六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品含答案.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动（ ）。A.目标 B.项目 C.日程 D.主题2.（ ）不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力3.2014年11月1日第（ ）届全国人民代表大会常务委员会第一次会议决定，将（ ）设立为国家宪法日。A.九；12月2日B.十二；12月4日C.十六；12月6日4.规定犯罪和刑法的法律是（ ）。A.行政法B.刑法C.民法5.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履

2、行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。不懂得权利与义务的差异 割裂了权利与义务的一致性 行使了自己所享受的权利 不懂得公民享有权利时，还必须履行义务A. B. C.6.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（ ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据7.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ ）。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化8.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，

3、支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.中华人民共和国老年人权益保障法B.中华人民共和国残疾人保障法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国教育法9.法律包括（ ）等。宪法 民法 行政法 刑法 社会法A. B. C.10.我国的根本法是（ ）。A.宪法B.行政法二.填空题(共10题，共41分)1.法律规定了我们的义务，如过马路，要（ ）；借了别人的东西，要（ ）等。2.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。3.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）利益、（ ）利益和（ ）利益相结合的原则。4.过马路，要遵守（ ）法规；在公共场所

4、，要（ ）公物、（ ）环境；借了别人的东西，要及时（ ）。5.我国宪法日是（ ），世界人权日是（ ）。6.（ ）的行为受到保护，违法的行为受到制裁。7.所有社会成员都要遵守（ ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。8.宪法除了保障公民的（ ），还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）利益、（ ）利益和个人利益（ ）的原则。我们应当履行的基本义务，既有对（ ）、（ ）的义务，也有对（ ）的义务。9.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。10.（ ）和（ ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。三.判断题(共

5、10题，共20分)1.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）2.我们要学习宪法，了解宪法，更要遵守宪法，维护宪法。（ ）3.法律保护了我们的权利。 （ ）4.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）5.宪法与我们的生活息息相关。（ ）6.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）7.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。 （ ）8.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（ ）9.在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就可以了，与法律无关。（ ）10.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。

6、中华人民共和国选举法 女性的权利 中华人民共和国妇女权益保障法 选举权与被选举权中华人民共和国继承法 财产权中华人民共和国电影产业促进法 物质帮助权 中华人民共和国老年人权益保障法 文化权利2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共29分)1.法律援助主要面向哪些人？2.读一读，想一想。宪法是法律的法律。马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？3.怎样树立宪法权威？4.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？5.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容

7、对应公民的哪些义务？请你写出来。（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关

8、宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？八.综合题(共3题，共27分)1.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.中华人民共和国婚姻法；B.中华人民共和国治安管理处罚法C.中华人民共和国民法总则；D.中华人民共和国残疾人保障法E中华人民共和国未成年人保护法盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益（ ）子女对父母有赡养扶助的义务（ ）禁止虐待、遗弃未成年人（ ）支持残疾人事业（

9、 ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于 无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 无证驾驶，后悔呀！ 属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。中华人民共和国继承法（ ）中华人民共和国刑事诉讼法（ ）中华人民共和国老年人权益保障法（ ）中华人民共和国选举法（ ）中华人民共和国电影产业促进法（ ）A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.C6

10、.D7.B8.B9.C10.A二.填空题1.遵守交通法规； 及时归还2.国家3.国家；集体；个人4.交通；爱护；保护；归还5.12月4日；2月10日6.合法7.法律8.基本权利；国家；集体；相结合；国家；社会；家庭9.法律援助10.道德；法律三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。2.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和

11、必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。3.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。4.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。5.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助

12、父母的义务。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)学习宪法,领会宪法的精神实质。宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.B；C；A；E；D2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.B；A；E；C；D