （6分）（1）金就砺则利 君子博学而日参省乎己 （2）所以传道受业解惑也 人非生而知之者 （3）岂因祸福避趋之 谪居正是君恩厚五. 作文（40分）下面的立意角度供参考：1. 从父母的角度立意：理解，才是“对你好”。当父母的，自己没有读过大学，要将自己的“大学梦”寄托到儿女的身上，希望他们实现自己的宿愿，于是不顾孩子的个性特点，不问孩子的理想追求，硬是将其推上高考这座独木桥，口口声声“为你好”，这种缺乏理解的、强加式的“为你好”，不要也罢。