1、2016-2017学年湖北省宜昌市远安一高高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，第1题至第7题为单选题，第8题至第12题为多选题，单选题只有一个答案正确，多选题有两个及两个以上的答案正确，其中多选题选不全得2分，不选或有错选得0分）1下列关于质点的说法中正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航夭飞机不能看作质点C比较两辆行驶中的车的快慢，能将车看作质点D研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点2在杭宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思
2、是（）A甲是指位移，乙是平均速度B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度D甲是指路程，乙是瞬时速度3物体M的加速度是+3m/s2，物体P的加速度为5m/s2，下列说法正确的是（）A物体P的速度变化比物体M的速度变化快B物体M的加速度比物体P的加速度大C物体M的速度一定在增大D物体P一定做减速运动4甲、乙两物体从同一高度做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，下列说法正确的是（）A甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍24B甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的ZC甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的nD甲、乙两物体的着地速度相同r5一物体做匀减速直线运动，初速度为8m/s，加速度大
3、小为1m/s2，则物体在第ls内的平均速度为（）HA4m/sB7.5m/sC4.5m/sD0.5m/sO6从静止开始做匀加速直线运动的物体，010s内的位移是10m，那么在10s20s内的位移是（）bA20 mB30 mC40 mD60 m07汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后6s汽车通过的位移为（）GA20mB40mC80mD90mz8关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）CA矢量是既有大小又有方向的物理量PB标量是既有大小又有方向的物理量uC位移10 m比5m大1D10比5的温度高C9跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机静止于空中某一高度时，运动员离开
4、飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任意一秒内（）/A这一秒末的速度比前一秒初的速度小 5m/sOB这一秒末的速度是前一秒末的速度的TC这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s7D这一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/sA10如图所示为某物体做直线运动的vt图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）OA物体始终朝同一方向运动jB物体的速度变化是均匀的wC物体速度在开始2 s内减小为零=D4s内物体的位移是4m=11甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到两小分队的
5、行军路线如图所示两小分队同时从同一处O出发，最后同时捕“狐”于A点则（）A两队行军路程l甲l乙B两队行军路程s甲s乙C两队平均速度v甲=v乙D该图是两队行军的位移时间图象12甲乙丙丁四个物体在同一直线上做直线运动，甲乙两物体的位移时间图如图1所示，丙丁两物体的速度时间图如图2所示，下列说法正确的是（）A甲乙两物体在2.5s时相遇B丙丁两物体在2.5s时相遇C甲乙两物体运动方向相反D丙丁两物体运动方向相反二、实验题（本题共3小题，第13题4分，第14题4分，第15题6分，共14分）13电火花计时器是使用（选填“直流”或“交流”）电源的打点仪器，工作电压是，使用频率为50Hz的电源，打点时间间隔是
6、，在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和655876414在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，对减小实验误差来说，下列方法中有益的是 （）A把小车停在打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动B舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算C用带有毫米刻度的长尺的零刻度对准起点，读出各计数点对应的刻度值，在逐一相减得出每相邻两计数点间的距离D作图象时，必须要把描出的各点都连在同一条直线上15在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，如图所示为某同学打出来的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，（所用打点计时器频率为50Hz），图中数字的单位
7、为cm相邻记数点间的时间间隔T=0.1s，请利用纸带回答以下问题：（所有结果均保留两位小数）（1）计算各点的瞬时速度：vB=m/s，vD=m/s（2）根据以上两点的瞬时速度知，小车的加速度 a=m/s2三、解答题（本题共4小题，第13题8分，第14题9分，第15题10分，第16题11分，共38分，解答要有相应的文字说明及过程）16某物体运动的速度时间图象如图所示，求：（1）什么时候物体离出发点最远？离出发点的最远距离是多少？（2）014s内，物体的总位移是多少？17某物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，通过A点时速度为2m/s，通过B点时速度为6m/s，则：（1）AB之间的距离是多少？（
8、2）物体从A点运动到B点的时间为多长？18一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石头，经历8s后他听到石头落到地面（g=10m/s2），求：（1）若不考虑声音传播的时间，石头落地的速度的大小？这个山峰约有多高？（2）若考虑声音传播的时间，试分析这个结果是比这个山峰的实际高度偏大还是偏小？19A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，B物体以vB=12m/s的速度做匀速运动，物体A在物体B后L=13m处从静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2求：（1）在A追上B之前，两物体的间距何时最大？最大间距多少？（2）A、B两物体何时相遇？2016-2017学年湖北省宜
9、昌市远安一高高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，第1题至第7题为单选题，第8题至第12题为多选题，单选题只有一个答案正确，多选题有两个及两个以上的答案正确，其中多选题选不全得2分，不选或有错选得0分）1下列关于质点的说法中正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航夭飞机不能看作质点C比较两辆行驶中的车的快慢，能将车看作质点D研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点【考点】质点的认识【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质
10、点【解答】解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但引入这个概念使很多问题变得简单易懂，故A错误；B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时，飞机的形状和大小对研究问题没有影响，可以看出质点，故B错误；C、比较两辆行驶中的车的快慢时，车的形状和大小对研究问题没有影响，可以看出质点，故C正确；D、研究子弹射穿一张薄纸所需的时间时，子弹的大小不能忽略，不可以看出质点，故D错误故选：C2在杭宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A甲是指位移，乙是平均速度B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度D甲是指路程，乙是瞬时速度【考点】位移与路程；平均速度；瞬时速度
11、【分析】告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大【解答】解：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度故选D3物体M的加速度是+3m/s2，物体P的加速度为5m/s2，下列说法正确的是（）A物体P的速度变化比物体M的速度变化快B物体M的加速度比物体P的加速度大C物体M的速度一定在增大D物体P一定做减速运动【考点】加速度【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动【解答】解：A、加速度的正负表示方向，可知物体P的加速度大于物体M
12、的加速度，则物体P的速度变化快，故A正确，B错误C、物体M的加速度为正值，速度的方向未知，无法判断M做加速运动还是减速运动，故C错误D、物体P的加速度为负值，速度可能为负值，则速度可能增加，故D错误6558764故选：A4甲、乙两物体从同一高度做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，下列说法正确的是（）A甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D甲、乙两物体的着地速度相同【考点】自由落体运动【分析】重力加速度与物体的质量无关；自由落体运动的初速度为0，加速度等于当地的重力加速度，故根据v2=2gh可得物体落地时的速度，
13、根据h=gt2，即可求出物体下落的时间【解答】解：A、甲、乙两物体做自由落体运动，加速度都为重力加速度，相同，故A错误；B、D、根据v2=2gh，末速度为v=，故甲物体着地的速度与乙物体着地的速度相同，故B错误，D正确；C、根据h=gt2，t=，故甲物体下落的时间与乙物体下落的时间相同，故C错误；故选：D5一物体做匀减速直线运动，初速度为8m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在第ls内的平均速度为（）A4m/sB7.5m/sC4.5m/sD0.5m/s【考点】平均速度【分析】物体做匀减速直线运动，利用位移时间公式求得位移，根据v=求得平均速度【解答】解：物体在第1s内的位移为x=m=7.5m
14、第1s内的平均速度为v=，故B正确故选：B6从静止开始做匀加速直线运动的物体，010s内的位移是10m，那么在10s20s内的位移是（）A20 mB30 mC40 mD60 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出10s内和20s内的位移之比，从而得出1020s内的位移【解答】解：根据知，物体在10s内的位移与20s内的位移之比为1：4，则010s内的位移与1020s内的位移之比为1：3，所以1020s内的位移为30m故B正确，A、C、D错误故选：B7汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后6s汽车通过的位移为（
15、）A20mB40mC80mD90m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系6558764【分析】汽车刹车后将做匀减速直线运动，注意利用物理公式解题要符合实际情况，不能像数学运算一样，如在本题中，要注意判断汽车在所给时间内是否已经停止，这点是学生容易出错的地方【解答】解：汽车作匀减速直线运动，停止时间为：，显然刹车6s内，汽车已经停止，故发生位移为：，故ACD错误，B正确故选B8关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）6558764A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量6558764C位移10 m比5m大D10比5的温度高【考点】矢量和标量【分析】物理量按有无方向分矢量和
16、标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量的正负号表示方向，标量的正负号表示大小【解答】解：A、矢量是既有大小又有方向的物理量故A正确；B、标量只有大小没有方向故B错误；C、位移是矢量，正负号表示方向，其中10m表示位移的大小是10m，故C正确；D、温度是标量，标量的正负号表示大小，所以10比5的温度低故D错误故选：AC9跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机静止于空中某一高度时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任意一秒内（）A这一秒末的速度比前一秒初的速度小 5m/sB这一秒末的速度是
17、前一秒末的速度的C这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD这一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；加速度【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断【解答】解：A、打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，知在减速下降任意1s内，速度减少5m/s，这一秒末的速度比前一秒初的速度少10m/s，故A错误，D正确B、这一秒末的速度比前一秒末的速度少5m/s，故B错误，C正确6558764故选：CD10如图所示为某物体做直线运动的vt图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A物体始终朝同一方向运动B物体的速度变化
18、是均匀的C物体速度在开始2 s内减小为零D4s内物体的位移是4m6558764【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】解决本题要明确vt图象的含义：在vt图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负【解答】解：A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B正确；C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故
19、C正确；D、由图可知，物体前2秒位移为负，后2秒为正，图象和时间轴围成的面积代数和为零，因此位移为零，故D错误故选：BC11甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到两小分队的行军路线如图所示两小分队同时从同一处O出发，最后同时捕“狐”于A点则（）A两队行军路程l甲l乙B两队行军路程s甲s乙C两队平均速度v甲=v乙D该图是两队行军的位移时间图象【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】本题应抓住：该图象是物体运动轨迹的图象，据轨迹的长度直接比较路程的大小；平均速度等于位移与所用时间的比值比较位移大小，再判断平均速度的大小【解答
20、】解：A、由图看出，甲轨迹的长度大于乙轨迹的长度，则甲的路程大于乙的路程，即有l甲l乙故A正确，B错误B、C由图看出，两队起点与终点都相同，则位移相同，即有x甲=x乙两队所用时间t也相同，根据平均速度公式可知，则两队的平均速度相同，故C正确D、yx图线是轨迹图象，不能反映位移与时间的关系，即不是位移时间图象故D错误故选：AC12甲乙丙丁四个物体在同一直线上做直线运动，甲乙两物体的位移时间图如图1所示，丙丁两物体的速度时间图如图2所示，下列说法正确的是（）A甲乙两物体在2.5s时相遇B丙丁两物体在2.5s时相遇C甲乙两物体运动方向相反D丙丁两物体运动方向相反【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直
21、线运动的速度与时间的关系【分析】在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移【解答】解：Axt图象的交点表示相遇，根据图象可知，甲乙两物体在2.5s时相遇，故A正确；B速度时间图象与t轴围成图形的面积表示位移，根据图象可知，2.5s内丁的位移大于丙的位移，但由于不知道初始位置，不好判断是否相遇，故B错误；C在位移时间图象中，斜率表示速度，则甲乙两物体运动方向相反，故C正确；D丙丁的图象都在时间轴上方，速度都为正，方向相同，故D错误故选：AC二、实验题（本题共3
22、小题，第13题4分，第14题4分，第15题6分，共14分）13电火花计时器是使用交流（选填“直流”或“交流”）电源的打点仪器，工作电压是220V，使用频率为50Hz的电源，打点时间间隔是0.02s，在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和黑粉盘【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作【解答】解：火花打点计时器是使用电源，电火花计时器的工作电压是220 V，当电源频率是50Hz时，它们每隔0.02s打一次点使用电火花打点计时器时，在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉盘；
23、故答案为：交流，计时，220V，0.02s，电火花，墨粉盘14在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，对减小实验误差来说，下列方法中有益的是 （）A把小车停在打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动B舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算C用带有毫米刻度的长尺的零刻度对准起点，读出各计数点对应的刻度值，在逐一相减得出每相邻两计数点间的距离D作图象时，必须要把描出的各点都连在同一条直线上【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】实验中应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，这样计数点间的距离大些，测量时相对误差较
24、小；小车的加速度应适当大一些，在纸带上计数点间的距离大，测量的相对误差较小【解答】解：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做两次；A、把小车停在打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动；故A正确B、小车的加速度应适当大一些，在纸带上计数点间的距离大，测量的相对误差较小，故B正确C
25、、舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰，点间隔适当的那一部分进行测量，这样测量的相对误差减小，故C错误D、作图象时，将偏离比较远的点舍去，故D错误故选：AB15在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，如图所示为某同学打出来的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，（所用打点计时器频率为50Hz），图中数字的单位为cm相邻记数点间的时间间隔T=0.1s，请利用纸带回答以下问题：（所有结果均保留两位小数）（1）计算各点的瞬时速度：vB=0.83m/s，vD=2.35m/s（2）根据以上两点的瞬时速度知，小车的加速度 a=7.60m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线
26、运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A、C点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的加速度公式a=，即可求解【解答】解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：vB=0.83 m/s vD=2.35 m/s 设0到A之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的加速度公式有：a=，得：a=m/s2=7.60 m/s2故答案为：（1）0.83，2.35；（2）7.60三、解答题（本题共4小题，第13题8分，第14题9分，第15题10分，第16
27、题11分，共38分，解答要有相应的文字说明及过程）16某物体运动的速度时间图象如图所示，求：（1）什么时候物体离出发点最远？离出发点的最远距离是多少？（2）014s内，物体的总位移是多少？【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】速度时间图线表示物体的速度随时间的变化情况，可直接读出物体的运动情况，从而判断什么时候离出发点最远根据图线与时间轴围成的面积表示位移，求得位移【解答】解：（1）根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知，10s末位移最大，离出发点最远，最远距离为，（2）根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知，014s内，物体的总位移x=答：（1）10s末物体离
28、出发点最远，离出发点的最远距离是140m；（2）014s内，物体的总位移是60m17某物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，通过A点时速度为2m/s，通过B点时速度为6m/s，则：（1）AB之间的距离是多少？（2）物体从A点运动到B点的时间为多长？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出A、B之间的距离，结合速度时间公式求出物体从A点到B点的时间【解答】解：（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式得：解得：x=（2）物体从A点运动到B点的时间为：t=答：（1）A、B之间的距离是8m（2）物体从A点运动到B点的时间为2s18一名攀岩运动员在登上陡峭的
29、峰顶时不小心碰落了一块石头，经历8s后他听到石头落到地面（g=10m/s2），求：（1）若不考虑声音传播的时间，石头落地的速度的大小？这个山峰约有多高？（2）若考虑声音传播的时间，试分析这个结果是比这个山峰的实际高度偏大还是偏小？【考点】自由落体运动【分析】（1）自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据v=gt求出落地的速度根据h=求出山峰的高度；（2）考虑声音传播，故下落时间小于测量时间，根据h=即可判断【解答】解：（1）由 v=g t 得石头落地时速度为：v=108=80 （m/s）由 h=得山峰的高度为：h=（2）若考虑声音传播的时间，下落时间小于测量的时间，故这个结果
30、是比这个山峰的实际高度偏大答：（1）若不考虑声音传播的时间，石头落地的速度的大小为80m/s，这个山峰约有高320m（2）若考虑声音传播的时间，这个结果是比这个山峰的实际高度偏大19A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，B物体以vB=12m/s的速度做匀速运动，物体A在物体B后L=13m处从静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2求：（1）在A追上B之前，两物体的间距何时最大？最大间距多少？（2）A、B两物体何时相遇？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）速度相等时相距最远，由位移时间公式求解最大间距；（2）根据位移关系求出两物体相遇的时间；【解答】解：（1）当时，在A追上B之前，两物体的间距最大解得：这段过程中，A的位移：B的位移：相距最远的距离是（2）设两物体经t相遇代入数据：解得：t=13s答：（1）在A追上B之前，两物体的间距6s最大，最大间距49m（2）A、B两物体13s时相遇2016年11月9日