1、2023-2024学年八年级下学期开学摸底考试卷（广东专用）道德与法治（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：八年级上册。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1中国互联网络信息中心日前发布的第50次中国互联网络发展状况
2、统计报告显示，截至2022年6月，我国网民规模约为10.51亿，互联网普及率达74.4%。对于网民而言，网络（ ）让信息传递和交流变得方便迅速 打破了传统人际交往的时空限制让生活变得更加便利和丰富多彩 推动传统行业转型升级，创造新业态ABCD【答案】A【详解】本题考查网络的作用。：根据所学可知，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷，网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。据此，说法正确；：不属于网民的角度，排除；故本题选A。2责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评。给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分。责令
3、教育部教材局整改，并予以通报批评。给予局长田慧生党内警告、记过处分；给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。材料中相关处罚属于（ ）A民事处罚B刑事处罚C行政处分D道德谴责【答案】C【详解】本题考查违法行为的相关知识。C：依据教材知识，题干中的各项通报，都属于行政处分，故C符合题意；ABD：题干未涉及民事处罚、刑事处罚、道德谴责，故ABD不符合题意；故本题选C。3“美不美故乡水，亲不亲故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”这种乡土情结属于社会关系中的A血缘关系B业缘关系C地缘关系D人情关系【答案】C【详解】本题考查正确认识社会关系。根据所学知识，以社会分工为基础而形成的社会关系包括
4、血缘关系、地缘关系和业缘关系。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。血缘关系是指血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。乡土情结属于社会关系中的地缘关系，C观点正确，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。4某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说这直接说明（ ）说话要和气 谈吐要文雅 言语要诚信 态度要亲和 举止要端庄ABCD【答案】A【详解】本题考查用语文明。：题文中专家的建议告
5、诉我们做文明有礼的人要做到用语文明。说话要和气，谈吐要文雅，言语要诚信，说法正确；：也是文明有礼的要求，但题文中没有体现，说法与题不符；故本题选A。5王女士从某装饰工程公司网店购买一批价值0.7万元的装饰材料，可超过约定的交货期限一个月了，该网店还没有发货，她决定向市场监管局投诉，请求依法处理。据此，你认为（ ）拖欠交货很正常，王女士投诉不会得到市场监管局支持王女士不应该到市场监管局投诉，而应该到法院起诉某装饰工程公司行为是典型的民事违法行为，应当承担相应违约责任某装饰工程公司行为是一般违法行为，需要承担法律责任ABCD【答案】D【详解】此题旨在考查学生对违法行为的认识，题文中某装饰工程公司超
6、过约定时间交货，是典型的民事违法行为，应当承担相应的违约责任，民事违法属于一般违法行为，观点错误，拖欠交货是违法行为；观点错误，公民可以通过投诉维权；观点正确，所以正确答案选D。6看漫画贫困生的尊严，这对我们关爱他人的启示是（ ）关爱他人，休戚相关关爱他人，心怀善意关爱他人，收获幸福关爱他人，讲究策略ABCD【答案】B【详解】本题考查对关爱他人的正确认识。：观察漫画内容可以看出，关爱贫困生要做到心怀善意，讲究策略，要考虑到贫困生的内心感受，说法正确；：休戚相关意思是形容关系密切，利害相关，说法与题不符；：关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人，收
7、获幸福，说法正确但与题不符；故本题选B。7漫画中的学生应该A自认例霉，忍气吞声B运用法律，依法维权C立即还手，以暴制暴D要求退学，外出打工【答案】B【详解】本题以漫画为素材考查依法维权相关知识。分析漫画中武校老师的行为侵犯学生的生命健康权，学生可以运用法律，依法维权。所以B说法正确，符合题意；ACD做法不利于我们维护合法权益，也助长非法行为的嚣张气焰。故选B。考点：依法维权8德国思想家歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会”，因为（ ）A个人是社会的有机组成部分B在不同的社会关系中，人们具有不同的身份C社会进步离不开每个人的努力D每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养【答案】D【详解】本题
8、考查人与社会的相关知识。D：“人不能孤独地生活，他需要社会。”说明了个人与社会的关系，告诉我们个人离不开社会，个人与社会紧密相连，个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，D符合题意；ABC：个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中，人们具有不同的身份社会，进步离不开每个人的努力，没有强调社会的重要性，ABC与题意不符； 故本题选D。9在不同的场合，我们往往具有不同的身份。人的身份是通过_确定的。（ ）A不同场合B父母的赋予C传统习俗D社会关系【答案】D【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识。D：依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我
9、们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者所以D符合题意；ABC：这三个选项均与题意不符，故应排除；故本题选D。10下列名言警句能体现出“尊重他人”重要性的一组是（ ）“敬人者，人恒敬之。 ”孟子“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 ” 惠特曼“不尊重别人的人，别人也不会尊重他。 ” 席勒“天网恢恢，疏而不漏。 ” 管子ABCD【答案】A【详解】此题旨在考查学生对尊重他人的重要性的认识，表明只有尊重他人，才能赢得他人的尊重；表明不尊重他人就是不尊重自己；表明尊重是相互的，只有尊重他人，才
10、能赢得他人尊重；表明只要违法就要受到法律的制裁，所以排除，正确答案选A。11为了治堵，深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道20多种创新交通组织方式便利了人们出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”是因为（ ）A社会秩序可以避免社会矛盾B社会秩序保障社会规则的实现C社会秩序是人民安居乐业的保障D只要有规则，人人都能自觉遵守【答案】C【详解】本题考查对社会秩序的认识和把握。C：深圳创新交通组织方式，方便人们的出行，有助于维护社会秩序，保障人民安居乐业，故C说法正确；AD：“避免”“都能自觉遵守”的说法过于绝对，故AD说法错误；B：根据教材知识可知，社会规则保
11、障社会秩序的实现，社会秩序是人民安居乐业的保障，故选项中说法有误，故B说法错误；故本题选C。12行为即习惯，习惯即命运。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为作出了明确规定，标示了生活中的“雷区”。下列行为属于“雷区”范围内的有（ ）吸烟、饮酒直接向学校反映班上某同学的违纪问题多次旷课、逃学阅览、观看、收听宣扬色情、暴力内容的读物、音像制品或网络信息ABCD【答案】C【详解】本题考查正确认识不良行为的表现。：不良行为包括旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴，辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意损坏财物；参与赌博或者变相赌博；阅览、观看、收听宣扬色情、暴力内容的读物、音像制品或网络信息等
12、。说法符合题意；：直接向学校反映班上某同学的违纪问题是有正义感和责任感的表现，值得学习，说法与题不符；故本题选C。13中学生小新发现有人在军事禁区偷拍照片，及时将此事报告给有关部门，他（ ）A行使了维护国家安全的权利B履行了依法服兵役的义务C履行了维护国家尊严的义务D履行了维护国家安全的义务【答案】D【详解】本题考查履行国家安全的义务的相关知识。D：小新发现有人在军事禁区偷拍照片，及时将此事报告给有关部门，具有防范意识和防范能力，履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。D说法正确；A：维护国家安全是义务不是权利，A说法错误；BC：公民有履行服兵役和维护国家尊严的义务，但题文中
13、没有体现，BC说法与题意不符；故本题选D。14郑州市交警一大队民警在执勤执法中，发现一辆小型轿车行驶异常。经检查，该车驾驶员周某不仅是无证驾驶，并且还是醉驾。周某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。下列认识正确的有（ ）周某违反了行政法律 周某的行为是违反法定义务的行为周某实施了法律所禁止的行为 周某应当依法承担刑事责任ABCD【答案】D【详解】周某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留，受到了刑罚处罚，是犯罪行为，错误。周某的行为没有履行遵守宪法和法律的义务，实施了法律所禁止的行为，应当依法承担刑事责任，说法正确。故选D。15“礼貌是养成良好人生习惯的第一件大事。” “有礼走遍天下，无礼寸步难行。”“礼貌是聪明
14、的事，无礼是愚蠢的事。”以上谚语共同说明了 （ ）A交往的重要性B对人要主动热情C要求他人尊重自己D礼貌的重要性【答案】D【详解】材料中的几句谚语共同强调了礼貌的重要性，D的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法都正确，但与题意无关；C的说法是错误的，材料说明的是礼貌的重要性，没有体现要求他人尊重自己。16中华优秀传统文化博大精深，下列对古诗文蕴含的道理理解正确的是（ ）A“梨虽无主，我心有主”告诉我们要学会尊重他人，学会欣赏他人优点B“有朋自远方来，不亦乐乎”要求我们学会平等待人，设身处地为他人着想C“尺有所短，寸有所长”要求我们真诚地赞美他人的优点，给子他人积极评价D“己欲立而立人，己欲达
15、而达人”意味着我们在任何时候都要讲诚信，不能说谎【答案】C【详解】本题考查尊重他人。A：“梨虽无主，我心有主”告诉我们要遵守规则，A说法错误；B：“有朋自远方来，不亦乐乎”意思是有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？没有体现平等待人，B说法错误；C：“尺有所短，寸有所长”要求我们真诚地赞美他人的优点，给予他人积极评价，C说法正确；D：“己欲立而立人，己欲达而达人”意思是自己立身修德，也要让别人立身修德。自己通达事理也要让别人通达事理，没有体现诚信的相关内容；诚信要讲智慧，任何时候都讲诚信的说法太绝对，D说法错误；故本题选C。17以下行为属于正确使用网络的是（ ）A高中生刘某与一名未见面的
16、网友会面，赴郊外商议购买野战游戏装备B王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监督部门举报C大二学生刘某用自己的身份证和私人照片做抵押，从网贷公司贷款5000元D张某看到一则有关新冠疫情扩散无法控制的消息后随手分享到朋友圈【答案】B【详解】本题考查合理利用网络。B：网络给生活带来了变化，我们要使用网络的过程中，要提高媒介素养，传播网络正能量；王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监督部门举报，是正确使用网络的表现，B符合题意；A：错误，不利于保护个人安全；C：错误，不利于保护个人信息，是不合理的消费观；D：错误，属于散布不实信息；故本题选B。18国家安全离我们并不遥远，与每个人都
17、息息相关，稍不留神，你的行为就可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是（ ）A常某拒绝帮助境外人员搜集保密文件B张某把出国带回的外来物种随意丢弃C刘某发现行迹可疑男子后向警局报告D赵某从不在军事基地、港口拍摄照片【答案】B【详解】本题考查维护国家安全。B：张某把出国带回的外来物种随意丢弃，会导致外来物质入侵，可能危害国家安全，B符合题意；ACD：常某、刘某、赵某的行为都是有利于维护国家安全的行为，ACD不符合题意；故本题选B。192021年2月12日，章某散步谣言，称60岁以上的人持社保卡在银行可以取200元，并且附上了马云给老人发钱的语音信息。一些不明真相的老人听信谣言，纷纷赶往银行
18、网点取款。警方将章某依法行政拘留。该案例提醒我们（ ）必须学会辨析网络信息加强自我保护，远离网络数步谣言要受行政处分要依法行使公民基本权利ABCD【答案】B【详解】本题考查理性参与网络生活。：章某散布谣言扰乱社会秩序，受到法律的制裁，说明公民要依法行使基本权利，必须学会辨析网络信息，说法正确；：做法没有认识到网络的积极影响，错误；：散布谣言的行政违法行为要受行政处分，错误；故本题选B。20某中学设立了“诚信考场”，是否进入“诚信考场”由学生自主选择，考场纪律全靠学生自觉遵守。此事件引发了同学们的讨论，下列同学的观点你认为正确的是（ ）A小刚：进入“诚信考场”有面子，便于作弊争高分B小微：诚信是
19、立身之本，考试必须讲诚信C小芸：没有申请进入“诚信考场”就可以作弊D小款：蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学【答案】B【详解】本题考查对诚信的正确认识。B：题文中某中学设立了“诚信考场”，靠学生自觉遵守，让学生做到诚信，因为诚信是立身之本，考试必须讲诚信，B说法正确，符合题意；A：错误，诚信考场是为了不作弊；C：错误，考试不能作弊；D：错误，应该平等待人，不能蔑视他人；故本题B。第卷二、分析说明题：本题共3大题，共40分。21【探究情境 明理践行】（12分）下面是中学生强强在生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。情境一 上学途中，强强在公交车上看到一个陌生人正准备划开一
20、名女士的包（1）强强应该： （2分）理由： （4分）情境二 强强在上网时发现有人发表辱华言论。（2）强强的正确做法： （2分）理由： （4分）【答案】（1） 机智的提醒该女士或其他乘客；巧妙地向司机反映；报警。（2分） 要见义智为，要敢于同违法犯罪行为作斗争，要守护正义，做一名有正义感的人。（4分）（2） 立即向有关部门报告。（2分） 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。（4分）【分析】考点考查：见义智为，维护国家利益能力考查：调用所学知识，分析问题，解答问题核心素养：法治意识，政治认同（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：在公交车上看到一个陌生人正准备划开一名女士的包。
21、第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法。正确做法：机智的提醒该女士或其他乘客；巧妙地向司机反映；报警。论据：要见义智为，要敢于同违法犯罪行为作斗争，要守护正义，做一名有正义感的人。第三步：整合信息，组织答案。得分点：机智的提醒该女士或其他乘客；巧妙地向司机反映；报警。得分点：要见义智为，要敢于同违法犯罪行为作斗争，要守护正义，做一名有正义感的人。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：在上网时发现有人发表辱华言论。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二正确做法。正确做法：立即向有关部门报告。论据：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。第三步：整合信息，组织答案
22、。得分点：立即向有关部门报告。得分点：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。22（14分）材料一 父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。材料二 对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。材料三 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（1）除未成年人保护法外，请再写出一部专门保护未成年人合法权益的法律。（2）材料一和材料二分别体现了对未成年人哪方面的保护？（3）生活在法治国家里，作为公民我们应该怎样做？【答案】（1）预防未成年人犯罪法；（2分）（2）家庭保护；司法保护。（4分）（3）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义
23、法治观念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。（6分）【分析】背景材料：未成年人保护的相关规定考点考查：专门保护未成年人合法权益的法律、特殊保护、法治时代对青少年的要求能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治观念（1）本题考查专门保护未成年人合法权益的法律，可以结合教材知识回答。（2）第一步：审设问。本题考查特殊保护，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人其行为主体是家长，因此是家庭保护；对违法犯罪的未成年人，依法从轻、减轻或者免除处罚其行为主体是司法机关，因
24、此是司法保护。第三步：整合信息，组织答案。得分点：家庭保护+司法保护。 （3）本题考查生活在法治国家里，公民如何做，可以结合教材知识回答。23综合探究题（16分）民主法治的社会小秦所在班级开展以“中学生思想道德现状”为主题的探究性活动，为此，同学们进行了社会调查，搜集了以下资料，请你参与。【道德观察】资料一很多学校都成立了学雷锋活动小组，学生们长期参加义务劳动，帮助社区打扫卫生；在遵守交规的调查中，中学生是最守交规的群体之一；在公交车上，绝大部分中学生都能主动为老人让座但是，也有学生不做家务，向父母提过分要求；面对老师的批评态度蛮横；欺负同学；犯了错误抵赖不认错；故意损毁公共设施，结伙打群架（
25、1）请你围绕主题，根据资料一，按照“发现问题分析问题解决问题”的思路，完成以下探究活动。（6分）【法律思考】资料二据报道，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，青少年出现不良行为的平均年龄为12.2岁。福建某地一中学学生遭同班同学围殴致脾脏严重出血；浙江某地初中生将一小学生关进黑屋殴打并用烟头烫这些校园欺凌事件情节严重、性质恶劣、手段残忍令人震惊。但惩戒的方式多以批评教育为主。（2）为解决资料二反映的社会问题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论，你支持哪种观点？请说明理由。（6分）（3）要遏制校园欺凌事件及未成年人犯罪案件的发生，你还有哪些合理化建议
26、？（4分）【答案】（1）我发现的问题：面对老师的批评态度蛮横。（2分）我对该问题的分析：由于学生缺少和老师的交流和沟通，不能正确处理与老师之间的矛盾。（2分）我的解决方案：沟通的方法有很多，可以和老师面对面的沟通，还可以以书信等形式进行沟通，但是不管以什么形式沟通都要注意方式方法，不伤害对方。（2分）（2）支持降低刑责年龄。理由：凡是触犯刑法的，不论年龄大小都必须承担刑事责任；法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必究。不支持。理由：未成年人的生理、心理还不成熟，是非辨别能力还不强，应对未成年人进行特殊保护；如果小小年纪接受刑罚处罚，会影响到他们未来的健康成长。（6分）（3）应加强校纪校规和法
27、治教育；建立工读学校等。（4分）【详解】（1）此问属于开放性试题，只要结合材料中存在的问题，说明问题存在的原因，并提出合理化建议，具有针对性，言之有理即可。（2）此问属于开放性试题，要求学生任选一个角度，有针对性的说明理由，言之有理即可。比如，选择支持降低刑责年龄，理由从法律的普遍约束力、法律面前人人平等、只要违法就要承担相应的法律责任等方面回答；选择不支持，理由从未成年人身心特点、社会地位等方面切入，表明未成年人需要社会给予特殊的保护等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样减少未成年人违法犯罪的认识，属于开放性试题，只要从加强教育，提高未成年人道德素质，建立专门性的工读学校等方面回答，言之有理即可得分。
