1、第一章 旅游和旅游资源第一节 旅游概述第一章 旅游和旅游资源学习目标明目标、知重点 了解旅游活动的三个基本要素。掌握旅游的概念和旅游活动的基本类型。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源一、旅游活动的基本要素1旅游是人们在社会文化生活中的一种活动，包括游览观光、度假休闲、宗教朝觐等。2现代旅游活动的三个基本要素：旅游者、旅游资源、旅游服务业。其中，是旅游活动的主体；是旅游的客体；常被称为旅游业的中介体。3近代旅游业的开创者，是英国传教士。第二次世界大战后，人类社会进入旅游时期。消闲性科考探险旅游者旅游资源旅游服务业托马斯库克现代栏目导引重难探究师生互动课
2、后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源二、旅游活动的基本类型1按游览区域划分 国内旅游：分为旅游、区域性旅游、全国性旅游。国际旅游：分为旅游、洲际旅游、环球旅游。2按旅游目的划分：旅游分为观光、公务、宗教、购物等。地方性跨国度假保健栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源一、判断题1旅游是人们在社会文化生活中的一种学习性的活动。()2旅游服务业是联系旅游主体和旅游客体的纽带。()3旅游者是旅游业赖以存在的基础。()4国际旅游一般可分为跨国旅游、洲际旅游和环球旅游等。()5旅游活动的主体是旅游者，旅游的客体是旅游资源，旅游的中介体是旅游服务业。
3、()栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源二、选择题6暑假里，张老师准备到庐山去旅游，避暑胜地庐山是()A旅游主体 B旅游客体C旅游服务业D都不是解析：选 B。庐山属于旅游资源，是旅游的客体。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源7关于旅游的叙述，正确的是()A人们旅游以学术研究、探亲访友为主要目的B旅游活动的基本要素包括两个，即旅游者和旅游资源C旅游资源是旅游的主体D旅游服务业是旅游业的媒介解析：选 D。娱乐、消遣是人们旅游的主要目的；旅游活动由旅游者旅游的主体、旅游资源旅游的客体、旅游服务业旅游的中介体三个要素
4、组成。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源8下列活动属于现代旅游的是()徒步到郊外梅花山种梅 骑车到郊外古运河大堤观赏春色 到广西观赏桂林山水 乘船到郊外太湖采集水样ABCD答案：B栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源 旅游活动的基本要素【合作探究】阅读材料，探究下列问题。材料 某旅行社九寨沟黄龙双飞三日游广告：第一天：成都黄龙，用餐：中晚餐，住宿：九寨沟沟口。成都乘飞机抵达国内海拔第三高机场九黄机场，远观中华第一金碑“红军长征纪念碑”，后乘车前往“人间瑶池”黄龙风景区，游览迎宾彩池，并沿途观赏藏羌风情，后经岷
5、江源头到九寨沟沟口入住四星级酒店。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源第二天：全天游览九寨沟，晚上可自费参加藏羌风情歌舞晚会。第三天：早上乘空调旅游大巴车出发，经海拔 3 000 多米的弓杠岭、岷江源头，感受藏羌独特的人文及自然景观，参观至九寨沟，经黄龙机场乘飞机返回成都，结束愉快的九寨沟之旅。(1)旅游活动的主体是什么？材料中提到了哪些为这个主体服务的要素？(2)旅游活动的基本要素之间的关系是什么？栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源提示：(1)旅游活动的主体是旅游者。材料中的旅行社、酒店、机场、空调旅游大巴
6、均属旅游服务业的范畴，黄龙风景区、九寨沟风景区、藏羌风情均属旅游资源，都是为旅游者这个主体服务的要素。(2)旅游者是构成旅游活动的主体，没有旅游者，旅游活动就无法实现；旅游资源是旅游活动的客体，是旅游者的主要“消费对象”，是旅游业发展的前提和基础；旅游服务业是旅游活动的中介体，是联系旅游者和旅游资源的纽带。因此旅游者、旅游资源、旅游服务业是构成现代旅游活动的三个最基本要素，三者之间相互依存、相互联系。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【核心归纳】旅游活动的三要素要素地位相互关系 旅游者 旅游活动的主体其他两要素都“服务”于这个主体 互相制约，互相依存
7、 旅游资源旅游活动的客体是旅游业赖以存在的基础，是旅游者主要的“消费”对象 旅游服务业旅游业的中介体，是旅游活动中联系旅游者和旅游资源的纽带为旅游者提供服务栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【跟踪训练】某校师生由旅行社组织到北京游览，这次旅游活动的主体是()A旅行社的导游人员 B该校教师与学生C旅游点的服务人员D北京的旅游景观解析：选 B。旅行社的导游人员和旅游点的服务人员都是为旅游主体服务的人员；教师和学生作为旅游者，是旅游活动的主体；旅游景观属于旅游资源。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源 旅游活动的基
8、本类型【合作探究】阅读材料，探究下列问题。“十一”黄金周期间，郑州市民兴起“农业观光游”，他们走出市区，来到市郊各农业观光景点，买农产品，吃农家饭，住农家院，尽情享受浓浓的乡村情趣。在郑州市郊，有各式各样的农业生态精品旅游点，如金水区现代农业示范园、二七区凤凰岛休闲观光园等。这些景点在休闲、娱乐、消费的基础上，把区域文化、民俗风情、现代技术融入其中，游客能看到组培苗木生产过程、高档果品保鲜设施展示等。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(1)材料中描述的旅游类型，按游览区域划分属于国内旅游中的_，按旅游目的划分属于_。(2)在旅游活动中，市民属于_，金
9、水区现代农业示范园属于_。提示：(1)地方性旅游 观光旅游(2)旅游者 旅游资源栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【核心归纳】旅游活动的基本类型(1)按游览区域划分基本类型包括的具体形式 国内旅游在我国可划分为地方性旅游、区域性旅游和全国性旅游 国际旅游一般可分为跨国旅游、洲际旅游和环球旅游栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(2)按旅游目的划分主要类型我国与发达国家的差异 观光、度假保健、公务、宗教和购物我国多数旅游者的旅游属于观光型。一些经济发达地区的游客，开始步入度假保健型和购物型旅游的行列栏目导引重难
10、探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【跟踪训练】某人在一篇文章中写道：“历尽艰险，我顺着绳索下到溶洞的底部，打开我的手电，那些藏在黑暗中几十万、几百万年的钟乳石、石笋、石花等美得令人惊叹的景观，突然一下子在黑暗中涌现出来，让我心中惊喜，这将极大地丰富我的探秘经历”据此完成(1)(2)题。(1)作者的旅游活动属于()A游览观光 B度假休闲C科考探险D宗教朝觐栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(2)作者此次旅游活动的客体是()A作者本人B钟乳石、石笋、石花等C帮助作者进洞的人D帮助作者进洞的设备解析：第(1)题，从题目所给材料来看，作者是到石灰岩溶洞中去探险，这种旅游活动区别于一般的游览观光和度假休闲。第(2)题，溶洞及洞内的景观是此次旅游活动的客体。答案：(1)C(2)B栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
