1、第一章 旅游和旅游资源第二节 旅游资源第一章 旅游和旅游资源学习目标明目标、知重点 了解旅游资源的定义。识记并理解旅游资源的特性。掌握旅游资源的分类，并能对具体的旅游资源进行归类。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源一、旅游资源的定义和特性1旅游资源的定义(1)概念：是指能够吸引旅游者产生并实施旅游行为的事物与因素。(2)内容的资源：如风景名胜、文物古迹和娱乐中 心等的资源：如风土人情、节庆活动等(3)相对性：由旅游活动的和流动性决定。旅游动机具体抽象异地性栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源2旅游资源的特性(
2、1)位置相对稳定性：区域性或性，是旅游资源的根本属性之一。(2)物 质 景 象 组 合 性：旅 游 资 源 由 许 多 景 象 组 合 而成，显著。(3)美学属性：满足旅游者的的相对属性。(4)历史文化属性：旅游资源往往能够“凝聚”人类的文化，多具有特色。(5)非消耗性：旅游资源在的前提下，不会被消耗，还会趋于增值。不可移动综合性审美需求区域和民族合理使用栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源二、旅游资源主要类型1可粗略地划分为三大类：旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源。2自然景观旅游资源(1)定义：以本身的美感来吸引旅游者的资源。(2)
3、分类景观：如中国的腾冲火山群等景观：如壶口瀑布等生物景观：如自然保护区等气候与其他自然景观组合：如我国东北的“松花 雪柳”等地质地貌山水组合自然景观自然界栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源3文化景观旅游资源(1)形成：保留在中的文化遗存，在环境景观区域内占据主导地位。(2)分类宗教文化景观：多以特色鲜明的建筑 为核心具有历史文化意义的古代遗存：如不同风格的 东西方古代建筑等风土民情：不同的民族有其独特的，如节庆、纪念日、祭祀仪式等，可成为季节 性旅游的重要内容自然环境宗教文化风俗文化栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游
4、和旅游资源4自然和文化景观旅游资源在许多景观区域范围内，景观与景观往往相得益彰，如我国的黄山。自然人文栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源区分自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源的方法区分三类景观时应主要把握住各类景观的特色，即看景观区域范围内的“主角”是谁。三者的关系如下图所示：栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源一、判断题1旅游资源包括有具体形态的事物，也包括不具有具体形态的文化因素和现象。()2凡是能使旅游者得到一定物质享受和精神满足的资源都可称为旅游资源。()3杭州西湖的“断桥残雪
5、”“苏堤春晓”“曲院风荷”均属于自然景观旅游资源。()4旅游资源位置的相对稳定性主要表现在旅游资源具有区域性或不可移动性。()5旅游资源具有非消耗性，可以永续地存在下去。()栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源二、选择题6一般说来，在自然景观旅游资源中处于相对重要地位的是()A生物景观B水域风光C天象与气候景观D地文景观解析：选 D。地文景观在自然景观旅游资源中处于相对重要的地位。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源7关于旅游资源的叙述，正确的是()A旅游资源分为自然景观旅游资源和文化景观旅游资源两类B自然景观
6、旅游资源更多地表现在教育性旅游方面的意义C文化景观旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游更有意义D文化景观旅游资源可以体现旅游资源的可创造性解析：选 D。通常可以将旅游资源划分为自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源三类；自然景观旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游更有意义；文化景观旅游资源更多地表现在教育性旅游方面的意义。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源8旅游资源的根本属性和相对属性分别是()位置相对稳定性 历史文化属性 非消耗性美学属性 物质景象组合性A BCD解析：选 C。位置相对稳定性是旅游资源的根本属性之
7、一，美学属性是旅游资源的一种相对属性。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源三、综合题9根据材料提供的信息，思考并回答下题。材料 印度尼西亚有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南寺庙群等。请将材料中所罗列的各种旅游资源进行分类。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源分类具体分类所对应具体旅游资源 自然景观旅游资源天象与气候景观 地文景观 水域风光 生物景观文化景观旅游资源人
8、文活动 遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源答案：分类具体分类所对应具体旅游资源 自然景观旅游资源天象与气候景观阳光 地文景观热带沙滩、火山 水域风光浅海水域 生物景观森林、独特的动植物资源 文化景观旅游资源人文活动民间舞蹈、传统音乐 遗址遗迹婆罗浮屠佛塔 建筑与设施普兰班南寺庙群 旅游商品手工艺品栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源 旅游资源的定义与特性【合作探究】阅读材料，探究下列问题。材料 云贵高原上某处喀斯特地貌的困惑图。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知
9、初探第一章 旅游和旅游资源(1)什么是旅游资源？(2)为什么路南石林是旅游资源，而左图中的喀斯特地貌却不是旅游资源？栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源提示：(1)旅游资源是指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。(2)路南石林具有很强的观赏价值，从而对旅游者产生强大的吸引力，促使旅游者产生了旅游动机并实施了旅游行为，而且旅游者的旅游活动还会带来经济、社会、环境效益。只有类似这样的事物和因素，才可被称为旅游资源。而云贵高原上某处喀斯特地貌观赏性差，对旅游者吸引力有限，不能使旅游者产生旅游动机，所以就不能称为旅游资源。栏目导引重难探究师生
10、互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【核心归纳】1旅游资源的定义旅游资源是指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。可用下图表示：栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源2旅游资源定义的外延栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源区分具体的旅游资源和抽象的旅游资源的方法一是从表现形式上区分：具体的旅游资源有具体可感知的物质形式；抽象的旅游资源缺少外在的固定形象，常以一种精神文化的形式出现，以一种气氛笼罩着旅游区。二是从包括的内容上区分：具体的旅游资源主要包括风景名胜、文物古迹和娱乐中
11、心；抽象的旅游资源主要包括风土人情、节庆活动等。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源3旅游资源的特性特性注意问题例证 位置相对稳定性区域性或不可移动性，是旅游资源的根本属性之一山川景观位置稳定；珍宝文物放在博物馆，取得相对稳定位置物质景象组合性旅游资源往往由许多景象组合而成，综合性显著。利用和保护时应注意其整体性、合理性和协调性云海、奇松、怪石、温泉构成黄山景观特色 栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源特性注意问题例证 美学属性是旅游资源的一种相对属性。旅游资源必须具备美学属性才能满足旅游者的审美需求泰山之雄伟
12、、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、峨眉之清秀、雁荡之巧石体现着色彩美、形象美、声音美与动态美 历史文化属性历史文化“凝聚”在旅游资源上，使旅游资源具有区域和民族特色法国巴黎的埃菲尔铁塔、中国万里长城都具有浓厚的区域和民族特色非消耗性要以合理使用为前提河南云台山国家地质公园不仅没被消耗掉，还趋于增值栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【跟踪训练】“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联，主要体现了旅游资源的()A位置相对稳定性 B非消耗性C物质景象组合性D历史文化属性栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅
13、游资源解析：选 C。理解对联的含义是解答好该题的前提。虽然位置相对稳定性是旅游资源的根本属性之一，所有的旅游资源都必须具有这一特性，但对联描述的不是这个意思，A 项不符合题意。D 项中具有历史文化属性的旅游资源一般是人类活动的创造物，而不是自然风光。对联主要描写的是山水组合及山水与天气组合所产生的不同的美，因此它主要体现了旅游资源的物质景象组合性。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源 旅游资源主要类型【合作探究】阅读材料，探究下列问题。祖国的宝岛台湾岛面积约 3.6 万平方千米。虽面积不大，但岛内却拥有高山、丘陵、平原、盆地、海岸等丰富的地形地貌，加上
14、中国传统文化的沉淀和经济的发展作为支撑，造就了台湾多元化的旅游资源。这里有驰名中外的阿里山云海、双潭秋月、玉山积云、清水断崖、澎湖渔火、明延平郡王祠、指南宫凌霄宝殿、云林北港妈祖庙、台北与台南孔庙等。栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(1)以下有关台湾岛的自然现象或事物中，不可能成为旅游资源的是()A温泉B台风C溶洞D云海栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(2)通常，将旅游资源粗略地划分为_旅游资源、_旅游资源和_旅游资源。阿里山云海属于_旅游资源。(3)材料中介绍的自然风光中没有提及()A地文景观B天象与
15、气候景观C水域风光D生物景观栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源提示：(1)B(2)自然景观 文化景观 自然和文化景观 自然景观(3)D栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【核心归纳】旅游资源主要类型类型概念实例 自然景观旅游资源地质地貌景观 以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源 意大利的埃特纳火山、中国的腾冲火山群 山水组合景观 黄果树瀑布、尼亚加拉大瀑布生物景观 卧龙自然保护区、香山红叶 气候与其他自然景观组合我国东北的“松花雪柳”、美国夏威夷海滨 栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第
16、一章 旅游和旅游资源类型概念实例 文化景观旅游资源宗教文化景观 自然环境中保留下来的人类社会的文化遗存，在环境景观区域内占据主导地位 拉萨布达拉宫、少林寺塔林 具有历史文化意义的古代遗存 北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑 风土民情彝族火把节、蒙古族那达慕大会、汉族的元宵节 自然和文化景观旅游资源 在许多景观区域范围内，自然景观与人文景观往往相得益彰黄山、泰山、嵩山、五台山 栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源【跟踪训练】结合所学知识完成(1)(3)题。(1)下列旅游景观属于同一类别的是()香山红叶 秦陵兵马俑 日月潭 九寨沟故宫 长城A BCD栏目导引重难
17、探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(2)下列各组中属于地文景观的是()A武夷山、韶山、香港海洋公园B桂林七星岩、腾冲火山群、武陵源C都江堰、滇池、肇庆星湖D太原晋祠、云冈石窟、应县木塔栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源(3)下列属于自然景观旅游资源的是()A苏州园林B北海银滩C傣族泼水节D故宫栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源解析：第(1)题，属于自然景观，属于文化景观，选项 A 正确。第(2)题，地文景观指的是地貌、地质景观，属于旅游资源，而香港海洋公园、都江堰、太原晋祠、云冈石窟、应县木塔都属于文化景观旅游资源，故选项 B 正确。第(3)题，苏州园林、傣族泼水节、故宫都属于文化景观旅游资源，故选项 B 正确。答案：(1)A(2)B(3)B栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源栏目导引重难探究师生互动课后检测能力提升自学导引新知初探第一章 旅游和旅游资源本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
