六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案（达标题）.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国制定了（ ），把孝道正式写入法律。A.中华人民共和国老年人权益保障法B.中华人民共和国老年人权法C.中华人民共和国劳动法D.中华人民共和国继承法2.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。A.中华人民共和国治安管理处罚法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国劳动法3.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法 B.刑法 C.宪法 D.司法4.2013年10月，新旅游法正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ ）。A.宪法具有最高法律效力，

2、可以替代旅游法B.宪法与旅游法地位相同C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据D.旅游法和宪法是母法和子法的关系5.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权力。A.人民代表大会制度B.国家机关C.各级人民政府6.（ ）是专门为未成年人制定的法律。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国婚姻法7.我国的国家宪法日是（ ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日8.在（ ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日。A.2001 B.2014 C.20069.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.

3、行政法 B.民法 C.刑法 D.道德10.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明有序的生活离不开法律。这是因为（ ）。A.法律只为人们当前的生活服务B.法律是统治阶级意志的体现C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务二.填空题(共10题，共36分)1.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ），（ ）就在我们身边，时常与我们相伴。2.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。（ ）就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。3.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。4.法律如同（ ），告诉我们行为的方

4、向。5.宪法规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本（ ）。6.宪法规定，公民在行使（ ）的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。7.2014年，我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、（ ）、（ ）。8.纪律、道德与法律规范着我们的（ ）。9.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。10.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识。宪法是我们行动的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就

5、可以了，与法律无关。（ ）2.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）3.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 （ ）4.我们还是小学生，不需要了解法律。（ ）5.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）6.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（ ）7.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。 （ ）8.我一不违法，二不犯罪，法律与我没有多大关系。 （ ）9.在学校，与我们小学生最密切相关的法律是中华人

6、民共和国义务教育法。（ ）10.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。2.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国 12月4日丹麦 12月12日俄罗斯 6月5日中国 9月17日五.简答题(共5题，共34分)1.法律的作用有哪些？2.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？3.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？4.宪法与我们的生活有着怎样的关系？5.国家设立宪法日有何重大意义？六.辨析题(共1题，共8分)

7、1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？八.综合题(共3题，共24分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。中

8、华人民共和国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.法律知识我知道。（填序号）中华人民共和国国歌法中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国教师法 中华人民共和国环境保护法

9、 中华人民共和国消费者权益保护法（1）过期食品吃坏肚子。（ ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.法律；权利；关系；法律2.宪法3.法律4.指南针5.权利；义务6.自由和权利7.12；4；普及日；深化日8.行为9.基本义务10.宪法；根本依据三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.法律的作用有

10、明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。2.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。（4）我们未成年人也有受教育权的。3.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。4.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊

11、重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)学习宪法,领会宪法的精神实质。宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.；