1、2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参白雪歌送武判官归京中，“_，_”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。(2)在赤壁赋中，作者苏轼与客泛舟赤壁，在“举酒属客”后，大家一起“_，_”，以此表达内心的快乐。(3)荀子劝学中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“_，_”来揭示用心不专的坏处。答案：(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻(2)诵明月之诗歌窈窕之章(3)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者2补写出下列句子中的空缺部分。(1)战国策邹忌讽齐王纳谏中，齐威王认为官员、百姓“_，_”的做法只能受到
2、“下赏”。(2)杜甫登高中，用“_，_”来描摹诗人登高时天气的相关情况，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。(3)白居易琵琶行(并序)中，“_，_”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。答案：(1)能谤讥于市朝闻寡人之耳者(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语3补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是：“_，_。”(2)白居易琵琶行(并序)中，“_，_”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。(3)屈原离骚中，用“_，_”两句诗表
3、现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣，自己一定会修身养性的追求。答案：(1)然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(3)民生各有所乐兮余独好修以为常4补写出下列句子中的空缺部分。(1)送东阳马生序中，作者“援疑质理”时“_”，“_”时“色愈恭，礼愈至”，这些表现了作者对知识的渴求态度。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中，“_，_”描写了在赤壁附近因为长江岸边乱石嶙峋而构成的壮阔的自然景色。(3)杜牧在阿房宫赋中，用“_”“_”两句描写了阿房宫“隔离天日”、沿着山势“直走咸阳”的状况。答案：(1)俯身倾耳以请或遇其叱咄(2)乱石穿空惊涛拍岸(3)覆压三百余里骊山北构而西折5
4、补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐锦瑟一诗中，“_，_”两句诗使用比兴手法引出下文内容。(2)屈原离骚中，“_，_”两句诗用比喻的手法表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人的行为。(3)李白行路难(其一)中，“_，_”两句诗通过诗人不想进食等细节描写表现其不被朝廷重用、不能实现理想的悲痛之情。答案：(1)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(3)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然6补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，“_，_”表现了女主人公认清了氓的丑恶嘴脸，最终离开的决心。(2)荀子劝学中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”，但这个人并不是“利足
5、”“能水”来证明“_，_”的观点。(3)岑参白雪歌送武判官归京中，“_，_”两句诗描写了军中送别宴席的场景。答案：(1)反是不思亦已焉哉(2)君子生非异也善假于物也(3)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛7补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在记承天寺夜游中，用“_，_”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。(2)诗经氓中，写氓用车来接女主人公前进行了占卜，“_，_”表现了氓占卜的过程和结果。(3)荀子劝学中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用，“_，_”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。答案：(1)庭下如积水空明水中藻、荇交横(2)尔卜尔筮体无咎言(3)吾尝终日而
6、思矣不如须臾之所学也8补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在马说中，用“_？_”两句斥责了那些不懂千里马，对千里马“策之不以其道鸣之而不能通其意”并说“天下无马”的人。(2)李白蜀道难中，“_，_”两句诗以蜀地与中原长久没有人员来往来反面衬托蜀道的艰难。(3)琵琶行(并序)中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的名句是“_，_”。答案：(1)其真无马邪其真不知马也(2)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识9补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修醉翁亭记中，“_，_”两句从环境、情态两个方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。(2)白居易琵琶行(并序)中，“_，
7、_”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。(3)在赤壁赋中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“_，_”的具体做法。答案：(1)树林阴翳鸣声上下(2)轻拢慢捻抹复挑初为霓裳后六幺(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然10补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古一词中，“_，_”表现了词人对时光易逝、美好不长存的感叹。(2)李白蜀道难中，“_，_”两句诗使用夸张手法描写山之高峻、崖之陡峭，以此表现蜀道之难。(3)荀子劝学中，“_，_”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。答案：(1)舞榭歌台风流总被
8、雨打风吹去(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁 (3)吾尝跂而望矣不如登高之博见也11补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫茅屋为秋风所破歌中，“_，_”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。(2)屈原离骚中，“_，_”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。(3)庄子逍遥游中，斥安鸟嘲笑鹏时，用“_，_”两句介绍了自己“腾跃而上”但“飞之至”的高度有限，只能在地面上飞翔的情况。答案：(1)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝(2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(3)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间12补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参白雪歌送武判官归京中，“_，_”两句诗使用互文手法，侧
9、面描写了边地的苦寒天气。(2)诗经氓的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“_”“_”两句描写了她“望复关”时看不到与看到后的神态和动作。(3)屈原离骚中，“_，_”两句诗主要表现了诗人因为爱好美好的事物、崇尚高尚的德行，最终遭到了贬谪。答案：(1)将军角弓不得控都护铁衣冷难着(2)泣涕涟涟载笑载言(3)既替余以蕙纟襄兮又申之以揽茝13补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明桃花源记中，桃花源的人们回忆自己的先祖到桃花源的原因，从此“不复出焉”的两句是：“_，_。”(2)诗经氓中，“_，_ ”两句诗表达了女主人公抱歉的心情以及自己不能答应氓的婚事的具体原因。(3)杜甫在春望中，用“_，_”表现了诗人
10、在国破家亡、离乱伤痛之外又因衰老增添了一层悲愁。答案：(1)(自云)先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境(2)匪我愆期子无良媒(3)白头搔更短浑欲不胜簪14补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在马说中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，“_，_”两句就描写了千里马没有被发现之前的悲惨遭遇。(2)屈原离骚中，“_，_”两句诗表现了诗人后悔选择道路时没有看清，希望能够回头的心情。(3)庄子逍遥游中描写鹏迁徙到南冥时，虽然能够“_，_”，但即便如此宏大的气势也要借助“六月之息”才能完成。答案：(1)祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(2)悔相道之不察兮延伫乎吾将反(3)水击三千里抟扶摇而上
11、者九万里15补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼水调歌头中，祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“_，_”。(2)白居易在琵琶行(并序)中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“_，_”。(3)屈原离骚中，写只要自己内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的名句是“_，_”。答案：(1)但愿人长久千里共婵娟(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳16补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“_，_”。(2)欧阳修在醉翁亭记中描写山间春、夏两季景色的句子是“_，_”。(3)在琵琶行(并序)中，白居易告诉人们
12、在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“_，_”。答案：(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中，“_，_”两句写飞湍、瀑流、山崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。(2)白居易琵琶行(并序)中，“_，_”两句写演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。(3)王湾次北固山下中，“_，_”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。答案：(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷
13、(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)海日生残夜江春入旧年18补写出下列句子中的空缺部分。(1)在杜牧的阿房宫赋中，作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因，只好让后人来哀伤，但如果后人只是悲哀而不反思，就会出现像后人哀秦人一样的情况，说明这种情况的句子是“_，_”。(2)荀子劝学中，“_，_”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，行为就会没有过错。(3)陆游游山西村中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“_，_”。答案：(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存19补写出下列句子中的空缺部分。(1)李
14、煜虞美人中，“_，_”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。(2)屈原离骚中，诗人用“_，_”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。(3)诸葛亮在出师表中说明后主广泛听取意见的目的是“_，_”。答案：(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)以光先帝遗德恢弘志士之气20补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中，“_，_”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。(2)孟子在生于忧患，死于安乐中论证人有过错而后改时，用“_，_”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的名句是“_，_”。答案：(1)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻(3)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足