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六年级上册数学同步练习及解析2.6倒数的认识_苏教版.docx

1、苏教版六年级上数学(课课练)第2单元第6课时倒数的认识5. 一个数由6个1和5个10组成,这个数的倒数是( )。【解析】:6个1是6,5个十是50,加起来就是这个数;求这个数的倒数,用1除以这个数即可。【答案】:。二、判断1. 1的倒数是它本身。( )【解析】:倒数的意义是:两个数相乘所得的积等于1,我们就说这两个数互为倒数,1的倒数是它本身,0没有倒数。【答案】:正确。2. 自然数的倒数都是真分数。( )【解析】:自然数包括1,1的倒数是1,所以自然数的倒数都是真分数是错误的。【答案】:错误3. 自然数的倒数都小于1( )来源:ZXXK【解析】:根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数0没有

2、倒数,1的倒数还是1,0没有倒数,1的倒数还是1,大于1的自然数的倒数都小于1,因此,所有自然数的倒数都小于1这种说法是错误的。【答案】:错误。4. 已知XY=1,那么X和Y互为倒数( )【解析】:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数判断两个数是不是互为倒数,计算看这两个数的乘积是不是1,因为XY=1,所以X和Y互为倒数。【答案】:正确。三、选择1. 分子是1的分数,()小于它的倒数。A一定 B不一定来源:学.科.网【解析】:分子是1的分数(1的倒数是1),都是真分数,真分数的分子都小于分母,把一个分数的分子、分母交换位置即可得到原分数的倒数,因此,分子是1的分数,不一定小于它的倒数。来源

3、:学.科.网【答案】:B2.()没有倒数。A1 B0.1 C0 【解析】:根据倒数的定义:由两个数乘积是1的数互为倒数,0和任何数相乘都得0,所以0没有倒数。来源:【答案】:C。3. 一个数的倒数是它的本身,这个数是()A0 B1 C-1 D1或-1【解析】:乘积是1的两个数互为倒数根据倒数的意义,可知一个数的倒数是它的本身,这个数一定是1或-1,由此进行选择。【答案】:D。4. 如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是()A4 B3 C不能确定【解析】:根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数, x、y互为倒数,则xy=1,所以,xy+3=4。【答案】:A。5. 下面各组互为倒数的是

4、()A和0.75 B3.5和5.3 C0和1【解析】:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,算出三个选项的结果,然后判断即可。A0.75=1B、3.55.3=18.55;C、0没有倒数根据倒数的意义,故A正确【答案】:A。6.如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是()A0 B1 C-1 D1或-1【解析】:如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是1。【答案】:B。7.()的倒数一定比1大.A分数 B小数 C真分数或纯小数 【解析】:在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数1又乘积为1的两个数互为倒数根据乘法的意义可知,真分数的倒数一定大于1;小数划分为纯小数和带小数,整数部分是零的小数叫做纯小数;纯小数的倒数一定大于1。【答案】:C。8.如果一个数的倒数比原数大,那么这个数一定是()A带分数 B假分数 C真分数【解析】:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,如果一个数的倒数比原数大,那么这个分数分子小于分母,再根据真分数的定义即可进行选择。【答案】:C。

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