1、课时分层作业(十七)1416世纪西方人文主义的复兴(建议用时：35分钟)1文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对迷信神学，这主要是因为()A新航路的开辟打破了“天圆地方”说B牛顿经典力学的创立解放了人们的思想C宗教改革运动动摇了天主教会的地位D资本主义工商业的发展突出了人的作用D文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为资本主义工商业的发展突出了人的作用，肯定人，注重人性，强调个性解放和思想自由，故选D项。A项属于地理大发现；B项属于力学体系影响；C项属于宗教方面。2有学者评价，欧洲文艺复兴的文化策略是温故以立新，彰往以察来，是在欧洲自身的
2、思想资源基础上的再创造。这主要是基于文艺复兴()A旨在阐释欧洲古代文化的精髓B以弘扬古典文化内在价值为终极目标C意图复活古代欧洲的价值观念D借助复兴古典文化宣传资产阶级思想D由材料信息“在欧洲自身的思想资源基础上的再创造”并结合所学知识可知文艺复兴借助古代希腊罗马文化，用以宣传资产阶级思想，D项正确。3恩格斯指出，文艺复兴是“人类以来没有经历过的最伟大的、进步的变革”恩格斯得出这一结论的主要依据应是：文艺复兴()A实现了宗教信仰的自由化B推动了德意志民族的产生C使人文主义思想得到传播D动摇了罗马天主教的统治C宗教改革实行了宗教信仰自由化，故A项错误；宗教改革推动德意志民族产生，故B项错误；文艺
3、复兴核心是人文主义思想，故C项正确；动摇了罗马天主教的统治是宗教改革的影响，故D项错误。4. “新教徒”一词，来源于拉丁文，原意指“抗议”和“宣称”，其抗议的主要对象是()A罗马教皇 B世俗君主C封建领主 D天主教徒A从“新教徒”中可以看出，这是宗教改革，根据所学知识可知，宗教改革主要反对天主教会和罗马教皇，故A项正确；B、C、D三项不符合题意。5欧洲的宗教改革既没有传世的经典文学艺术作品，也没有影响重大的政治理论，却能够与文艺复兴和启蒙运动并列为人文精神发展史上的重大事件。主要是因为其()A否定了上帝的权威 B废除了教会的陈规陋俗C肯定了人的主观能动性D打击了欧洲的君主专制制度C宗教改革没有
4、否定上帝的权威，排除A项；废除陈规陋俗只是看到宗教改革的表面现象，排除B项；改革肯定了人的主观能动性，追求信仰事务上的自主，故选C项；D项是从政治上讲的，宗教改革推动了欧洲民族国家的发展，一定程度上促进了欧洲的君主专制制度的发展与人文精神发展无关，排除。6赫乔韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖。因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见，宗教改革从本质上说是()A反教皇的宗教斗争B反君主的民主革命C反宗教的民族革命D反封建的政治斗争D宗教改革是一场西欧资产阶级利用宗教发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动。材料体现了反对教皇
5、不是因为他是宗教领袖，而是因为他是富有的世俗君主，从而体现了宗教改革的反封建本质，故选D项。7欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，圣经就是典型。但到近代初期方言文学勃兴，很多思想家对此做出了重大贡献。如但丁对于意大利语，拉伯雷对于法语，马丁路德对于德语。这一现象()A促成了文艺复兴和宗教改革B有利于民族国家的形成C体现了民主平等的启蒙思想D导致欧洲陷入四分五裂B翻译圣经促进的是语言文字学的发展，而一种语言文字代表着一个民族和一个国家，所以这有利于民族国家的形成，本题选B项。8有学者指出：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北
6、欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”该学者旨在强调()A近代思想解放运动都具有地域性特征B文艺复兴与宗教改革的斗争对象不同C宗教改革更有利于推动现代化进程 D宗教改革是下层人们的一场革命C材料强调了宗教改革比文艺复兴更质朴而深刻，更能推动现代化进程，C项符合题意的；A项只是表面现象而不是材料的主旨，不符合题意，排除；材料不是强调文艺复兴与宗教改革的斗争对象问题而是强调宗教改革比文艺复兴更质朴而深刻，B项不符合题意，排除；宗教改革也是上层人们的革命，D项不符合题意，排除。9阅读材料，回答问题。材料这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格
7、方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯现代研究的结果证明，中世纪并非如从前人想象的那样黑暗和停滞，而文艺复兴也不是那么光明和突如其来。哈斯金斯12世纪文艺复兴评述材料中关于文艺复兴的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)解析从材料来看，恩格斯肯定了文艺复兴的伟大作用，而哈斯金斯则在一定程度上对文艺复兴进行了否定。对观点一要结合文艺复兴的积极作用分析，对观点二则应结合文艺复兴的局限性分析。答案观点一：文艺复兴是一场伟大的、进步的变革。论证：文艺复兴是当时社会政治、经济的反映，是新兴资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争；文艺复兴运动宣扬人文主义，重视人
8、的价值，崇尚人性，把人从教会的精神枷锁下解放出来；文艺复兴否定封建特权，唤醒了人们积极进取的精神，为资本主义发展开辟了道路；文艺复兴促使欧洲科学、哲学、文艺、教育等方面发生深刻变化，开辟了世界文明的新篇章。观点二：文艺复兴不是人们想象的那样光明，没有给社会带来重大变革。论证：文艺复兴宣扬的要把人从神权枷锁下解放出来中的“人”指的只是资产阶级自己；文艺复兴批判封建等级观念，宣传资产阶级的思想文化，但并不彻底；文艺复兴抨击天主教会的黑暗腐败，但并不反对宗教；对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。10中国一位历史学家曾说：“我们不妨把文艺复兴运动看作是中世纪晚期悲观、死亡、迷信
9、和冷漠心情的结束。”因为这场运动()A强调自由，主张“因信称义” B挑战王权，提高了资产阶级的社会地位C推动人们去追求自身的发展与现世幸福D促进人们运用理性作为衡量一切的尺度C根据材料和所学知识，中世纪在宗教神学的统治下，人们的思想受宗教束缚，处于悲观、迷信、冷漠等状态。而文艺复兴倡导的提倡人性、反对神性的人文精神把人们的思想从宗教神学束缚下解放出来，推动人们去追求自身的发展与现世幸福，故C项正确；A项是宗教改革的特点，B、D两项是启蒙运动的特点，故排除。11. “十五世纪中叶到十六世纪初，意大利文艺复兴中的主要事实便是：教皇与世俗的宗教批评者之间的冲突是以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统
10、治集团为代价而得到避免。”这反映了()A宗教改革是文艺复兴的组成部分B文艺复兴动摇了天主教会的权威C此时期资产阶级与教会的矛盾并未激化D人文精神缓和了教会与世俗社会的冲突D材料中说教皇与世俗的冲突是“以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价”，具体来讲就是教会与世俗之间的关系是以教会允许一种以人为主导的精神为代价才维持平稳的，所以选择D项。12陈乐民在欧洲文明十五讲中认为“文艺复兴的影响侧重于知识分子。向宗教改革 使欧洲人民思想进一步解放。”以上说明宗教改革()A让人们开始追求现世生活享受 B使欧洲人放弃了对教会的信仰C有利于打破对罗马教会的迷信D比文艺复兴更进步和影响更大C宗教改革
11、主张因信称义，有利于打破欧洲人民对罗马教会的迷信，故C项正确；“让人们开始追求现世生活享受”属于文艺复兴的作用，故A项错误；“欧洲人放弃了对教会的信仰”说法过于绝对，故B项错误；材料主旨是说明宗教改革对欧洲人民的思想影响，不是说明宗教改革比文艺复兴更进步和影响更大，故D项错误。13有学者称：“宗教改革享受到了文艺复兴所开拓出来的人文主义的影响把欧洲人民的觉悟，提高了一步。”之所以这样评价是因为宗教改革()A将人文精神发展到了理性阶段 B适应了资产阶级追求享乐的需要C彻底粉碎了人们对上帝的信仰D是一场群众基础广泛的政治运动D材料说明了宗教改革比文艺复兴群众基础更广泛，故D项正确。14阅读下列材料
12、，回答问题。材料一欧洲思想家尊崇追求竞争的进取精神与科学的求知理念随着商品生产和交换的繁荣，社会进步和历史的发展，欧洲逐渐出现统一的民族国家，一场规模浩大、意义深刻的社会政治运动宗教改革开始了。材料二马丁路德认为政府应废止教皇律令、精简繁缚的世俗法， 要易于使人真正“明辨是非曲直”。执法应“温和、公平、合理”，只有宽严相济， 司法机构才能对社会有所裨益。随着改革的深入，马丁路德和德国贵族进一步提出，要摆脱罗马教廷的掠夺，建立不受教廷统辖的、本民族的、独立的国家教会，并且以本民族语言举行祈祷活动。欧洲文明史材料三马丁路德的改革是内外因素的结果，是历史的必然。其贡献在于改变了西欧天主教的统治地位，
13、改变了基督教的格局，把世俗统治者、神父和僧侣、贵族和领主这些不敬上帝的人赶下台，为其顺应时代的发展奠定了基础。在宗教理论、社会变革、语言文化上意义非凡。宗教改革先导马丁路德(1)根据材料一和所学知识，概括欧洲宗教改革发生的主要原因。(2)根据材料二，指出马丁路德的主要观点。(3)结合以上材料和所学知识，分析宗教改革的积极影响。解析第(1)问根据材料的叙述，我们能总结出资产阶级发展需要这一结论，再结合所学知识，从现代化史观去考虑，它也是现实的要求，是当时社会发展的必然，对于整个欧洲的发展有很重要的意义。第(2)问根据材料的叙述“马丁路德认为政府应废止教皇律令、精简繁缚的世俗法”可知，他要求建立公
14、正的司法系统，要求对教会进行监督，不再受教会的严密控制，这样对人性的自由和解放有着很重要的意义。 第(3)问需要学生对三则材料有一个整体的把握，从中找出宗教改革的历史作用。结合所学知识，找出其中的积极方面，通过政治、经济、文化这三个主要方面概括即可。答案(1)原因：资本主义的产生和发展；新兴资产阶级反对教会，进行反封建斗争；民族观念的形成和民族国家崛起，要求摆脱天主教会的控制；文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革；天主教会贪婪腐化，掠夺财富，激化社会矛盾。(2)观点：建立不受罗马教廷控制的民族教会；建立公正的社会司法系统。(3)积极影响：严重打击了欧洲天主教会的权威和统治基础；进一步促进了欧洲资本主义的发展；冲破了教会思想禁锢，解放了人们的思想；促进了欧洲民族意识和民族国家的进一步发展。