1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中处处有法律，在马路上我们要遵守（ ）。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国道路交通安全法C.中华人民共和国劳动法2.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（ ）。A.中华人民共和国消费者权益保障法B.中华人民共和国民法C.中华人民共和国道路交通安全法3.宪法是治国安邦的总章程，它规定了（ ）。A.我们该履行的义务B.我们享受的权利C.各种违法犯罪行为D.全都有4.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（
2、 ）于2015年1月1日起施行。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国道路交通法D.中华人民共和国环境保护法5.根据宪法，（ ）机关可以制定很多法律。A.刑法机关B.立法机关C.执法机关D.司法机关6.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。A.宪法B.民法C.刑法7.我国（ ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。A.宪法 B.民法 C.刑法 D.道德8.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A
3、.刑法B.公司法C.劳动法9.王某某破坏路灯被公安机关拘留，是因为违反了中华人民共和国宪法中的（ ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。10.下列（ ）情节后果最严重。A.违反班级纪律B.违反校规C.违反法律D.违反政策二.填空题(共10题，共44分)1.（ ）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（ ）权、（ ）权、（ ）权等权利，学习知识，快乐成长。2.宪法规定了国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ），所以它是我们行动的根本依据。3.（ ）是国家
4、的根本法，是制定其他法律的基础和依据。4.为了更好地保护未成年人的（ ），处罚（ ）未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律。5.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。6.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（ ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（ ），保障着社会的（ ）、（ ）。7.没有语言,人和人就无法顺畅地（ ），没有规则,人和人便无法正常地（ ）。8.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）的设立让宪法意识植根人心9.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。10.人民通过（ ）管理国家，全国人民代表大会和地方各级人民代表
5、大会代都由（ ）产生，对人民负责，受人民监督。三.判断题(共10题，共20分)1.违犯法律和违反学校纪律是一样的。（ ）2.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）3.国家宪法日的设立，仅仅是增加了一个纪念日，现实意义不大。（ ）4.国家设立宪法日具有重要意义。（ ）5.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）6.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。 （ ）7.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 （ ）8.法律规定了我们的义务。（ ）9.宪法是所有法律的总和。（ ）10.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。
6、（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。2.连线题。中华人民共和国选举法 女性的权利 中华人民共和国妇女权益保障法 选举权与被选举权中华人民共和国继承法 财产权中华人民共和国电影产业促进法 物质帮助权 中华人民共和国老年人权益保障法 文化权利五.简答题(共5题，共29分)1.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。2.我国设立国家宪法日有什么重要意义？3.为什么要设立国家宪法日？4.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。5.2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，
7、中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共25分
8、)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于 无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 无证驾驶，后悔呀！ 属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法，讲宪法。2017
9、年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.D5.B6.A7.A8.A9.A10.C二.填空题1.法律；人身；财产；受教育2.基本运行规则；法律权利；义务3.宪法4.合法权利；侵害5.民法6.社会关系；行为；生产；生活秩序7.沟通；交往8.宪法；国家宪法日9.国家10.人民代表大会制度；民主选举三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.要统一人们的行为规
10、范，没有比法律更好的手段了。2.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的教育纪念日、普及日、深化日，有助于形成全国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。3.设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。4.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。5.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法是制定其他法律的基础和依据。它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。12月4日是国家宪法日。说出3点就
11、可以满分。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、
12、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。3.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
