1、天门市20202021学年度高一年级10月考试地 理 试 卷 考试时间：60分钟 总分：100分祝 考 试 顺 利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷、草稿纸上无效。3.综合题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。第I卷 选择题（共75分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四
2、个选项中只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 2019年春节贺岁影片流浪地球火爆荧屏，该片叙述由于太阳直径增大将吞没地球，导致地球被迫流浪逃离太阳系科幻故事。地球在流浪的过程中依次经过的天体运行轨道是A. 水星、金星、火星、木星B. 金星、木星、火星、天王星C. 火星、木星、土星、天王星D. 木星、土星、海王星、天王星2. 2020年7月23日12时41分，我国在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场，用长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。火星探测
3、器进入火星轨道，便脱离了A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 总星系3目前尚未发现水星和金星上存在生命，与地球相比，其原因可能是 A水星和金星的质量体积比地球大的多 B水星和金星与地球绕日公转方向不同 C水星和金星比地球绕日公转偏心率大得多 D水星和金星距日较近，温度较高 北京时间2017年9月6日20时，太阳爆发了强烈耀斑。据此完成4-5题。4. 耀斑是光球层上的暗黑色斑点 色球层上突然增亮的斑块太阳活动的主要标志 太阳吸收能量的表现A. B. C. D. 5. 耀斑剧烈爆发对地球的影响有A. 为地球提供光热资源 B. 全球许多地区发生强烈地震C. 干扰无线电短波通信 D. 引起对流层大
4、气的电磁扰动地球有悠久的过去，还有着漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此，回答68题。6. 原始鱼类出现在A元古宙B早古生代C晚古生代D中生代中期7. 含三叶虫化石的地层是 A. 元古宙地层 B. 古生代地层 C. 中生代地层 D. 新生代地层8. 恐龙灭绝的地质年代为A元古宙末期B古生代末期C中生代末期D新生代早期读“火山景观图”和“地球的内部圏层结构图”，完成9-10题。9. 从火山口喷发出的炽热岩浆，一般来源于A圈层 B圈层 C圈层 D圈层10.下列关于地球圈层特点的叙述，正确的是 A圈层的厚度海洋较陆地大 B圈层横波不能通过C圈层最可能为液态
5、D圈层的温度、压力和密度都较小X分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构。读下图，回答11-12小题。乙甲11. 下列叙述正确的是A. 乙波无法通过地幔B. 是地壳,是地幔,是地核C. 甲波由层进入层波速急剧上升 D. 在层中的地震波波速随深度增加而增快12. 上图中的X处为A. 莫霍面B. 古登堡面 C. 岩石圈与软流层交界D. 内核与外核交界 读 “地球外部圈层结构示意图”，完成13-14题。气13关于图中各圈层特点的正确叙述是圈大 A水圈是连续但不规则的圈层 圈物B生物圈位于水圈与岩石圈之间 圈生 C大气圈温度随高度增加而递减 水岩石圈D岩石圈由厚度相同的岩石组成 14联系图中四大
6、圈层，并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是 A太阳辐射 B热力环流 C水循环 D海陆变迁下图为“大气的垂直分层图”。读图，完成15-16题。 高度15. 平流层的主要特点是CA. 空气以水平运动为主 B. 极光现象出现在该层BC. 能反射短波无线电信号 D. 气温随高度上升而降低16. 影响大气对流层气温垂直变化的主要原因是AA. 大气对太阳辐射有削弱作用 温度B. 地面对太阳辐射有反射作用C. 高山地区海拔高，空气稀薄 D. 地面是大气主要的直接热源读 “大气受热过程示意图”。完成17-18题。17. 图中序号代表的含义正确的是云层A. 近地面大气的主要直接热源 B. 大气的削弱作用C. 地
7、面辐射 D. 大气逆辐射18. 倡导低碳生活，减少二氧化碳排放可以使A. 减弱B. 增强C. 增强D. 减弱19. “秋高气爽”的天气昼夜温差较大，其原因是A. 增强减弱B. 增强增强C. 减弱增强D.减弱减弱读图，完成20-21题。 20. 当海滨旗帜长时间按图中飘扬时，当地时间最有可能是 A. 6：00 B. 12：00 C. 18：00 D. 24：0021. 图中风形成的直接原因是A. 地转偏向力B. 摩擦力 C. 万有引力D. 水平气压梯度力22小明同学在研究“小区宜居环境”问题了解到：门、窗都敞开一般会有“穿堂风”流经房屋内。从热力环流的原理判断，下列示意图中“穿堂风”现象最明显的
8、是水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林AB水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林CD23在“四幅热力环流示意图”中，不能正确表示热力环流的是 市区郊区海陆山谷冷热 A B C D在沙漠和绿洲之间的过渡带,由于沙漠和绿洲地表水热差异,形成了沙漠和绿洲之间的局地环流,出现了“绿洲风”。沙漠与绿洲之间的过渡地带是沙尘释放的主要源区之一。沙尘暴的形成及其对区域生态环境的影响已引起全球科学界的高度重视。据此完成24-25题。24. 下图所示四个箭头中,正确表示“绿洲风”的是 A B C D 25. “绿洲风”的主要生态意义是A. 增加绿洲地区水汽含量B. 增加沙漠地区物种数量C. 抑制地表风沙
9、输移变化 D. 减小沙漠地区昼夜温差第II卷 综合题（共25分）二、综合题（本大题共2小题，共25分）26读“高空等压面图”，回答下列问题。（每空2分，共12分） （1）甲、乙、丙、丁四点气压从低到高排列为_。（2）甲、乙两地中气温较低的是_。若甲地气温为20，丁地气温约为 。（3）假若图示区域位于南半球，则甲、乙之间的风向为_，丙、丁之间的风向为_。（4）假若图示环流为城市热岛环流，则表示城区的是_地。 27阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一：太阳能的开发利用无处不在，如太阳能路灯，低碳经济悄然融入百姓生活。材料二：下图为我国年太阳总辐射量分布图。（1）根据材料二，描述我国太阳总辐射量
10、分布的总体特征。（5分）（2）纬度大致相当的重庆、拉萨两地的年太阳总辐射量有什么差异？分析其原因。（5分）（3）请列举太阳能在生活中的应用实例。（3分）天门市2020-2021学年度高一年级10月考试地 理 答 案一、选择题（每小题3分，共75分）1-5 CADBC 6-10 CBCBC 11-15DBACA 16-20 DBDDB 21-25DACBC二、综合题（共25分）26.（12分，每空2分）（1）丙丁甲乙（2）乙 14（3）西北风 东风（4）甲27.（13分）（1）我国年太阳辐射量总体上分布不均（2分）； 大体从东部沿海向西部内陆逐渐增大（2分）；高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地（任答对1点得1分）。（2）拉萨年太阳总辐射量大于重庆。（1分）拉萨位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气中尘埃含量小，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长。（2分） 重庆位于四川盆地，盆地地形中水汽不易散发，空气中含水汽多，阴天、雾天较多，大气对太阳辐射削弱作用强。（2分）（3）太阳能热水器、太阳能电子显示屏、太阳能电池、太阳能灶等。（材料中的例子以外，任答对3点得3分）