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2021-2022学年高中历史人教版选修4作业:第五单元第4课新中国的缔造者毛泽东 3 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、 第4课 新中国的缔造者毛泽东一、选择题:(本大题共20题,每题2.5分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、美帕尔默在现代世界史中写道: “毛的革命已经为中国赢得自尊与自信, 也给这个国家带来工业化、技术进步, 带来统一与光荣。但是毛的激进实验也造成不可弥补的损害。”对此理解错误的是( )A.毛泽东领导一场把中国推向统一、复兴与现代化的革命。B.新中国的第一个五年计划在工业化方面取得显著成就C.该著名学者对毛泽东的评论存在绝对化倾向D.大跃进、人民公社与“文革”使社会付出沉重代价2、1939年冬。毛泽东指出: “领导中国民主主义革命与中国社会主义革命这样两个伟

2、大的革命到达彻底的完成, 除中国共产党之外, 是没有任何一个别的政党能够担负的。”材料中毛泽东( )A提出中国革命的目标 B提出中国革命分两步起的策略C强调中国共产党在革命中的领导地位 D强调中国共产党无产阶级先锋队作用3、日本国会议员冈田春夫说: “毛主席与列宁一样, 改变世界的历史, 而且正在创造着历史。是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛主席( )A第一个将社会主义由理想变为现实 B从根本上改变中国社会的发展方向C找到一条建设社会主义的准确道路 D彻底改变20世纪的世界政治格局4、毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗,他的“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐(泛指江西)一带不停留,要

3、向潇湘(泛指湖南)直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”描述的是()A南昌起义B秋收起义C井冈山的斗争 D红军长征5、毛泽东思想在中国革命与建设时期不断发展。下列各项按时间先后顺序排列正确的是()“星星之火,可以燎原”“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段”“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾”ABC D6、下列各项中,不属于以毛泽东为首的中共第一代领导人共同在社会主义改造和建设道路上的有益探索的是( ) A、通过和平方式基本完成社会主义改造 B、论十大关系的发表C

4、、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 D、发动大跃进运动 7、毛泽东提出:“有必要在我国人民中,首先是在干部中,进行解释,引导人们认识社会主义社会中的矛盾,并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是()A社会主义基本制度的确立 B“左”倾错误思想的发展C“大跃进”运动的全面推进 D“文化大革命”的发动 8、法国总统德斯坦说:“由于毛泽东的逝世,人类思想的一座灯塔熄灭了。”以下各项中,不能佐证这一观点的是( )A.提出了无产阶级专政的理论 B.提出了新民主主义单命的理论C.提出了“农村包围城市”的思想 D. 提出了人民民主专政的理论9、1958年1月,毛泽东尖锐批评了1

5、956年6月人民日报发表的要反对保守主义,也要反对急躁情绪的社论,说:“这篇社论实际重点是反冒进的。”这说明( )A毛泽东希望加快经济建设步伐 B阶级斗争成为国内主要矛盾C大跃进、人民公社化运动全面展开 D中国紧跟苏联建设步伐,10、毛泽东在其诗作中写道:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”反映的史实有 ( ) 渡江战役 挺进大别山 解放南京 三大战役A、 B、 C、 D、11、诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,以“一唱雄鸡天下白” (1949年新中国成

6、立)为原点,按由近及远排列正确的是()。“外侮需人御,将军赋采薇”。 “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”。“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”。 “宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”。A BC D12、毛泽东说自己在接受马克思主义之前,是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理论的大杂烩。此言反映了()。A毛泽东最早接受的思想是马克思主义 B早期毛泽东的思想中传统思想占主流C接受马克思主义后彻底抛弃原有思想 D早期毛泽东的思想深受新文化运动影响13、毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义。这就是说“新三民主义”()A符合社会主义革命要求 B有利于国共两党的合作C代表

7、工农阶级根本利益 D具有反帝反封建的内涵14、毛泽东同志不但是中国的革命家、思想家、艺术家,更是伟大的诗人。他的许多诗词描述了新民主主义革命时期的历史。对下列诗词反映的事件发生的先后顺序是( )“不到长城非好汉,屈指行程二万” “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动” “一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”A B. C. D. 15、德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指()A坚持“城市中心” B工农武装割据C坚

8、持“持久战” D实行人民民主16、毛泽东在如何研究中共党史中说:“研究中国共产党的历史,还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。”这是因为这两大事件()A使中国先进分子找到了改造中国的新途径B为中国共产党的成立做了充分的组织准备C成为新民主主义革命开端的重要标志 D为“工农武装割据”提供了理论依据17、下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整的思想理论体系? ( ) A“工农武装割据的思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想” B(应)建立的共和国,“它在政治上必须是新民主主义的,在经济上也必须是新民主主义的” C“对人民内部的民主方面和对反动派的专政

9、方面,互相结合起来,就是人民民主专政” D现在“就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业。”18、下列毛泽东的著作中,主要论述“工农武装割据”思想的是( )A井冈山的斗争 B湖南农民运动考察报告C论持久战 D论联合政府19、下列四位同学的言论符合毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的问题一文精神的是()A甲说:“社会主义从此只有人民内部的矛盾” B乙说:“要把正确处理人民内部矛盾作为当时国家政治生活的主题” C丙说:“今后的社会主义建设要重防敌我矛盾的干扰” D丁说:“此理论是邓小平理论的重要组成部分” 20、毛泽东思想作为党的指导思想,下列相关叙述正确的是()形成于

10、国共十年对峙时期 确立于解放战争时期 在向社会主义过渡时期创造性地提出了和平改造的理论 是夺取中国革命胜利的理论武器 ABCD二、非选择题:(共2小题,共计50分。)要求分析材料,结合所学知识,回答问题。21、国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段性总结和历史见证。阅读材料,回答问题。 材料一 1949年10月1日,开国大典阅兵式隆重举行,鸣放的28响礼炮,象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”,则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生,谱写了民族崛起的序曲。(1)概括指出以毛泽东为代表的共产

11、党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的。 材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型,手捧公共食堂做的食品,高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。(2)结合史实指出在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些。对社会经济发展产生了怎样的影响? 材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。(3)材料中“

12、长达十年的灰暗岁月”是指什么?在当时产生了什么影响?22、阅读下列材料: 材料一毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导我们党和人民,找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设道路。 材料二毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。 以上材料均选

13、自关于新中国成立以来党的若干历史问题的决议请完成:(1)材料一中的“中国革命和建设的具体实际”指什么?(2)列举毛泽东思想形成、发展和完善的四个阶段,并说出每个阶段的一篇著作的名称。(3)结合上述材料,概述我们应如何评价毛泽东的功与过。答案一、选择题1、C2、C3、B 4、【答案】B【解析】从材料中的“匡庐”“潇湘”“秋收”“暴动”等关键词不难判断,毛泽东的这首西江月描述的是秋收起义。5、【答案】D【解析】注意分阶段、分类别掌握毛泽东思想的主要内容。时间分别是:1927年、1938年、1940年和1957年。6、D7、【答案】A【解析】从材料信息看,这是1957年毛泽东“关于正确处理人民内部矛

14、盾问题”的讲话,讲话针对社会主义制度建立后,如何正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾,提出解决人民内部矛盾的原则和方法。故选A项。这次讲话是进行社会主义建设的有益探索,故可排除B、C、D三项。8、A9、A10、【答案】A【解析】本题旨在考查学生从史料中提取信息的能力。“百万雄师过大江”指渡江战役,“虎踞龙盘今胜昔”指解放南京。其余两项诗中没有体现。11、【答案】A【解析】是抗战时期毛泽东挽戴安澜将军诗,是长征写照,是秋收起义,是解放军渡江解放南京,由此可知A项正确。12、【答案】D【解析】材料表明毛泽东在接受马克思主义之前深受新文化运动的影响。13、【答案】D【解析】第一次国共合作时期,国共两

15、党的斗争对象是帝国主义和封建军阀,联俄和联共必须反帝、扶助农工必须反封建,三大政策的实质就是反帝反封建。14、C15、【答案】B【解析】毛泽东思想。本题考查学生对历史史实的理解能力。毛泽东开创了“工农武装割据”,形成了农村包围城市的道路。16、【答案】A 【解析】考查学生知识再认和再现能力。B、C项是五四运动的影响;D选项表述不是辛亥革命和五四运动的作用,“工农武装割据”理论依据是马克思主义。故答案为A。17、【答案】B【解析】毛泽东思想发展为比较完整的思想理论体系是在抗日战争中,可以联想到中共七大上毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想,其思想理论体系应该是此前或以会议的召开为确立的标志。这

16、一时期有名的著作中教材主要提到的是新民主主义论,将该书名与选项比照,就能选出正确答案。18、【答案】A【解析】井冈山的斗争正是毛泽东在建立井冈山革命根据地的过程中及时总结写成的。19、【答案】B【解析】解答本题需要学生了解毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的问题发表的背景,即新中国成立后,三大改造完成,社会主义制度确立,阶级矛盾虽然存在但已不再社会主要矛盾,社会主要矛盾已转变为人民内部矛盾。由此可判断B正确。A、C、D项说法不符合历史事实,本身错误,应排除。20、【答案】A【解析】本题既考查毛泽东思想形成的时期,又考查毛泽东思想在每个阶段的本质含义。毛泽东思想确立于抗日战争时期,故排除。其余均正确

17、。二、非选择题21、(1)探索出一条符合中国实际的革命道路工农武装割据道路;形成了毛泽东思想,成为中国革命的指导思想;领导人民取得抗日战争的胜利,洗刷了中华民族百年耻辱;领导人民取得解放战争的胜利,建立了中华人民共和国,揭开了中华民族历史的新篇章。(2)表现:制定了社会主义建设总路线;发动了“大跃进”和人民公社化运动。影响:国民经济比例严重失调;生态环境严重破坏;严重挫伤了人民的生产积极性。(3)十年“文革”。影响:使“左”的错误发展到高峰,造成全国大动乱,给党、国家和社会发展带来建国后最严重的损失。 解析: 本题以国庆大阅兵为切入点,考查毛泽东创建新中国及建设新中国的一些重大史实。第(1)题

18、要依据1921年至1949年的重大史实归纳概括,把握国共十年对峙、抗日战争、解放战争等几个关键阶段,文字要简洁明了,突出“翻身解放、当家作主”的相关史实。第(2)题根据“炼钢高炉模型”“公共食堂”“人民公社万岁”等信息可以判断出事件,然后根据所学知识回答其影响。第(3)题“十年的灰暗岁月”是指十年“文革”,影响依据教材知识回答即可。22、(1)“革命实际”指中国半殖民地半封建的社会性质;“建设实际”指中国已经取得新民主主义革命的胜利,需要完成向社会主义的过渡,大力发展社会生产力。(2)思想发端(从中国共产党创建到国共合作的大革命时期):中国社会各阶级的分析;初步形成(土地革命初期):星星之火,可以燎原;走向成熟(从遵义会议到抗日战争时期):新民主主义论;发展和丰富(解放战争时期到新中国成立后):论人民民主专政。(3)毛泽东为中国新民主主义革命的胜利和我国社会主义事业的发展,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业,建立了不可磨灭的功勋。在晚年他也犯了错误,给党和国家带来了不可估量的损失。但是就他的一生来看,他的功绩远远大于他的过失。 解析: 第(1)问结合新中国成立前后的国情进行分析。第(2)问考查基础知识,需要准确把握毛泽东思想的四个发展阶段和每个阶段的著作。第(3)问对于毛泽东的评价,我们一定要辩证分析,但要分清主次。

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