1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于法律,下列说法错误的是( )。A.我们生活在法律中B.法律时常与我们相伴C.法律协调不了人与人之间的关系2.红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理( )。A.甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好B.乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法C.丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关3.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是( )。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公
2、民的合法的私有财产不受侵犯4.下列关于宪法的说法正确的是( )。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程C.宪法必须依据民法制定5.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论,其中错误的是( )。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的,我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护6.学生乘坐大巴去秋游,爸爸妈妈带孩子到医院看病等,这些活动都要受( )的约束和保护。A.道德B.民法C.刑法D.法律7.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会把“( )”写入中华人民共和国宪法。A.伟大的中国梦B
3、.以人民为中心的发展思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想8.下列说法正确的是( )。A.法律规范我们的行为,保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法9.每个人都有自己的观点和做法,你认为( )是正确的。A.爸爸酒后不开车 B.小明被邻居家的狗咬伤了,只能自认倒霉C.同学欺负我,我就告诉家长去揍他 D.公共设施,成人爱护10.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述情况,学校应该找哪个部门来处理?( )A.公安交通管理部门B.税务管理部门C.市场监督管理部门二.填空题(共10题,共42分)1.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不
4、同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )。2.行政法约束行政机关的( ),督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和( )。4.法律如同尺子,衡量我们( )的对错。法律如同武器,是保护我们的( )。5.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们( )着人们的行为,( )着社会的生产、生活秩序。6.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )和( )。7.宪法是国家的( ),是公民权利的保障书。宪法保障公民的基本( ),宪法还规定了公民的基本( )。8.作为生活中的基本规则,( )为我们设定
5、了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。9.三大实体法分别是刑法、( )、( )。10.( )是国家的根本法,是制定其他( )的基础和依据。三.判断题(共10题,共20分)1.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权,违反宪法的行为可以不受追究。( )2.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。( )3.法律可以维护公共秩序。( )4.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( )5.合法的行为受到保护,违法的行为可以不受到制裁。 ( )6.在学校,与我们小学生最密切相关的法律是中华人民共和国义务教育法。( )7.我们还是小学生,不需要了解法律。( )8.法律规范着人们的
6、行为,保障着社会的生产、生活秩序。( )9.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。( )10.在我国,法律面前人人平等。 ( )四.连线题(共2题,共9分)1.牵线搭桥。 法律 情形中华人民共和国反家庭暴力法 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨中华人民共和国预防未成年人犯罪法 林林上初二时,家人让他辍学打工赚钱中华人民共和国义务教育法 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住中华人民共和国未成人保护法 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她2.连线题。中华人民共和国选举法 女性的权利 中华人民共和国妇女权益保障法 选举权与被选举权中华人民共和国继承法 财产权中华人民共和国电影产业促进法 物质帮助权 中华人民共
7、和国老年人权益保障法 文化权利五.简答题(共5题,共34分)1.国家设立宪法日具有重要意义,请你做一张关于宪法的资料卡,向人们宣传一下宪法知识吧!2.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?3.想一想,说一说。如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务?请你写出来。(1)小强在车站等车,按照顺序去上车。(2)王明和彝族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。(3)李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾她。5.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威?六.辨析题(共1题,共8分
8、)1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题,共27分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法
9、权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?2.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“”内。A.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.A9.A10.A二.填空题1.国家; 权威性2.权力3.根本法;基础;依据4.行为;坚强后盾5.规范;保障6.国家;强制力;权威性7.根本法;权利;义务8.法律9
10、.民法;行政法10.宪法;法律三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.(1)宪法是国家的根本法。(2)宪法是制定其他法律的基础和依据。(3)我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2.宪法具有至高无上的权威。宪法规定了国家生活中最根本的问题。宪法是公民基本权利的保障书。宪法有更严格的制定和修改程序。3.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。4.(1)遵守公共秩序的义务;(2)维护民族团结的义务;(3)赡养扶助父母的义务。5.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面
11、.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。七.材料题1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。八.综合题1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.如下:3.(1)依据中华人民共和国劳动法法第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。
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