1、襄城区2020年中考适应性考试语文试题一、积累与运用（17分，1-5题每题2分，6题7分）1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）渊远流长汉文化，生机昂然古隆中。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）汉江波平如镜，河面悄( )然无声，游泳的人即使溯( )流而上，也不费力。夕阳西下，江洲、树影、野鸭、游鱼，构成一幅恬静安适的图画。3下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) （2分）A夜幕降临，盛世唐城夜游项目的华灯亮起、乐曲响起，预示着新兴的夜游演艺正在朝气蓬勃地向前高速发展。B为了响应“地球一小时，与自然共生”的号召，3月30日20:30时许
2、世界各地的灯火戛然而止。C在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生仍大无畏地出现在群众大会上。D.三妹怂恿二妹到舅舅家拿一只小猫回来，我们来养。4下列说法正确的一项是（）（2分）A“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。B“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。C央视中国诗词大会创新了传统经典诗词的传承方式，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。（这个句子没有语病）D小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和
3、环境的描写来反映社会生活。5把下列句子组成一段通畅的话，排序正确的一项是（）(2分)军运会开幕式后，近6万现场观众基本没有留下垃圾，大家把垃圾放进事先为观众准备好的帆布袋里带走了“这里的气氛就像奥运会一样热烈”，意大利击剑选手佩尔吉尼说，“很多人为我们加油。”友谊不仅连接着参赛的各国运动员，也连接起运动员和观众的情感赛场上热情的观众感染着各国运动员为武汉带来光彩的不仅是城市风光，还有生活在这里的人们A B C D 6.诗文默写（每句1分，共7分）（1）晴空一鹤排云上，。（秋词）（2），只有香如故。（卜算子咏梅）（3）春天像健壮的青年，他领着我们上前去。（春）（4）王国维曾说过：“以我观物，故物
4、皆著我之色彩。”同是写花草，我们却能感受到作者不同的情感。白居易的“，”让我们感受到诗人对西湖早春植物的喜爱之情；王维的“，归雁入胡天”让我们感受到诗人的激愤抑郁之情；欧阳修的 “，佳木秀而繁阴”让我们感受到作者沉醉于山水的愉悦之情。二、口语交际与综合性学习（8分，每小题2分）7草木长，万物生。4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，加强生态保护和修复，扩大城乡绿色空间，为人民群众植树造林，努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。为了响应习总书记的号召，襄城区某校举行了“植树造林我参与”的综合性学习活动，请你完成以下任务。为了调动同学们
5、的参与热情，学生会拟写了一副对联，请你根据活动主题及宣传目的补充下联。（2分）上联：牢固树立环境保护理念下联：作为学生会主席，你去邀请齐校长和同学们于3月12日上午8：30在学校集合后一起到汉江湿地公园植树，可齐校长当时不在，但在校长室门口你遇到了彼此熟悉的学校团支部书记刘老师，你想请刘老师代为转告，你说：（2分）请结合下面的漫画和两则文字材料，说说你的探究结果。（2分）材料1：材料2：植树造林不仅要讲求数量，更要讲求质量。“宁种百棵活，不种千棵死。”与其摆花架子，年年种树不见树，还不如把更多的精力花在养树护树上，做到种一棵，活一棵，真正做到植树造林，切莫成了植“数”造“零”。如此，还不如不种
6、。材料3：按栽树科学要求，需提前15天要先将坑挖好，并将挖出来的泥土打碎，使土壤风化，改良土壤性质；而树坑的宽度和深度，则根据不同树种和地质，又有不同标准；树苗栽好后还要浇足水，如遇干旱至少每周再浇一次水；树杆直径超5公分，还得做成支架等，才能保证苗木生长和根系发育，才能保证成活率。探究结果：下面是一段写植树造林益处的文字，请再仿写一组句子。（2分）植树造林好处多多：它为我们人类带来更加清新的空气，有效防止了雾霾的发生；，。三、阅读与赏析（45分）（一）名著导读（6分）8.同学们阅读了美国作家埃德加.斯诺的红星照耀中国，请完成下列题目：红星照耀中国用事实向全世界宣告：犹如一颗闪亮的红星，不仅照
7、耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。而阅读纪实作品，最基本的要求是。（2分）下列关于红星照耀中国的说法，错误的一项是（）（2分）A. 红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。B. 红星照耀中国为了在国民党统治区出版方便，曾易名西行漫记。C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。D. 作者真实地记录了自1937年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。说说下列材料中的人物是谁？表现了他怎样的性格特征？（2分）六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走
8、累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。（二）阅读崔颢的黄鹤楼，完成910两题（4分）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。9.说法不正确的一项是（）（2分）A. 这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻，
9、抒发了吊古怀乡之情。B. 诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，也增添了黄鹤楼的神异色彩。C. 诗歌开头四句，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以逆料的感慨。D. 诗中最能概括作者感情的是一个“空”字，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。10.请用自己的语言将颈联的画面描述出来。（2分）（三）阅读文言文，完成11-15题（10分）农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。
10、”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 11.解释下列句中加点的词。（2分）A. 人之处事亦然然：B. 行者见而哂之哂：12.下列断句正确的一项是（）。（2分）A. 未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作声/且仆于田。B. 未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田。C. 未及移时/气竭汗雨喘喘焉/不能作声/且仆于田。D. 未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作/声且仆于田。13.将下面的句子译成现代汉语。（2分）予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?14. 河中石兽和本文都采用了借事说理的写法，河中石兽所写的事情是，而本文讲述了的故事。（2分）15.文中除了告诉我们“
11、欲速则不达”的道理外，你还得到什么启示？（2分）（四）阅读尤金分享的滋味，完成16-19小题。（10分）分享的滋味尤金对于食物，父亲有着一种与生俱来的、从骨髓里透出来的款款深情。父亲很胖，但是，一进厨房，他身手之敏捷，让世间所有的胖子看了，都只能暗叫一声“佩服”，就算是瘦子也会自叹弗如。厨房里有一口大黑锅，沉甸甸的，可是胖胖的父亲单凭一只手，便轻轻松松地将它拎了起来，让它稳稳地坐在炉子上，宛若练了轻功一样。靠着这口大黑锅，父亲在闲暇时为一家大小煮出了不计其数的美味佳肴。他炒饭，能让裹着蛋液的饭粒在锅里尽情地飞舞；他炒菜，双手转如飞轮，蔬菜在锅里还来不及喘息，便被他铲起置于盘中，那颜色啊，碧绿得
12、如同春天的树叶；他炒牛肉，更显功夫，只听得“哧哧”连声，酒香与肉香并肩齐飞，晶莹的洋葱和柔嫩的牛肉不旋踵便缠绵缱绻地相拥于盘中了；至于他做的干煎大虾嘛，红彤彤、亮闪闪，多一分嫌老，少一分不熟，那种恰到好处的鲜嫩爽滑，是味道的极致。父亲也常常做一些需要极大耐性的菜肴，诸如梅菜扣肉、焖牛腩、冬菇凤爪、东坡肉、豆豉排骨、罗汉斋等等。每当菜啊肉啊的在锅里慢慢熬煮的时候，他便手执一本书，坐在靠近厨房门口的安乐椅里，一边舒心惬意地读，一边密切地监督他的菜和肉，他是绝对不允许自己把菜煮煳的。菜和肉在他周全而又尽心的照料下，总知恩图报地呈现出最佳的光彩。在屋子里安静地做着功课的我们，浸在无孔不入、无所不在的香
13、气里，幸福的感觉特别强烈。是父亲和母亲用食物的香气把屋子转化为温馨的家园。有些人，在厨房经过一整天的辛劳，胃口会大受影响，会说：“太累了，吃不下。”可父亲不同，他吃得比谁都多，他吃东西时那种全心全意享受着的样子，食物若有知觉，也会觉得他的胃囊是它们这一生所能追求的最好、最圆满的“归宿”。父亲宠味蕾，是不遗余力的。然而，最让我感动的是，他不但宠自家人的味蕾，也宠他人的味蕾。有很长一段时期，每逢星期天，亲戚朋友都会聚集在我们家，共享晚餐。主炊的，便是父亲和母亲。我清楚地记得，父母从菜市场回来时，好像两棵走动的圣诞树，左手臂和右手臂，还有左手和右手，都层层叠叠地挂着鸡鸭鱼肉和瓜果蔬菜。之后，两人就像
14、两架风车一样，转呀转的，在厨房里不休不歇地忙着。父亲主炊时，充分地展露了他做事富于条理的性格。蒸炸煮炒烩焖烘，各就各位。气定神闲的他，总是先把汤熬了，在汤咕嘟咕嘟地喋喋不休时，才不慌不忙地切肉、洗菜、剖鱼、剥虾；之后，有条不紊地焖肉、炸鱼、煎虾、炒菜。母亲充当他的助手，两人合作得天衣无缝。当暮色蓬蓬松松地肥胖起来时，亲友也陆陆续续地到了。这时，一切菜肴都已准备就绪。分设几桌，丰盛的菜肴摆满桌面，笑声像长了翅膀的鸟儿，在膨胀着香气的空间里飞来飞去，那种花团锦簇的热闹，是记忆里经年长青的榕树。多年后回想，单凭父亲、母亲的两双手，在短短一日内，怎么能够弄出大大小小几十个人吃的菜肴呢？他们请客，不是偶
15、尔的一次两次，而是周周如此，乐此不疲。答案其实就只有简简单单的一个，那就是：分享的意愿。父亲喜欢和至亲的手足们分享人生一切美好的滋味。我成人后也常常烹制各式各样的点心与朋友们分享，每当看到朋友津津有味地品尝美食的笑脸，便有大朵笑花从我心里茂盛地绽放出来。这种“”的心态，其实就源自父亲当年潜移默化的影响。16. 父亲的厨艺精湛具体表现在哪些方面？请结合第35段的内容加以概括。（3分）17. 父亲除了有精湛的厨艺，还有哪些性格特点呢？请结合文中内容分析。（答出两点即可）（2分）18. 请说说第段划线句子的表达效果。（3分）分设几桌，丰盛的菜肴摆满桌面，笑声像长了翅膀的鸟儿，在膨胀着香气的空间里飞来
16、飞去，那种花团锦簇的热闹，是记忆里经年长青的榕树。19. 请在最后一段的横线上补写上一个点明主旨的句子，不超过10个字。（2分）（五）阅读下面短文，回答20-22题。(7分)说到病毒，就必须弄清病毒和细菌之间的关系。细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也
17、没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所
18、以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因
19、素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。20. 下面对病毒特征的表述不准确的一项是( ) （2分）A. 病毒结构简单，只有一条表示生命的核酸。B. 只能寄生在人或动物的细胞内部靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。C. 自己不能完成生化反应，抗生素对病毒全无作用。D. 变异后的病毒对人体都有较大的杀伤力。21. 第段采用的说明方法有哪些？有何作用？（3分）22. 第段加点词语“大部分”能否去掉？为什么？（2分）（六）阅读给最爱的他们安全感，完成23-26题。（8分）给最爱的他们安全感沈奇岚每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是
20、为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护
21、你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什
22、么”和“你想要什么”。一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑给父母安全感？真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、
23、他们的愿望。其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！23. 本文的中心论点是什么？（2分）24. 本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）25. 第段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）26. 文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。（2分）四、写作与表达。（50分）27请从下面两题中任选一题作文。题一：在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲
24、折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！请以“给自己一个微笑”为题，写一篇不少于600字的文章。题二：阳台上有一盆新买来的兰花，主人每次都细心养护，认真浇水，看着兰花细长的叶子被水洗得干净油亮，主人非常开心，静静等待它的成长。但过了许久，兰花不仅没有茁壮，反而枝叶变得干枯，失去了光泽。主人很诧异，想要找出原因，于是他刨开花盆里的土壤，发现兰花的根部已经完全干枯了，原来他每次浇水都没有浇透，兰花的根部很难吸收到水分。如果不是这一次的“刨根
25、问底”，恐怕他也无法知晓原因。在我们的生活中，很多时候需要触及根源处才能知晓答案。请根据对上面文字的理解和感悟，写一篇文章，自拟题目。要求：请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。2020年中考适应性考试参考答案尊敬的阅卷老师,感谢您在炎炎夏日不辞劳苦地阅卷！我向您们致以崇高的敬意！这一届孩子经历、经受了一些事，正因为如此，您以及您手中的鼠标，对于孩子们来说，才显得那么重要与关键，故请您认真再认真地看每一份试卷、每一道试题，以一颗公平公正的责任心来为每一位孩子打出最符合事实的分数！也希望你能从您评阅的试卷中看到您曾
26、经的寒窗苦读，曾经的青春岁月！1. 源，盎2qio；s3B4A 5B 6.便引诗情到碧霄；零落成泥碾作尘；有铁一般的胳膊和腰脚；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；征蓬出汉塞；野芳发而幽香。7.积极参与树木种植活动或积极参与植树造林活动刘老师，您好！我们学生会想邀请齐校长和同学们一起去汉江湿地公园植树，可齐校长现在不在办公室，能否麻烦您转告齐校长3月12日上午8:30在学校集合后一同前去？(意对即可) 植树造林不仅要讲求数量，更要讲求质量；要按科学来栽树。它为自然万物物提供更加美好的环境，真正实现了共生的局面。（仅作参考）8.中国共产党及其领导的红色革命，（清楚地）把握作品所写的事实D.彭德怀，表
27、现了他关爱部下、勇敢乐观、率真风趣的性格特点（答出两点即可）。9.D10.天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。或晴天里，汉阳一带的树木清晰可见；鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草.。11.这样；讥笑、嘲笑12.B13我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？14人们打捞石兽的经过及其令人惊讶的结局；农夫与行者不同的耕田方式或嘲笑农夫的行者“一息而数锄，一锄尽一身之力”，结果累到在田里。16、轻松拎起一口沉甸甸的大黑锅；为一家大小煮出了不计其数的美味佳肴或无论煎炒，总能把饭菜的味道做到极致；也常常做一些需要极大耐心的菜肴。（一点1分，合计3分）17、一边做需要极大耐心的
28、菜肴，一边读书可见父亲热爱学习；做菜时不慌不忙，有条不紊，可见父亲做事富有条理；每周请客，乐此不疲可见父亲乐于分享。（答出两点即可，一点1分）18、运用比喻和拟人的修辞，形象生动地写出了亲戚朋友相聚时热闹、快乐的气氛以及父母所做菜肴的香味扑鼻，也表达了作者对这种场景的经年不忘。（3分）19、分享就是快乐。（2分）20、D（2分）21、作比较、打比方，说明病毒体积小、构造简单的特点。（3分）22、.不能去掉。“大部分”起限制作用，表明不是所有抗生素都对细菌起作用，体现了说明文语言的准确性，去掉后就变成了所有抗生素都对细菌起作用，太绝对，与事实不符。（2分）23、我们要给父母安全感。（2分）24、
29、“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。（2分）25、对比论证（1分）作用：将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。（1分）26.示例：我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。（2分）27.作文评分标准类型项目一类文（4550分）二类文（4044分）三类文（3539分）四类文（3034分）五类文（29分以下）内容思想健康富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙详略得当思想健康立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当思想健康立意正确融入情感材料具体有详有略思想健康立意基本正确材料较具体立意不正确选材不恰当语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动基本连贯有一些语病不够通顺语病较多结构严谨严谨完整有条理结构基本完整条理基本清楚结构不完整条理不清楚文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁标点正确写字、标点错误较少写字、标点错误较多