1、一、教材分析本课中国画 小果子所画中国画 小果子，实际上是要学生重温原来所做过的笔墨练习，把墨色的干湿浓淡，用笔的快慢轻重，在这圈圈点点写写画画中运用恰到好处。中国画 小果子中国画的笔墨技巧是一项高度熟练才能获得的技能，教材中所选齐白石老人的作品，看似不经意的寥寥数笔，一盘樱桃，意趣盎然，实际是老人数十年艰辛练笔的结果。我们的教学不能一味要求达到这样纯熟的程度，只是体会和追求这种感觉。画这种水墨作品，最要紧的是下笔前运清神，中国画 小果子凝足气，下笔后当快则快，当慢则慢，决不可犹疑气滞，同时在墨色上掺杂一些浓淡变化就行。至于所画中国画 小果子对象的外形轮廓则不能太讲究，顺其笔墨之势为重。这节课
2、选择画小果子，也就是看其外形随意，又能反复练习，至于它是什么果子就不必去追究了。二、教学设计来源:学&科&网(一)教学目标巩固学习对中国画工具材料的了解，并通过练习达到对笔墨效果的认识和把握。(二)教学重点与难点重点：通过画果子，熟悉中国画的工具材料和一般的笔墨效果。难点：对笔墨效果恰到好处地把握。转自小精灵儿童网站（）(三)教学准备：课件 、范画、中国画用具来源:(四)教学过程：一、欣赏，引入课题。来源:1、写意花卉特点要求2欣赏画家的中国画 小果子。3欣赏历届学生作品 。二、复习中国画的用笔用墨方法：用笔：中锋 侧锋用墨： 浓 淡 干 湿三、分析小果子构图、用笔、用色和用墨方法。1、调色： 先用曙红清水拌，来源:笔尖颜料稍浓蘸。(2)学生练习，教师下行个别指导。(3)指导学生完成一幅作品：把小果子用一个小篮子或一个小盆子、一个盘子装起来。首先由教师示范画。比如“一篮小果子”：先画一堆小果子，注意聚散和前后的处理， 再画小篮子。画时要中锋侧锋相结合，并注意行笔的快慢、用墨的干湿，要体现出墨色的变 化。同时要特别注意构图。三、学生创作，展示作业。1播放轻音乐，给学生营造一种轻松的绘画氛围。2运用鼓励性原则，勉励学生大胆下笔放手作画。来源:ZXXK3把好的作业贴到黑板上，让大家取长补短，共同提高。同时，进一步激发学生的创作兴趣，为下一节课的学习打下基础。内容来源于xjlet
