1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(十七)语文附加分(满分40分，考试时间30分钟)一、 阅读材料，完成2022题(10分)20. 用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)陈平佐汉，志见社肉；李斯亡秦，兆端厕鼠。推微知著，固智士之相机；搜间传神，亦文家之妙用也。但必得其神志所在，则知图画名家，颊上妙于增毫。苟徒慕前人文辞之佳强寻猥琐以求其似则如见桃花而有悟遂取桃花作饭其中岂复有神妙哉！(节选自章学诚文史通义)21. 李斯向秦始皇提出“书同文”的建议，把_作为统一书体。(1分)22. 这段材料谈细节描写，用自己的话概括材料的主要观点。(4分)_二、 名著阅读题(15分)
2、23. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)()()A. 赤壁之战，曹操败退途中三次大笑诸葛亮、周瑜未在险要处设伏，被关羽义释，回到江陵后大哭杨修，把责任推给谋士。B. 风波中赵七爷对七斤骂自己“贱胎”耿耿于怀，趁七斤没有辫子，挟私报复，可见其内心深处的狭隘、阴暗和狠毒。C. 边城中老船夫教导孙女要有一种坚强的精神：“不管有什么事皆不许哭，要硬扎一点，结实一点，方配活到这块土地上！”D. 子夜借范博文所谓的封建僵尸风化的议论，揭示了吴老太爷受上海五光十色景象刺激中风而死这一情节隐含的意义。E. 哈姆莱特以为是叔父在偷听而误杀奥菲莉娅的父亲波洛涅斯，他为此陷入了深深的悔意中，性格也变得复
3、杂而多疑。24. 简答题。(10分)(1) 红楼梦中的贾探春有“敏探春”之称，根据“偶结海棠社”“兴利除宿弊”“抄检大观园”三回中的有关情节，概括探春的“敏”表现在哪些方面。(6分)_(2) 老人与海中，老人独自驾着小船出海捕鱼，当他通过紧绷的钓线发现有大鱼上钩并拖着小船向远海游去时，几次大声地说“真希望那孩子在我身边”“要是那孩子在就好了”，这体现了老人什么样的心理？(4分)_三、 材料概括分析题(15分)阅读下面的材料，完成2527题。关于陆游的艺术，也有一点儿应该补充过去的批评。非常推重他的刘克庄说他记闻博，善于运用古典，组织成为工致的对偶，甚至说“古人好对偶被放翁用尽”；后来许多批评家
4、的意见也不约而同。这当然说得对，不过这忽视了他那些朴质清空的作品，更重要的是抹杀了他对这个问题的看法。我们发现他时常觉得寻章摘句的作诗方法是不妥的，尽管他自己改不掉那种习气。他说：“组绣纷纷炫女工，诗家于此欲途穷。”又说：“我初学诗日，但欲工藻绘；中年始少悟，渐若窥弘大。汝果欲学诗，工夫在诗外。”又针对着“杜诗无一字无来处”的议论说：“今人解杜诗，但寻出处如西昆酬唱集中诗何尝有一字无出处？且今人作诗亦未尝无出处但不妨共为恶诗耳！”字句有“出处”并不等于诗歌有出路。什么是诗家的生路、“诗外”的“工夫”呢？陆游最值得注意而一向被人忽视的是下面的主张。他说：“法不孤生自古同，痴人乃欲镂虚空！君诗妙处
5、吾能识，正在山程水驿中。”又说：“大抵此业在道途则愈工愿舟楫鞍马间加意勿辍，他日绝尘迈往之作必得之此时为多。”换句话说，要做好诗，该跟外面的世界接触，该走出书本的字里行间，跳出蠹鱼蛀孔那种陷人坑。“妆画虚空”“扪摸虚空”原是佛经里的比喻，“法不孤生仗境生”“心不孤起，仗境方生”也是禅宗的口号。陆游借这些话来说：诗人决不可以关起门来空想，只有从游历和阅历里，在生活的体验里，跟“境”碰面，才会获得新鲜的诗思。至于他颇效法晚唐诗人而又痛骂他们，很讲究“组绣”“藻绘”而最推重素朴平淡的梅尧臣，这些都表示他对自己的作品提出更严的要求，悬立更高的理想。(选自钱钟书宋诗选注，有删改)25. 从这段文字看，陆游的诗歌有哪些艺术特点？(4分)_26. 具体解释“法不孤生仗境生”在文中的意思。(5分)_27. 分析本文对读者学习写作有哪些指导意义。(6分)_
