1、湖南省五市十校2023高二下学期期中考试历史试题本试卷共6页。全卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.1972年在云南玉溪地区江川县李家山古墓群遗址第24号墓坑中发掘出战国时期的青铜器牛虎铜案(如下图)。该铜案为古滇国祭祀之器
2、,以大牛为主体,牛四脚为案足,牛背作案盘面。另有猛虎扑于牛尾,- -小牛立于大牛腹下,以示对小牛犊的保护。根据以上牛虎铜案的信息,可以说明A.古滇国民众的生活特征B.当地与中原交往密切C.青铜冶铸技术日臻成熟D.铁犁牛耕推广至云南2.面对商品经济发展,社会矛盾激化等问题,让普通人明白人伦道德秩序是人所固有的精神,不做违反伦理道德、大逆不道的事情成为宋明思想家的重任。最契合上述目标的思想是A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.心外无物、心外无事、心外无理C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.穿衣吃饭即是人伦物理3.元初,忽必烈派遣官员前往隶属辽阳行省的开元路和海西辽东道等地,组织建设水利设施以及
3、传授麦、稻种植技术;元成宗时,元军在沙州路总管府(治所在今甘肃敦煌地区)施行屯田。这些措施A.恶化了当地脆弱的生态B.扩大了地方官员行政权力C.平衡了南北方经济力量D.增强了中央与边疆的联系4.明英宗冲龄即位,内阁大学士杨士奇等人制定经筵,规定内阁学士每月二日、十二日、廿二日三次至文华殿向皇帝讲经。明人十分注重经筵,认为“经筵一日不废,则圣学圣德加一日之进;经筵讲学,正人主开广心思,耸励精神之所也”。明朝的经筵反映了A.士大夫借经筵制约皇权B.君相矛盾得到有效缓和C.贤臣佐明君的理想政治D.重儒崇师成为主流思想5.隋唐时期,木材商人主要在关中西部的陇右地区采购,然后贩卖至长安、洛阳等地区。明清
4、时期,木材商人转而深人川、湘、云.贵、赣、闽等地采购，然后沿长江水道及海路转运至武汉、南京、镇江、上海、杭州等城市。这一转变主要是源于A.古代政治中心的南移B.区域经济结构的变动C.交通运输条件的改善D.丝绸之路的起点转变6.在社会发展中存在“不可能三角”这一概念,它是指社会发展过程中,难以同时达成三个方面的目标，至多三者取其二。专制国家现代化转型中的“不可能三角”如下图所示。在清末新政中,清政府所缺失的是A.专制政体B.经济现代化C.思想稳定度D.三者皆失7.1939年毛泽东指出:党领导的各抗日根据地内建设起来的抗日民主政权,是在无产阶级领导之下的几个革命阶级联合起来的专政。此后又明确以正确
5、政策和模范工作,说服和教育党外人士,使他们愿意接受我们的建议。为实现这一目标,中国共产党A.倡导国共第二次合作B.开辟抗日敌后根据地C.揭露国民党反共阴谋D.制定推行三三制政策8.新中国成立后,在关于经济问题的讨论中,有人指出民族资本家要求“划分阵地,河水不犯井水”,部分同志发言以示反对。毛泽东审阅讨论稿时,将反对发言评价为“讲得很幼稚”。这说明毛泽东A.注意保护新民主主义经济B.推动工商业社会主义改造C.反思社会主义建设的失误D.担心党内出现不团结因素9.“文革”结束后,中国政府准备大量引进西方的先进技术、资金和设备;至1978年10月,中国首先与日本、欧共体签订了一大批贸易协定。日本和欧共
6、体在对华贸易上捷足先登,这一现象客观.上A.加速了中国打开外交新局面B.反映了对外开放格局初步形成C.刺激了中美建交谈判的进展D.缓解了中苏间的外交紧张局势10. 1986年9月,党的十二届六中全会明确了培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的任务。此后一系列的社会群众活动蓬勃开展,21世纪以来,大批优秀人物荣获时代楷模、最美奋斗者、改革先锋等称号。这些举措旨在A.加速社会经济发展B.推进精神文明建设C.宣扬先进人物事迹D.增强民众文化自信11.雅典城邦在伯利克里执政时,新生儿要想获得雅典公民权,要求其父母皆为雅典公民。罗马在共和国后期就不断扩大公民范围,最终在罗马境内居住的自由民都
7、被视为罗马公民。这反映了A.雅典城邦民主具有欺骗性B.罗马发展了雅典民主体制C.两国对公民权重视度不同D.不同国家发展道路的差异12.古希腊天文学家托勒密依托占星术创立了地心说，这一学说后被基督教会所接受。身为传教士的哥白尼认为上帝创世应是简洁、优美而易于理解的,因而反对过于复杂的地心说,进而探索出日心理论。这一现象反映了A.古代西方天文学存在纰漏B.教会为科学家提供了庇护C.基督教深刻影响科研活动D.近代科学脱胎于宗教神学13.下图是英国漫画家乔治发表的作品。漫画的左方是一处磨坊,砖块上罗列着自治市镇的名字，下面尸横遍野;漫画的右下方是一群议员,他们围绕在一个盛满了金钱的钱仓前,从贴有“公款
8、标签的钱仓里取钱。据此可知,作者意在“运转得真是好”的“选举制”1831年A.强调议会改革的刻不容缓 B.讽刺英国议员的贪腐行为C.批判工业资产阶级的剥削 D.揭露英国司法制度的黑暗14.拿破仑战争结束后,德意志地区掀起了一场浪漫主义运动,它要求打破理性崇拜,认为理性并不能解决人类社会的问题,因而强调人的本能、情感和想象,同时反对法国革命以及法国革命所代表的理念。由此推之,浪漫主义运动对德意志地区的影响是.A.助力了民族主义的传播B.动摇了封建贵族的统治C.转变了科技立国的观念D.促成了德意志政治统一15.19世纪末沙俄皇室出访日本遭遇刺杀。日本政府将沙俄皇室视作与日本皇室同等地位,呼吁对凶手
9、处以死刑。日本最高法院不认可政府所做声明,仅将受害者视作普通国民,最后判决凶手终身监禁。这一审判A.体现政府法院矛盾尖锐B.坚持了司法独立的原则C.充斥着狂热的民族主义D.成为日俄战争的导火索16. 19世纪70年代,谁只要持有任何“文明的”货币一英镑、法郎、美元、 马克等,就可以随时去兑换黄金;反过来,一个黄金持有者亦可以把它兑换成任何一种货币。这些通货就像许许多多不同的语言，都在表示着毫无区别的东西。由此可见A.美元是国家贸易结算的主要货币B.固定汇率被浮动汇率取代C.各国货币可以自由流通D.金本位得到较大范围接受二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(15
10、 分)材料一 宋代科举考试中 ,应试者的出身已不重要，重要的是才能。因此,无论是官宦、世家之子,还是贫贱、下人之后,均可同场应试。试卷经弥封、誊录后,除试卷所反映出来的才能高低外,已无任何差别，亦即是说,所有的应试者均站在同一平台上参与竞争,任何人都没有特权。正是这种公正和平等,保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充,从而也保证了官僚阶层的精英地位。而大量庶族寒门弟子在这种公正、平等观点的影响下，通过“一切以程文为去留”的科举考试,进入仕途,有的甚至还跻身高官显要,这一现象自然激发了社会各阶层冲刺科场的热情。摘编自徐红宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变材料二 中国社会进入了近代以后,人们
11、对读书做官的思想有了新的认识。“古往今来读书做官为人生第一要务,今乃视为畏途”,随着读书做官信仰体系的崩溃,许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠，更有视功名如敞帚的。现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人，连读书人也“往往羡慕商人，以为吾等读书，皆穷困无聊,不能得志以行其道,每至归咎读书”,故“凡为聪慧子弟悉为商贾,不令读书”。1905 年4月19日中外日报报道了广东科试情形:“本届科试，广府属各县循例考试，而应试者无不因之大减。其中人数最减少者，以番禺为最。昨该县初复时,与考者不过八百余人，以视往岁人数众多,殆有天壤之别。”摘编自杨齐福近代士人文化心态的变化与科举制度的解体(1)根据材料一并
12、结合所学知识，概括宋代科举的特点。(7 分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代人们对科举的态度及形成原因。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一 民权运动初期,黑人 以法律诉讼捍卫权利。1948 年,法院裁定“应允许黑人进入各州立大学”;1950年,裁定“为黑人学生单独开办的黑人班不平等”;1954年裁定“教育上的种族隔离违反了美国宪法第14条修正案”。1962 年,沃尔瑟阿的黑人要求开办一所黑人选民登记学校,这遭到了当地选举机构与警局的恶意阻止,两位黑人青年的静坐抗议也遭到了警察的逮捕，这激起了麦肯布城举行了一次更大规模的群众集会。摘编自李楠布朗案判决与美国黑人受教育权
13、的演变材料二 1955年,黑人民权运动领袖帕克斯 1963年马丁路德.金面向全国的20余与“罢乘公共汽车”运动 万人发表演讲我有一个梦想材料三 美国国会于 1964年通过了公民权利法案。禁止在公共场所实行任何形式的隔离与歧视。禁止私营雇主和任何雇佣单位、团体因种族、肤色、宗教信仰、民族和性别的缘故歧视申请就业者。其中“性别”两字是众议院对民权法激烈辩论两周之后,民主党议员霍华德史密斯提出一项修正案时加进去的。民权法通过后,约翰逊总统任命五人组成平等就业机会委员会来监督民权法的实施情况。1965 年通过的选举法则规定:在任何联邦、州或地方选举中任何公民的选举权都不得由于未能符合州内的测试或其他要
14、求而被否认。摘编自乔安妮.格兰特美国黑人斗争史(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括黑人民权运动的特征。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识,简析美国民权运动的影响。(7分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料 历史事件或事物之间存在 下列三种联系:因果关系、并列关系、包含关系,如图所示:纵观中国古代历史上礼刑关系的发展,大致上经历了商周时期的礼刑并存、东周到秦的礼刑对立、两汉至魏晋南北朝时期的刑律礼制化和礼制刑律化以及隋唐以后至明清的德主摘编自李玉福论中国古代礼刑互动关系请围绕中国古代“儒”与“法”的关系,选择三种联系中的一种将其画出,并自拟题目,论述两者的关系。(要求:史实准确
15、、史论结合、逻辑清晰)20.阅读材料,完成下列要求。(10 分)材料 湖北文学社和共进会是 开展革命斗争的革命组织。共进会最初致力于在会党中开展工作,文学社则一直在新军和知识界中活动。共进会在发动会党起义多次失败后便把工作重心转向新军。黄花岗起义失败后,两团体力谋联合，最终只是同意在工作中“必须避免摩擦，万不可互争党员”。武昌起义爆发后,黎元洪被推为都督,湖南籍同盟会成员宋教仁等期望黄兴作为湖南湖北大都督,或称南方民军总司令,而湖北共进会成员“欲其直属鄂军大都督下”。与此同时，湖北军政府暂设参谋、军务、政务、外交4部,不久后军政府暂行条例规定“凡发布命令及任免文武各官,均属都督之权.关于军政重
16、要事件,由都督召集临时军事参议会议，决议施行”;政务部改为政事部,设外交、内务、财政、司法、交通、文书、编制7局,俨然具有内阁的规模。摘编自张皓武昌军政府内部矛盾演变与湖北辛亥革命的失败(1)根据材料并结合所学知识,指出湖北军政府中存在矛盾的三组势力。(5分)(2)根据材料并结合所学知识，概括湖北军政府矛盾所产生的消极影响。(5分)历史参考答案、提示及评分细则1.A本题考查古代西南少数民族的社会生活。牛虎铜案本身是祭器，反映其有祭祀活动，以牛作为器皿主体，体现牛在古滇国的重要地位，老虎扑牛可以说明猛兽对古滇国民众生活产生了影响，故A项正确。材料中没有与中原相关的直接性表述，排除B项；以单个的牛
17、虎铜案判断青铜技术的成熟与否过千武断，排除C项；牛虎铜案中并未出现铁犁，排除D项。2.B本题考查宋明理学的内涵。材料强调的是人要遵守伦理道德秩序，“心外无物、心外无理”中的理指的是伦理道德，强调伦理道德就在每个人心中，故B项正确。A项表示胸怀天下，担当重任之意，C项强调追根溯源的格物精神，D项的落脚点是正视穿衣吃饭等人的正当欲望，皆不符题意。3.D本题考查中国古代中央集权的巩固。元朝中央派遣官员、军队前往辽阳和甘肃，在当地进行经济活动，有利千边驸地区的经济发展和社会进步，由此加强了中央与边驸的联系，故D项正确；进行经济活动不一定造成生态破坏，排除A项；这些措施是地方官员本身所具有的权力，不能视
18、作扩大了权力，排除B项；C项夸大了措施效果，排除C项。4.C本题考查明朝专制体制的发展。由材料可以得出臣子设置经筵的目标是增进皇帝学养和德行，期待将皇帝培养成英明之主，体现了贤臣、明君的政治理想，故C项正确。培养皇帝能力不能片面理解为制约皇权，且经筵没有能够制约皇权，排除A项；明朝已废除宰相，因此不存在君相矛盾，排除B项；明朝主流思想是程朱理学，重儒崇师观念尚未达到主流思想高度，排除D项。5.B本题考查区域经济的发展。据材料可知，隋唐时期，木材贸易主要集中在关中地区，而明清时期的木材贸易主要集中在长江流域，这一转变主要是因为经济重心南移的完成，南方经济实力超越了北方，故B项正确；明清时期政治中
19、心依然在北方，排除A项；隋唐时期，水路运输条件同样发达，C项错误；木材贸易主要是国内贸易，与丝绸之路关联度较低，D项错误。6.C本题考查清未新政。清未新政是清政府在坚持专制体制的前提下进行的现代化尝试，取得了一定的经济建设成果，但随之而来的是立宪派、革命派激烈的思想论战以及不满清朝统治情绪的积累，故C项正确，排除ABD项。7.D本题考查抗战时期根据地政权建设。三三制的规定，在政权机构和民意机关的人员名额分配上，代表工人阶级和贫农的共产党员、代表和联系广大小资产阶级的非党左派进步分子和代表中等资产阶级、开明绅士的中分子三分之一。由此可符材料中联个革命阶级的提，故D项正确。AB项发生在1937年，
20、排除；材料并没有提及国民党的反共行径，排除C项。8.A本题考查新民主主义社会的表现。毛泽东认为部分同志对民族资本家所提要求持反对意是幼稚的，因此毛泽东支持民族资本家的要求，这体现了毛泽东对他们的关照，民族资本主义属于新民主主义经济领域，故A项正确。河水不犯井水意为公私双方独立，这与工商业社会主义改造相违背，排除B项；社会主义建设时期没有民族资本主义，排除C项；材料表现的是对经济间题的正常讨论，不是破坏团结，排除D项。9.C本题考查中国外交新局面。19761978年，日本和欧共体因为已经与中国有正式外交关系，所以在对华贸易上占据优势地位，而美国因为尚未与中国建交，在对华贸易上不具备相应地位，这一
21、现象客观上刺激了中美建交判的进展，故C项正确；70年代中国了外交新局面，排除A项；对外局于80、90年代步形成，排除B项；这一现象反映了中国与西方关系的改善，对中苏紧张局势的改善是不利的，排除D项。10.B本题考查中国精神文明建设。1986年通过了中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议，后续的活动都围绕着精神文明建设进行，故B项正确。材料强调的是精神文明建设而非物质文明建设，排除A项；进物是进精神文明建设的，而非主要的，排除C项；材料信不于文自信，D项以偏概全。11.D本题考查古代西方政治体制。雅典城邦民主制度的核L是公民参政，因此对公民身份的要求高，罗马走上对外扩张道路，赋予更广泛的
22、公民权以利于缓和矛盾，两国发展道路的差异影响了对公民权的态度，故D项正确。对公民身份进行规定不等同于欺骗，排除A项；罗马并没有建立民主体制，排除B项；雅典和罗马都非常重视公民权，排除C项。12.C本题考查西方宗教的影响。哥白尼受到基督教义的影响，不认可过于复杂的地L说，促使他探寻更符合其信仰的天体运行理论，故C项正确。材料强调的是哥白尼的科学研究，A项不符合材料主旨；材料描述的是哥白尼的努力，没有体现教会的庇佑，排除B；D项不符合史实。13.A本题考查西方政治体制。据材料内容并结合所学知识可知，漫画是在讽刺自治市镇的议员们为中饱私囊而疯狂巧取选民的卑劣行为，从而揭露了对现行的选举制度进行改革的
23、必要性与迫切性，因而英国在1832年进行了议会改革，故A项正确；讽刺议员的贪腐是漫画的表象，而不是作者的主要意图，排除B项；漫画的内容是在批判议员的贪婪而不是工业资产阶级的剥削或司法制度的黑暗，排除C、D两项。14.A本题考查民族主义的发展。拿破仑战争对德意志地区带来了战争破坏，德意志激烈反对法国的侵略，因此在思想领域流行起与法国主导的理性主义相对的浪漫主义，与法国的对抗催动了德意志民族意识的发展，故A项正确。对法国革命理念的反对会弱平等、自由等思想的影响，不利于动摇封建统治，排除B项；19世纪的德意志十分重视科学技术，排除C项；德意志统一在19世纪下半叶，排除D项。15.B本题考查近代西方司
24、法制度的特征。最高法院没有按照内阁的意图进行审判，而是做出了自己的判断，这坚持了司法独立的原则，故B项正确。资本主义政治体制遵循分权制衡的原则不等于各权力之间矛盾尖锐，排除A项；C项属于过度理，将按日本法律审判理解为民族主义，排除C项；这一审判不是日俄战争的导火索，D项不符合实。16.D结合所学可知，布雷顿森林体系的主要内容是双挂钩原则即黄金和美元挂钩，美元和国际货币基金组织会员国的货币挂钩，以此来稳定汇率，而材料“决定关闭黄金窗口，让美元浮动”明显和布雷顿森林体系的双挂钩原则不相符，因此使布雷顿森林体系开始走向瓦解，D项正确；A项是布雷顿森林体系的内容，而材料明显和布雷顿森林体系内容相悖，排
25、除A项；美国做法一定程度上不利于国际金融秩序的稳定，排除B项；材料体现了英美的分歧而非一致性，排除C项。17.【答案】(1）特点：注重才能；科举资格放开；程序完善；科举选拔公正平等；各阶层的广泛参与。(7分，每点2分，答出四点得满分）(2）态度：对科举考试H益冷漠。(2分）原因：读书信仰体系崩溃；工商业经济的发展；社会价值取向多元化的影响；西方文明传入的影响。(6分，答出三点即可）【解析】本题考查宋代科举制及其在近代的演变。第(1）问特点，根据材料“应试者的出身已不重要，重要的是才能”可知，注重才能；根据材料“所有的应试者均站在同一平口上参与竞争，任何人都没有特权”可知，科举资格放开；根据材料
26、“试卷经弥封、誉录后，除试卷所反映出来的才能高低外，已无任何差别”可知，程式完善；根据材料“正是这种公正和平等，保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充，从而也保证了官僚阶层的英地位。”可知，科举选拔公正平等；从参与的体，各阶层的广泛参与。第(2）问态度，根据材料“随着读书做官信仰体系的崩溃，许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠，更有视功名如敝帚的”可知，对科举考试H益冷漠。原因：根据材料“随着读书做官信仰体系的崩溃，许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠”可知，读书信仰体系崩溃；根据材料“现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人”可知，工商业经济的发展；根据材料“凡为聪慧子弟悉为商贾，不令读书”可
27、知，社会价值取向多元化的影响；根据所学知识可知，西方文明传入的影响。18.【答案】(1）特征：运动历时长；从法逐渐演变为非暴力运动；规模逐渐扩大，由部分地区扩展到全国；运动目标由争取社会权利到争取政治权利。(每点2分，共8分）(2）积极：改善了美国黑人待遇和政治地位；推动了妇女权益的提升；缓和了美国的社会矛盾；(1点2分，2点4分，3点5分）局限：并未彻底解决美国的种族歧视与性别歧视问题。(2分）【解析】本题考查美国战后民权运动。第(1）问特征，由材料中的1948年、1963年等时间可得出运动历时长；由材料“民权运动，黑人以法权利”到“”、“公”、“演”可得出运动从法逐渐演变为非暴力的斗争；由
28、“黑人选民登记学校”可知，运动由争取社会权利到争取政治权利；由“1963年马丁路德金面向全国的20余万人发表演我有一个梦想”可知，运动规模逐渐扩大，由部分地区扩展到全国。第(2）问影响，由材料中的民权法与选举法可知，黑人权利得到了一定保障，因此黑人民权运动改善了美国黑人的待遇和政治地位；由材料“其中性别两字是众议院对民权法激烈辩论两周之后，民主党议员霍华德史密斯提出一项修正案时加进去的。可知，妇女权益也一定的提升；进而推导出美国的社会矛盾所解。影响，结合所学可知，美国的种族视问题与视问题严重，因此黑人民权运动并未彻底解决美国的种族视与视问题。19.【示例】中国古代国家治理体现出外儒内法的特征中
29、国古代帝王宣扬儒家以德治国和仁政爱民的理念，但治国之时常运用法家手段。汉武帝罢黜百家、独尊儒术，确立儒学的正统地位，以孝廉为标准选官，但武帝也善用法术势驾驭臣下，汉宣帝多用文法吏，以法家刑名之术驾驭臣属，并且严厉批评柔仁好儒的太子，以上都是外儒内法的表现。清时，理学是官意识，举以、儒家为内，但是清两代多严刑法，例诛族、凌迟，又以特务机构监视臣下，运用各种手段打击臣属，强化专制权力，这也都是外儒内法的体现。纵观中国古代历史，维护统治是历代帝王的根本目的，各派思想皆是手段，外儒内法适应了帝制社会的统治求。【评分标准】1、画出示意图2分；2、与示意图相匹配的题目2分；3、论据符合史实，论证充分合理8
30、分。【解析】本题查学生对中国古代礼法关系的认识。本题可从三种关系中选择合适的礼法关系进行论证，选择因果联系，选择先法后儒，可用秦暴政而亡，故汉宽政爱民举例；选择礼法并列，可用春秋战国时礼法争论举例；选择包含关系，可用君主专制论证外儒内法，或两汉魏晋律令儒家化论证内儒外法为标题。20.【答案】(1）矛盾势力：文学社与共进会；湖南籍革命党与湖北籍革命党(同盟会与武汉革命组织）；革命派与立宪派、旧官僚。(作答一点得2分，作答两点得4分，作答三点得5分）(2）消极影响：导致湖北军政府内部斗争激烈，破坏团结；是湖北革命力量被清军削弱的重要因素；不利于扩大辛亥革命的胜果。(作答一点得2分，作答两点得4分，
31、作答三点得5分，必须从湖北军政府、清政府、辛亥革命三个角度分析）【解析】本题查辛亥革命后资产阶级政权的状况。本题第(1）问要求根据材料并结合所学，指出湖北军政府内部存在矛盾的势力，根据湖北文学社和共进会只是同意在工作中必须避免摩擦，万不可互争党员，可知文学社与共进会是矛盾双之一；根据湖南籍同盟会成员宋教仁湖北共进会成员欲其直属军大都下，可知湖南籍革命党和湖北籍革命党是矛盾双之一，同时湖南籍革命党代表同盟会，因此同盟会与武汉革命组织也属于这一组矛盾；根据所学知识，可知辛亥革命后革命派与立宪派矛盾激烈。第(2）问要求根据材料并结合所学，概括湖北军政府矛盾所产生的消极影响，首先是对军政府自身的影响，因为矛盾重重而导致内部不团结，清政府抓住军政府内部矛盾，对其取得了在军事上的优势，从中也预示了辛亥革命的途坎坰。