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2012届高考生物第二轮考前冲刺专题复习课件26.ppt

1、考点 15 必考教材实验(必修三)原理、操作必备1探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(1)如何配制一系列浓度梯度的生长素溶液?答案 选择生长素类似物:2,4D 或 萘乙酸(NAA)等。配制生长素类似物母液:5 mg/mL(用蒸馏水配制,加少许无水乙醇促进溶解)。设置生长素类似物的浓度梯度:用容量瓶将母液分别配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液,分别放入小磨口瓶,及时贴上相应标签。NAA 有毒,配制时最好戴手套和口罩。剩余的母液应放在 4保存,如果瓶底部长有绿色毛状物,则不能继续使用。(2)在扦插枝条生根实验中,要控制好哪些无关变量?(3)观察测定哪些量

2、可以作为确定生长素作用强弱的指标?答案(2)溶液的浓度、温度、植物材料、处理时间等其他条件都尽可能做到相同;每一浓度处理 35 段枝条;设置浓度不同的几个实验组之间进行对比。(3)用不同浓度生长素类似物处理后枝条生根情况,如生根条数,最长与最短根的长度等。(浓度适宜的生长素类似物处理后,在绿色树皮的皮孔处长有白色幼根;时间长一些会在枝条下端斜面树皮与木质部之间长有白色根原体)。每隔 23 d 记录也可。2探究培养液中酵母菌数量的动态变化(1)检测培养液中酵母菌数量有哪些方法?(2)如何对培养液进行取样,以观察酵母菌的数量变化?答案(1)显微镜直接观察法(血球计数板计数、红细胞对照求值)。(2)

3、每天取样时间大体一致,每次每组按序号取一支试管。计数过程中一定要遵守无菌操作规范,取样的吸管要干净且分开使用,每次取样前要把试管振荡摇匀。显微镜下进行细胞计数,后立即将数据填到记录表格中。(3)对培养瓶中的酵母菌进行培养时,注意控制哪些条件?(4)将表格数据转换成坐标曲线的方法是什么?答案(3)适应的温度、pH、溶解氧和营养物质等条件。(4)以表格的横纵量对应坐标的横纵坐标,再把表格的数字的点在坐标上描出来,再把它们连成曲线即可。3土壤中小动物类群丰富度的研究(1)物种丰富度的统计方法通常有哪两种?答案 丰富度的统计方法:记名计算法和目测估计法。记名计算法:是指在一定面积的样地中,直接数出各种

4、群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落。目测估计法:是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少等。(2)将土壤中的动物迅速分离和捕捉可采用什么方法和措施?答案 使用诱虫器取样,比较方便,且效果较好,但时间可能要长一些。也可采用简易采集法:将采集到的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找。发现体形较大的动物,可用包着纱布的镊子取出;体形较小的动物可用吸虫管采集。采集到的小动物可放入体积分数为 70%的酒精中,也可将活着的小动物放入试管中。易错易混澄清1通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度()答案,应当用取样器随机取样。2探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽与叶()答案,因芽与幼叶能产生生长素。3对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取样液()答案,振荡摇匀后取样能减少误差。返回

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