1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠19715-16人教版（无） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 第一部分 听力 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道
2、者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、 选出你所听到的单词。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的
3、历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 （ ）1.A.breakfast B.lunch C.dinner（ ）2.A.bedroom B.bathroom C.living room（ ）3.A.arrive B.leave C.have（ ）4.A.tomato B.potato C.vegetable（ ）5.A.dirty B.fridge C.plane二、选出你所听到的句
4、子。 （ ）1.A.Its time for lunch. B. Its time for school.（ ）2.A. I watch TV in the bedroom. B. I watch TV in the living room.（ ）3.A. What do you do ? B. What are you doing?（ ）4.A. What time is it ? B. What is it ?（ ）4.A. Heres my house. B. This is my house.三、 根据你听到的句子，给下面的句子排序 （ ）Li Ming is coming to Ca
5、nada.（ ）Li Ming meets Jennys class.（ ）Id like some eggs,bread and milk（ ）I always do my homework.（ ）Li Ming washes the dirty dishes. 第二部分 笔试 一、选择正确的答案补全单词 1. ( ) t_me ( 时间 ) A.i B.o C.a2. ( ) cl _ _k ( 钟表 ) A.ec B.oc C.oo3. ( ) st _ dy (书房) A.a B.o C.u4. ( ) to_ et (卫生间) A.li B.il C.ll5. ( ) fl_ _r
6、( 地板 ) A.oo B.ou C.ur6. ( ) h_ _se ( 房子 ) A.ae B.ou C.ow7. ( ) d_ _ty ( 脏的 ) A.rr B.ri C.ir8. ( ) h_ _f( 一半) A.al B.ll C.aa9. ( ) di_ _er (晚餐) A.ne B.en C.nn10.( ) k _ _chen (厨房) A.ti B.it C.et二、选出不同类的单词。 1. （ ） A.egg B.milk C.water2. ( ) A.bathroom B.kitchen C.house3. ( ) A.breakfast B.lunch C.nood
7、les4. ( ) A.fridge B.put C.dish5. ( ) A.potato B.tomato C.table6. ( ) A.dirty B.clean C.wash7. ( ) A.Mr. B.Mrs. C.teacher8. ( ) A.September B.Monday C.June9. ( ) A.juice B.arrive C.leave 10. ( ) A.horse B.train C.plane三、用所给单词正确形式填空。 1.I_(宾格) 2.dirty _(反义词)3.eat_(过去式) 4.thin_(反义词)5.dish_ (复数)6.sit_(现
8、在分词)7.tall_(反义词) 8.write_(现在分词)9.arrive_ (反义词) 10.tomato_ (复数)四、我会选 1. ( ) go to school A.在一楼 2. ( ) have a good trip B.六点半3 .( ) at the airport C.学英语4. ( ) write a letter D.去上学5. ( ) half past six E.小心；当心6. ( ) look out F.在机场7. ( ) Breakfast is ready. G.早餐时间到了。8. ( ) Time for breakfast. H.早餐准备好了。9.
9、 ( ) on the first floor I.旅途愉快10.( ) learn English J.写信五、选择填空。 ( )1. Are you ready _ lunch?A. at B. for C.with( )2. The _ are in the fridge?A. tomato B. potatoes C. potato( )3. Whats _ breakfast? A. at B. with C. for( )4. He is _ in a chair.A. sitting B. sit C. siting( )5. Its time _ breakfast.A. fo
10、r B. at C. with( )6. Lets _some dishes on the table.A.puts B. putting C. put( )7. Li Ming _ to go to school in Canada.A. wants B. wanting C. wanted( )8. _ I help you ?A.Am B.May C.Are( )9. Li Mings plane arrived _ 5:00 A. in B. at C. on( )10. My mum is _ eggs in the kitchen. . A.cook B.making C.cook
11、ing( )11. There _ .A.is he B.he is C.he are( )12. _ is it ? Its 4:45.A.What B.When C.What time( )13. _my house.A.Here B.Heres C. This( )14. There are _on the second floor.A.four bedrooms B.two room C. a study( )15. Dont play _ the dishes. A.with B.to C.for六、阅读短文，判断句子正（T）误(F) My name is Lily.This is
12、my house.There are five rooms in my house.This is my father and mothers room.There are three pictures on the wall.There is a desk near the window.There are two chairs behind the desk.on the left of the room,there is a toilet.on the right,its my room.There are four pictures and a poster on the wall.1
13、. ( ) This is Lilys house.2. ( ) There are four rooms in the house.3. ( ) There are three pictures in Lilys room. 4. ( ) There are two chairs and a desk in Lilys father and mothers room.5. ( ) The toilet is on the left of Lilys father and mothers room.七、书面表达。 用一般过去时，以“My last weekend为题写一篇短文。要求：语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整，不少于6句话。
