1、牛津上海版（三起）小学英语六年级上册Module 2 Unit 6 同步练习（1）一、图片匹配1.将下列单词和国旗配对Canada the UK Australia the US（1） _ （2） _ （3） _ （4） _ 二、根据所给中文写单词。2.写出下列单词 （1）网友_ （2）国家_ （3）中国_ （4）美国_ （5）加拿大_ （6）英国_ （7）澳大利亚_ （8）别的_ （9）团队_ （10）业余爱好_ （11）你自己_ （12）年级_ 三、选出与划线部分相同发音的单词3.family A.fatherB.pastC.back4.hobby A.fromB.monthC.other
2、5.spend A.efriendB.yesterdayC.she6.life A.veryB.efriendC.alive7.tooth A.thinkB.motherC.smooth四、单选题8.Long long ago， an owl in the forest A.there isB.there wasC.there were9.There some water on the table A.beB.areC.is10.The animals are Do you want to help them? A.in dangerB.at dangerC.dangerous11.film
3、would you like to see? A.WhereB.WhatC.When12.Would you like chess with me? A.playsB.playC.to play五、单词拼写（词汇运用）13.Im from the UKThere are five _in my family 14.Kangaroos(袋鼠)in_are famous in the world 15.I always say“Hello”to my_in the morning 16.Fred always talk with his_on Sunday morning 17.My good f
4、riends went to _and visited many famous places 六、汉译英18.我没有一些网友。 19.你在别的国家有一些网友吗？ 20.我在不同的国家有一些网友。 21.我喜欢阅读。 22.在我家中有四口人。 七、英译汉。23.将下列词汇翻译成汉语 （1）the E-friend club （2）a junior high school student （3）Happy Primary School （4）Grade Six （5）Maths and Music 八、连词成句24.连词成句。 （1）you, to, like, would, one, have_
5、? （2）in, love, people, US, the, too, football_. 九、句型转换25.I am in Grade Six.（对划线部分提问） 26.We like football.（变为一般疑问句） 27.I dont have any e-friends.（变为肯定句） 28.We often talk about football teams.（对划线部分提问） 29.I get your email from the E-friend club.（变为否定句） 十、阅读理解30.阅读短文，判断下列句子是否正确 I was only nine years ol
6、d when I learnt how to use a computerMy mother is my first teacherI know how to type，how to copy a file，and how to visit a website on the InternetOne day，mom was not at homeI turned on the computer and began to learn how to chat on netThe first one I met there was a boy called TomHe greeted me polit
7、elyWhen he knew that I was only a 9一yearold girl and almost knew nothing about chatting on net，he started showing me how to use the chatting tools，how to download，and how to send emailsI learnt a lot from him （1）I was only nine years old when I learnt how to use a computer （ ）（2）When mom was at home
8、I began to learn how to chat on net （ ）（3）The first one I met on net was a boy called Tom （ ）（4）Tom is my first computer teacher （ ）（5）He showed me how to use the chatting tools （ ） 答案解析部分一、图片匹配1.【答案】（1）Australia（2）the UK（3）the US（4）Canada 【考点】名词 【解析】【分析】单词中文：Canada加拿大； the UK英国； Australia澳大利亚； the
9、US美国。（1）图片是澳大利亚的国旗，故答案为：Australia（2）图片是英国的国旗，故答案为：the UK（3）图片是美国的国旗，故答案为： the US（4）图片是加拿大的国旗，故答案为：Canada【点评】本题考查正确识别某国的国旗和英文国名的正确拼写。二、根据所给中文写单词。2.【答案】（1）e-friend（2）country（3）China（4）the USA（5）Canada（6）the UK（7）Australia（8）other（9）team（10）hobby（11）yourself（12）grade 【考点】单词拼写，汉译英 【解析】【分析】（1）网友是单词e-frie
10、nd， 故答案为: e-friend.（2）国家是单词country”,故答案为: country.（3）中国是单词China, 故答案为: China.（4）美国是单词the USA, 故答案为: the USA.（5）加拿大是单词Canada，故答案为: Canada.（6）英国是单词the UK, 故答案为: the UK.（7）澳大利亚是单词Australia. 故答案为: Australia.（8）别的是单词other，故答案为: other.（9）团队是单词team. 故答案为: team.（10）业余爱好是单词hobby，故答案为: hobby.（11）你自己是单词yoursel
11、f，故答案为: yourself.（12）年级是单词grade. 故答案为: grade.【点评】这是考查词汇的题目. 要记住学过的单词.三、选出与划线部分相同发音的单词3.【答案】C 【考点】音标 【解析】【分析】family / A./a:/; B./a:/; C. /. 经比较可知，答案为：C【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。4.【答案】A 【考点】音标 【解析】【分析】hobby / A./; B./; C. /. 经比较可知，答案为：A【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。5.【答案】B 【考点】音标 【解析】【分析】spend /e/ A./i:
12、/ B./e/ C./i:/. 故答案为：B【点评】本题考查元音字母e的发音，完成此题掌握单词的读音和音标是关键。6.【答案】B 【考点】音标 【解析】【分析】life /f/ A.无/f/; B./f/; C. 无/f/. 经比较可知，答案为：B【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。7.【答案】A 【考点】音标 【解析】【分析】tooth / A./; B./; C. /. 经比较可知，答案为：A【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。四、单选题8.【答案】B 【考点】动词，There be句型，一般过去时 【解析】【分析】句意：很久以前，在森林里一只猫头鹰。由
13、选项和题干所给单词可知这个句子属于there be句型。“Long long ago”的中文是“很久以前”，它是一般过去时态的标志。句子的主语owl是单数，所以be动词用was。故答案为: B【点评】本题考查there be句型中be动词的正确用法。9.【答案】C 【考点】动词，There be句型 【解析】【分析】句意：在桌子上有一些水。本句属于there be句型。句子的主语是不可数名词water, be动词用is。故答案为: C【点评】本题考查正确理解句意和there be句型中be动词的用法。10.【答案】A 【考点】名词，介词，陈述句 【解析】【分析】句意：动物正处。你想帮助他们吗？
14、 A.在危险中；B.at danger这个词组英语中不存在；C.危险的。比较三个选项可知，固定搭配in danger符合句意。故答案为: A【点评】本题考查正确理解句意和固定搭配in danger的掌握。11.【答案】B 【考点】代词，疑问句 【解析】【分析】句意：你想要看电影。A.在哪里；B.什么；C.什么时候。比较三个选项可知，选项B符合句意。故答案为: B【点评】本题考查正确理解句意，特殊疑问词的分类和运用。12.【答案】C 【考点】动词，请求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】句意：你愿意和我下国际象棋吗？ “would like to do sth.”是固定搭配，中文是“想要做某事”
15、。比较三个选项可知，选项C固定搭配。故答案为: C【点评】本题考查对表达建议句型和固定搭配“would like to do sth.”的掌握。五、单词拼写（词汇运用）13.【答案】people 【考点】名词，There be句型 【解析】【分析】根据五个人的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我来自英国。在我的家里有五口人。 “人，人们”的英文是“people”，故答案为：people【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词people的拼写。14.【答案】Australia 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据澳大利亚的国旗图片和题干所给的单词可推知完整句意为：澳大利亚的袋鼠在
16、世界上很有名。 “澳大利亚”的英文是“Australia”，故答案为：Australia【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词Australia的拼写。来源:学。科。网Z。X。X。K15.【答案】teacher 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据我向老师打招呼的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我总是在早上向老师问好。“老师”的英文是“teacher”，故答案为：teacher【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词teacher的拼写。16.【答案】e-friend 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据Fred上网的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：弗莱德总是
17、星期日上午和他的网友交谈。“数学”的英文是“e-friend”，故答案为：e-friend【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词e-friend的拼写。17.【答案】Canada 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据 加拿大的国旗图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我的好朋友去了加拿大并参观了许多著名的地方。 “加拿大”的英文是“Canada”，故答案为：Canada【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词Canada的拼写。六、汉译英18.【答案】I dont have any e-friends. 【考点】汉译英 【解析】【分析】这是否定句, 一些用any, 网友是e-f
18、riend，根据意思在句中用复数. 故答案为: I dont have any e-friends.【点评】这是考查句子翻译的题目. 要注意否定句中一些用any，some用于肯定句。19.【答案】Do you have any e-friends in other countries? 【考点】汉译英 【解析】【分析】根据句意这是一般疑问句, 一些用any, 在其他国家是短语 in other countries. 故答案为: Do you have any e-friends in other countries?【点评】这是考查句子翻译的题目. 要注意短语和个别单词的翻译.20.【答案】I
19、 have some e-friends in different countries. 【考点】汉译英 【解析】【分析】句子陈述事实, 用一般现在时, 这是肯定句，一些用some, 在不同的国家是短语in different countries. 故答案为: I have some e-friends in different countries.【点评】这是考查句子翻译的题目. 注意different后接可数名词复数。21.【答案】I like reading. 【考点】汉译英 【解析】【分析】句子陈述事实, 时态用一般现在时, 喜欢做某事是短语: like doing sth.故答案为:
20、 I like reading.【点评】这是考查句子翻译的题目. 要掌握短语 like doing sth.22.【答案】There are four people in my family. 【考点】汉译英 【解析】【分析】这里陈述事实, 用一般现在时, 表达某地有某物, 用There be句型, 家庭是family, 在家中用介词in，四口人four people. 故答案为: There are four people in my family.【点评】这是考查句子翻译的题目. 要掌握There be句型.七、英译汉。23.【答案】（1）网友俱乐部（2）一个初中生（3）幸福小学（4）六年
21、级（5）数学和音乐 【考点】英译汉 【解析】【分析】（1）E-friend网友, club俱乐部, 故答案为: 网友俱乐部.（2）junior high school初中, student学生, 故答案为: 一个初中生.（3）Happy幸福的, Primary School小学. 故答案为: 幸福小学.（4）Grade年级, six六. 故答案为: 六年级.（5）Maths数学, Music音乐. 故答案为: 数学和音乐.【点评】这是考查短语翻译的题目. 要牢记所学的短语和单词.八、连词成句24.【答案】（1）Would you like to have one?（2）People in th
22、e US love football too. 【解析】【分析】(1)you, to, like, would, one, have，这六个单词可连成Would you like to have one?(2) in, love, people, US, the, too, football，这七个单词可连成People in the US love football too.【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。九、句型转换25.【答案】What grade are you in? 【考点】疑问句，句型转换 【解析】【分析】句子意思是: 我在六年级. 划线部
23、分是年级, 用疑问词what grade那个年级来提问, 句子剩余部分变成一般疑问句跟在后面, 句子主语是第一人称, 疑问句变成第二人称, 谓语动词是系动词, 变一般疑问句时, 系动词提前, 因为主语变成了第二人称, 系动词也变成和第二人称搭配的are, 故答案为: What grade are you in?【点评】这是考查句型变换的题目. 注意变成疑问句后, 主语和谓语动词的变化.26.【答案】Do you like football? 【考点】疑问句，句型转换 【解析】【分析】句子意思是: 我喜欢足球. 这是一般现在时的句子, 句子谓语动词是实义动词, 主语是第一人称, 变一般疑问句,
24、借助于助动词do, 第一人称变成第二人称. 故答案为: Do you like football?【点评】这是考查句型变化的题目. 注意助动词的选择.27.【答案】I have some e-friends 【考点】句型转换 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教
25、书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。【解析】【分析】句子意思是: 我没有网友. 这是一般现在时的否定句, 变成肯定句, 去掉助动词dont, 并将any变成some即可. 故答案为: I have some e-friends.【点评】这是考查句型变化的题目. 要注意any用在否定句和一般疑问句, some用在肯定句.28.【答案】What do you often talk ab
26、out? 【考点】疑问句，句型转换 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道
27、”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。【解析】【分析】句子意思是: 我们经常谈论足球队. 划线部分是足球队, 用疑问词what来提问, 句子剩余部分变成一般疑问句跟在后面, 这是实义动词作谓语的句子,主语是第一人称, 变一般疑问句用助动词do, 第一人称变成第二人称. 故答案为: What do you often talk about?【点评】这是考查句型变换的题目. 特殊疑问句是疑问词+一般疑问句语序.29.【答案】I dont get your email from the E-friend club. 【考点】句型转换 【解析】【分析
28、】句子意思是: 我从网友俱乐部得到你的邮件. 句子主语是第一人称, 谓语动词是实义动词get, 变否定句在谓语动词前加didnt即可. 故答案为: I dont get your email from the E-friend club.【点评】这是考查否定句的题目. 要掌握一般现在时的否定句.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生
29、坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。十、阅读理解30.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）0（5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】本文主要关于作者学电脑的事。题意：当我学会如何使用电脑时，我才九岁。比较本小题题干和短文第一句可知内容是
30、一模一样的，故答案为：正确 .题意：当妈妈在家里，我开始学着上网聊天。 根据短文中语句“One day，mom was not at homeI turned on the computer and began to learn how to chat on net”可知我是妈妈不在家时开始学着上网聊天的。这与题意不符，故答案为：错误 .题意：我在网上遇到的第一个是一个叫汤姆的男孩。短文中语句“The first one I met there was a boy called Tom”的句意是“我在那里遇到的第一个是一个叫汤姆的男孩。”。这与题意相符， 故答案为：正确.题意：汤姆是我的第一个计算机老师。 根据第一句和第二句可知妈妈是我的第一个计算机老师。这与题意不符，故答案为：错误 .题意：他给我看如何使用聊天工具。 短文中语句“he started showing me how to use the chatting tools，”的句意是“他开始教我如何使用聊天工具。 ”。这与题意相符， 故答案为：正确.【点评】本题考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意在短文中寻找答案。
