1、六年级上册数学一课一练-1.分数乘法 一、单选题 1.（）A.B.1 C.5 D.6 2.的 4 倍是（）A.1 B.C.1 D.3.如果 A ，那么（）A、A1 B、A1 C、A=1 4.王奶奶家养了 30 只鸭，养鸡的只数是鸭的，养了（）只鸡。A.10 B.12 C.18 5.一辆摩托车平均每小时行 千米，半小时行多少千米？列式是（）。A.B.C.30 6.哪幅图表示 的积？（）A.B.C.二、判断题 7.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同 8.9.吨的 和 吨的 一样重。10.4 和 4 的得数是相同的，它们的意义也是相同的。三、填空题 11.计算=_=_ 12.48 千克的 是_千克；
2、_的 是 7 13.直接写出得数 +=_ =_ 3=_ =_ +=_ =_ 1=_ =_ 14.口算 =_ 2.1=_ 10011.9=_ 3=_ 0.875=_ +=_ 1 =_ +=_ 0.36+0.2=_ 3 3=_ 15.千克的 是多少千克？列式为_。四、计算题 16.直接写出得数。1.2580=6=00.256=56100=-=15.475+0.515=120.525%=5=17.计算：-2-五、解答题 18.括号里可以填什么？六、应用题 19.笑笑家买来一桶食用油，每天做菜约用这桶油的，5天大约用这桶油的几分之几？还剩几分之几？答案解析部分 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解
3、答】故答案为：D【分析】分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分母与整数能约分的要先约分再乘.2.【答案】C 【解析】【解答】故答案为：C【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；注意计算分数整整数时能约分的要先约分再乘.3.【答案】A 【解析】【解答】解：一个分数乘小于 1 的数所得的积小于原数，所以 A 是大于 1 的数.故答案为：A.【分析】一个分数乘小于 1 的数所得的积小于原数，据此解答即可.4.【答案】B 【解析】根据题意可列式为：30=12（只），所以选 B。5.【答案】A 【解析】【解答】故选：A【分析】由题干知：平均每小时行 千米，所以半小时行多少千米，列式为：即
4、可解答。6.【答案】B 【解析】【解答】解：，首先把整个长方形看作单位“1”，平均分成 5 份，涂色表示出，再把 看作单位“1”，平均分成 4 份，把其中 3 份涂色因此图形 B 符合要求 故答案为：B【分析】用图形表示分数乘法的意义时，先根据第一个分数用涂色部分表示出来，再把涂色部分根据第二个分数平均分成若干份，表示出其中的几份，这几份占总面积的几分之几就是两个分数的乘积.二、判断题 7.【答案】错误 【解析】【解答】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘分数的意义是求这个数的几
5、分之几是多少.8.【答案】错误 【解析】【解答】因为1，所以.原题判断错误.故答案为：错误【分析】根据积的变化规律，一个非 0 数乘一个小于 1 的数，积就小于这个数来判断.9.【答案】正确 【解析】【解答】（吨）（吨），所以原题说法正确。故答案为：正确【分析】吨的 是求 的 是多少，列式为 吨；吨的 是求 的 是多少，列式为 吨；因此 吨的 和 吨的 一样重，即可判断。10.【答案】错误 【解析】【解答】4 和 4 的得数是相同的，它们的意义是不同的。4 表示 4 个 的和是多少；4 表示 4 的 是多少；所以原题说法错误。故答案为：错误【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都表示求
6、几个相同加数的和的简便运算，而一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少，据此判断。三、填空题 11.【答案】9；【解析】【解答】48=9 =【分析】解答此题要根据分数乘分数，能约分的要先约分，再分子与分子相乘做分子，分母与分母相乘做分母。12.【答案】32；49 【解析】【解答】解：48=32（千克）答：48 千克的 是 32 千克 7=49 答：49 的 是 7 故答案为：32，49【分析】把 48 千克看成单位“1”，用 48 千克乘上 即可求解；把要求的数看成单位“1”，它的 就是 7，根据分数除法的意义，用 7 除以 即可求出这个数解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单
7、位“1”的几分之几用乘法求解；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法求解 13.【答案】1；0；1；1；【解析】【解答】解：+=1 =0 3=1 =+=1 =1=故答案为：1，0，1，1，【分析】解，可根据分数加减法、分数的乘除法的法则进行计算即可得到答案此题主要考查的是分数的加减、分数乘法与分数除法的计算方法 14.【答案】；0.3；88.1；2；0；0.56；【解析】【解答】解：=2.1=0.3 10011.9=88.1 3=2 0.875=+=1 =0 +=0.36+0.2=0.56 3 3=【分析】本题根据分数、小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可 10011.9
8、 可按 10012+0.1 计算，0.875 可将式中的小数化成分数后计算完成本题要注意式中数据的特点，能简便计算的要简便计算 15.【答案】【解析】【解答】【分析】求一个数的几分之几用乘法计算，据此列式即可。四、计算题 16.【答案】解：1.2580=100；=1；=1；00.256=0；56%100=56；=；15.475+0.515=15.99；120.525%=1；=【解析】【分析】计算小数乘除法时要注意得数中小数点的位置；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法；计算混合运算时要先确定运算顺序或简便计算方法.17.【答案】解：-2-，=1-2-(-27)，
9、=-1-，=-【解析】【分析】根据运算顺序先算 14 及小括号的乘方，再算中括号的减法，最后分别算乘法和减法解答此题的关键是，根据四则混合运算的运算顺序解答，而乘方表示的是几个几相乘 五、解答题 18.【答案】解：，所以右边分数的分母应该是大于等于 15 的数.【解析】【分析】先根据分数乘法的计算方法计算出左边算式的积，然后根据同分子分数大小的比较方法判断右边分数的分母的取值范围即可.六、应用题 19.【答案】解：5，1 。答：5 天大约用这桶油的，还剩。【解析】【分析】由题干可知，把这桶油看作单位“1”，每天做菜约用这桶油的，5 天大约用这桶油的几分之几，就是求 5 个 是多少，列式为 5；还剩几分之几1用去的，即 1 。
