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2013高三数学大一轮复习学案:空间向量与立体几何.板块五.用空间向量解柱体问题(1).doc

1、板块五.用空间向量解柱体问题(1)典例分析【例1】 如图,在直三棱柱中,点与分别为线段和的中点,点与分别为线段和上的动点若,则线段长度的最小值是( )A B C D【例2】 如图,四棱柱中,平面,底面是边长为的正方形,侧棱 求证:平面; 求直线与平面所成角的正弦值; 求二面角的余弦值【例3】 如图,在正三棱柱中,点是的中点,点在上,且证明:平面平面;求直线和平面所成角的正弦值【例4】 如图,在直四棱柱中,底面为等腰梯形,分别是棱、的中点证明:直线平面;求二面角的余弦值【例5】 已知正三棱柱,底面边长,点、分别是边,的中点,建立如图所示的空间直角坐标系求证:若为的中点,试用基向量、表示向量;求异

2、面直线与所成角的余弦值【例6】 如图,直三棱柱中,侧棱,侧面的两条对角线交点为,的中点为求证:平面;求面与面所成二面角的大小【例7】 如图,正三棱柱的底面边长为,侧棱,是延长线上一点,且求证:直线平面;求二面角的大小;求三棱锥的体积【例8】 如图,直三棱柱,底面中,棱,分别是的中点, 求的长;求与的夹角的余弦值;求证:【例9】 如图,正三棱柱所有棱长都是,是棱的中点,是棱的中点,交于点 求证:平面; 求二面角的大小(用反三角函数表示); 求点到平面的距离【例10】 如图,已知正三棱柱的侧棱长和底面边长均为1,是底面边上的中点,是侧棱上的点,且 求证:面;(或若为的中点,求证:平面 若二面角的平面角的余弦值为,求的值; 在第的前提下,求点到平面的距离【例11】 直三棱柱中,求证:【例12】 直四棱柱的底面为平行四边形,其中,为中点,是棱上的动点求异面直线与所成角的正切值;当时,证明;当的长为多少时,二面角的大小为?【例13】 如图,圆柱内有一个三棱柱,三棱柱的底面为圆柱底面的内接三角形,且是圆直径 证明:平面平面; 设,在圆柱内随机选取一点,记该点取自于三棱柱内的概率为(i)当点在圆周上运动时,求的最大值;(ii)记平面与平面所成的角为,当取最大值时,求的值.高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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