1、台州市 2010学年第二学期 高二年级期末教学质量评估试题信 息 技 术20117 命题：陈军辉（温岭中学） 马修强（临海六中） 审题：孙立文（台州中学）本卷共18页，分第I卷必考模块和第卷选考模块两部分，请在选考模块A和选考模块B中选择一个模块作答。满分100分，考试时间90分钟。第I卷 必考模块（共55分）注意事项：1答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。一、选择题
2、：本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1. 某地方政府，通过网络及时向社会公布了上一年度的财政支出情况。这主要体现了信息技术对人类社会影响中的A数字化与生活B信息技术与经济发展C政务信息化D信息技术与文化发展2. 以下各种现象中，通常属于感染了计算机病毒引起的是载入程序的时间比平时长，运行异常 发现来历不明的隐藏文件 使用计算机时出现系统更新提示 计算机发生不能控制的自动操作现象 在杀毒软件查毒的时候电脑反应迟钝 程序与数据文件无缘无故地丢失AB C D 3. 李明在网上看到一则消息 “受日本核电站核泄漏的影响，我国将出现长达半年的盐荒”
3、。下列做法最科学的是A立刻赶到超市购买大量食盐备用B转发消息至各大论坛提醒网民抢购食盐C购得大量食盐并高价出售D向相关权威部门核实该信息的准确性4. 用“智能ABC”输入法进行汉字“陈”的输入时，只需输入“chen5”就可直接得到“陈”，其中“5”代表该汉字的第一笔笔画是横折，由此推断当前的输入码属于A. 音码B. 形码C. 音形码D. 字形码5. 算式“50H-2D”的结果是A48HB4EHC48DD 1001000B6. 指纹考勤的方法是员工在考勤机上按下手指，系统便能自动识别员工身份，并记录员工到岗时间或离岗时间。整个过程，考勤机使用了数据库技术人脸识别技术 字符识别技术 指纹识别技术A
4、BCD7. 将一篇中文文章的扫描稿转换成英文的电子文档,需要用到的软件是ATH-OCR 金山快译BPhotoshop TH-OCRCTH-OCR ACDSeeDPhotoShop Word8. 某网页中包含下列元素：文字；图片；链接；表格；音频，将该网页以“仅HTML（*.htm;*.html）”类型保存到本地磁盘后，上述网页元素无法保存下来的是ABCD9. 某一算法的流程图如第9题图所示，则该算法的功能是输入a,b,cab?abac?ac输出a开始YYNN开始第9题图A求三个数中最大的数B求三个数中最小的数C将三个数从小到大排列D将三个数从大到小排列第10题图432110. 某型号笔记本电脑
5、的部分硬件配置如第10题图所示，其中能体现运算速度快的指标是A. 1B. 2C. 3D. 411. 用UltraEdit软件观察字符内码，结果如第11题图所示，则图中内码所表示的字符可能是第11题图A. 5个ASCII字符B. 2个GB2312字符C. 1个ASCII字符和2个GB2312字符D. 3个ASCII字符和1个GB2312字符12. 用Access软件编辑一张有关学生信息的数据表，如第12题图所示，若将编号为3的记录删除，则删除后“王一芹”的编号为第12题图A. 5B. 4C. 3D. 213. 编辑第13题-1图得到第13题-2图，此编辑过程中采用的操作包括第13题-1图第13题
6、-2图A. 调整亮度/对比度、调整大小B. 裁剪、格式转换C. 调整大小、格式转换D. 调整亮度/对比度、裁剪14. 观察第14题图所示的Windows Media Player软件播放窗口，以下叙述错误的是图D-5第14题图1A. 当前播放的歌曲名为你那里下雪了吗？B. 这首歌当前处于暂停状态C. 这首歌总时长为4分17秒D. 鼠标单击图中1处按钮则从头开始播放你那里下雪了吗？15. 在互联网上，信息间要实现通信必须遵守各种协议，下列说法正确的是A. 超文本传输协议，简称HTTP协议，适用于万维网的网页浏览B. 文件传输协议，简称FTP协议，适用于网页形式的数据传输C. 电子邮件发送遵守PO
7、P3协议，接收遵守SMTP协议D. TCP/IP即简单网络管理协议，它是Internet最基本的协议16. 小亮在某购物网站上，选择了一家好评率较高的网店进行交易，在完成交易后也给予了好评。该过程包含的评价方式有A. 统计评价、个人推荐B. 核心刊物评价、统计评价C. 核心刊物评价、专家评价D. 专家评价、个人推荐17. 小李正在查看自己邮箱中的一封邮件，部分界面如第17题图所示。以下说法正确的是当前收件箱中共有4封未读邮件单击“回复”按钮，可以对当前打开的邮件发件人写回信，无需写收件人地址当前邮件的发件人是wmscjjse，这封邮件仅发给小李一人这封邮件中只包含两个附件，因此邮件大小一定为8
8、5.11KB第17题图A. B. C. D. 二、综合题：本大题共3小题，其中第18小题5分，第19小题8分，第20小题8分，共计21分。18小王在做一份关于“物联网”的研究性学习报告，请回答下列问题：（1）他先利用百度搜索引擎搜索相关资料，如第18题-1图所示，“物联网”三个字称为_（填：标题/关键词/网址），该搜索过程是对百度文库的索引数据库进行_（填：查找记录/添加记录/删除记录/修改记录）操作。第18题-1图（2）小王结合网上资料和个人想法拟定了这份报告，具体排版如第18题-2图所示，此图片版式的环绕样式是_（填：嵌入型/四周型/浮于文字上方）。第18题-2图（3）该报告中有几处出现红
9、色波浪线，那是Word软件启用了_（填：自动目录管理/修订/批注/拼写和语法检查）功能，提示该处可能出错。（4）小王将报告修改后打印出来，发现文档的大小设置与纸张不符，可使用“文件”菜单中（如第18题-3图所示）的_（填：A/B/C）命令重新设置文档纸张。第18题-3图第19题-1图19小韩是某中学文艺演出的计分员，他用Excel软件对“中学高一年级文艺演出评分表”进行数据分析,请回答下列问题：（1）总分计算完成后，发现“总分”列数据全部显示为“#”（如第19题-1图所示），造成此现象的原因是_（填数字序号: 公式错误 分母为零 单元格所在列的宽度不够）。（2）要计算各个班级的平均分,可在K1
10、3单元格中输入公式_，然后利用自动填充功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。（3）小韩想按“平均分”给各班排序，操作过程中出现了如第19题-2图所示的“排序警告”对话框，原因是_。第19题-2图（4）为更直观地比较各个班级的平均分情况，小韩制作了如第19题-3图所示的图表，该图表的源数据区域是_，图表类型是_（填：柱形图/条形图/折线图/饼图）。（5）“晋级”标准为：班级平均分高于年级平均分，则意味着该班级“晋级”。由第19题-3图可知，共有_（填数字）个班级成功“晋级”。 第19题-3图20小李用FrontPage软件制作了主题为“风筝”的网站，请回答下列问题
11、：第20题-1图（1）从第20题-1图中可以看出，该网站根目录下共有_个网页文件，当前正 在编辑的文件是_，查看该网页的标题可通过右键快捷菜单的_（填：图片属性/表格属性/网页属性）命令来完成。（2）要为3所在位置的单元格设置一张图片，下列做法中不可行的是_（填：A/B/C）A选择3所在单元格，设置单元格属性，把图片作为单元格背景B选择3所在单元格，点击“插入”菜单，选择“图片”“来自文件”命令，插入图片C在3所在单元格中右击，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，再选择图片文件（3）当前网页的背景音乐设置如图第20题-2图所示，预览主页时，背景音乐将播放 _次，如果将“位置”栏中的“soun
12、d/bg.wav”改为“sound/bg.mp3”，预览网页时将_（填：能/不能）听到背景音乐。2431 第20题-2图第20题-3图（4）在如第20题-3图所示的四种状态下，不能对网页进行编辑的是_(填写数字序号)。（5）网站版权说明中的文字“与我联系”已创建如第20题-4图所示的超链接，预览时单击该超链接，将打开一个_（填：原有文件/新邮件/新网页）窗口。 第20题-4图 第卷 选考模块（共45分）考生在 “算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答 注意事项：1答第卷前，考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。A、B两个模块中，只能填涂一个模块，必
13、须按所填涂模块答题，否则答题无效。A、B两个模块都作答的，以B模块计入总分。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。选考模块A 算法与程序设计一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1. 在求解某数学题时，即使该题无解，也需答出结果是“无解”，此规定体现了算法特征的A. 能行性B. 有穷性C. 1个或多个输出D. 确定性2. 在Visual Basic中，下列能作为变量名的是A. x3B.
14、 End C. x*3D. |x|3. 求100以内，所有3的倍数之和的算法描述如下，下列说法正确的是i=1s=0 变量s用来表示3的倍数之和While i b该程序段运行后,变量c的值为A. 8B. TrueC. 1D. Yes第7题图7. 运行如下Visual Basic程序，单击命令按钮Command1，出现如第7题图所示的出错信息。发生此错误的原因是Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, s As Integeri = 30s = 0Do While i 10 If i Mod 3 = 0 Then s = s + i i = i -
15、 1LoopText1.Text = Str(s)End SubA. Do循环语句中不能嵌套If语句B. 该程序出现了“死循环”C. If语句缺少“End If”D. 该程序中缺少“Do”8. 移动计费通常以分钟为单位，通话时长不到60秒的以1分钟来计算（如70秒折算成2分钟）。按照上述方法，下列能将通话时长x秒折算成y分钟的Visual Basic表达式是A. y = Int(x / 60) + 1B. y = Int(x / 60)C. y = Int(x - 1) / 60) + 1D. y = Int(x - 1) / 60)Text1第9题图9. 用VB模拟设计某软件的登录界面，如第
16、9题图所示，当鼠标单击“”所在的文本框Text1，文字内容就消失。则此事件处理的过程名 应该是A. 登录窗口_ClickB. Text1_KeyPressC. Command1_ClickD. Text1_Click10. 有如下Visual Basic程序段：s = 0For i = _ To 4 Step -1 s = s + iNext i该程序段运行后，s的值为15，则划线处应填入A. 6B. 8C. 9D. 11第11题图11. 如第11题图所示的Visual Basic代码窗口，下列说法正确的是A. Click是Command1对象的属性值B. 当前的工程名是“Form1(Code
17、)”C. 程序运行后，单击窗体就能输出“你好！”D. 实现输出“你好！”，程序窗体中至少需要两个对象12. 判断数65是否存在于有序数列：78，65，59，43，34，16，7中，下列说法正确的是A. 解决此问题的算法最好采用选择排序B. 采用顺序查找，无需进行数据比较C. 不是递增数列，因此无法采用对分查找D. 此例采用顺序查找和对分查找的比较次数相同13. 下面Visual Basic程序段是实现给数组a的赋值a(1) = 1a(2) = 2a(3) = 4For i = 4 To 10a(i) = a(i - 1) + a(i - 2) + a(i - 3)Next i该程序段运行后数组
18、元素a(5)的值为A. 11B. 13C. 16 D. 24二、综合题：本大题5小题，其中第14题2分，第15题2分，第16题6分，第17题4分，第18题5分，共19分。14. 有如下Visual Basic程序段：a = 38 : b = 5a = b Mod a ba = b a该程序段运行后，a的值为_。15. 下列VB程序运行时，单击命令按钮Command1后，文本框Text1中显示的内容是_。Private Sub Command1_Click()Dim i As IntegerText1.Text = For i = 1 To 3 Text1.Text = Text1.Text +
19、 Chr(Asc(A) + i - 1)Next iEnd Sub16. 下列Visual Basic程序是用来求1n的阶乘和s，即s=1!+2!+3!+n！，已知n!=1234(n-1)n，如6!= 123456=720，8!=40320。程序设计界面和算法流程图分别如第16题-1图、第16题-2图所示，程序运行后，在文本框Text1中输入整数n，单击“计算”按钮Command1，将1n的阶乘和结果s显示在文本框Text2中。Text1Text2Command1Yin?N计算i的阶乘kss+k第16题-2图第16题-1图Private Sub Command1_Click() Dim n A
20、s Integer, i As Integer, k As Integer, s As Integer n = Val(Text1.Text) k = 1 For i = 1 To n s = s + k Next i Text2.Text = Str(s)End Sub（1）请在程序划线处填入合适的代码_。（2）运行该程序后，在文本框Text1中输入8，单击Command1按钮，出现了如第16题-3图所示的警告框，其原因是A. 变量n，i的数据类型所能表示的范围太小B. 数组下标溢出C. 变量k，s的数据类型所能表示的范围太小D. i的值已经超过了n的值第16题-3图（3）求一个数的阶乘也可
21、以由如下函数程序段来完成，此函数体现的算法思想是_Longxa(19)？开始结束输入需入队的同学身高x输出在最后位置入队输出入队的位置:i-1x第i位同学的身高？ii+1生成19位同学的身高序列a(i)i1YYNN第17题-1图（填写：递归算法 / 查找算法 / 枚举算法）。Function fct(t As Integer) As If t = 0 Then fct = 1 Else fct = t * fct(t - 1) End IfEnd Function17. 紧急入队。某小组20位同学按身高从低到高排队一起去参加集会，其中有1位同学迟到，需要紧急加入到已知19位同学的有序队列中，并
22、保持队伍的身高依然有序递增(如有身高相同的同学，则入队位置位于其后面)。 现模拟上述情景，找出该同学应该入队的位置。算法流程图如第17题-1图所示。程序界面如第17题-2图所示，程序自动生成19位同学的身高并存储在数组元素a(1)a(19)中,且升序排列显示在列表框List1中，在文本框Text1中输入该同学的身高x，单击“入队”按钮Command1，在标签Label1中显示入队的位置信息。解决此问题的相应程序如下，在程序划线处填入适当的语句或表达式，将程序补充完整。Label1Command1List1Text1第17题-2图Dim a(1 To 20) As SinglePrivate S
23、ub Command1_Click() Dim i As Integer, x As Integer x = Val(Text1.Text) If x = a(19) Then Label1.Caption = 应该在队伍最后紧急入队。 Else i = 1 Do While i = i + 1 Loop Label1.Caption = 应该在第 + + 位同学的后面紧急入队。 End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()For i = 1 To 19 模拟产生递增的19位学生的身高存储在数组a(i)中，此处代码略 List1.AddItem Str(a(i)Ne
24、xt iEnd Sub（1）程序中划线处应填入 。（2）程序中划线处应填入 。18. 某地区的中考成绩排名规则是：当总分相同时，语文成绩高的考生排名靠前（如“第18题图”虚线框内数据所示）。要求用Visual Basic编写程序，实现对10位考生的中考成绩进行模拟排名，界面如第18题图所示，单击“成绩排名”按钮Command1，在列表框List1中显示原始数据，在列表框List2中输出按照给定规则排序好的结果。第18题图Command1List1List2解决此问题的相应程序如下，其中a数组用来存储考生的总分，b数组用来存储考生的语文成绩。请根据要求，回答下列问题：Private Sub Co
25、mmand1_Click()Dim a(1 To 10) As Single, b(1 To 10) As Integera数组用来存储总分，b数组用来存储语文成绩Dim i As Integer, j As Integer, t As Integera(1) = 700: a(2) = 710: a(3) = 690: a(4) = 680: a(5) = 688a(6) = 690: a(7) = 700: a(8) = 705: a(9) = 690: a(10) = 687b(1) = 108: b(2) = 100: b(3) = 118: b(4) = 100: b(5) = 98
26、b(6) = 106: b(7) = 88: b(8) = 106: b(9) = 99: b(10) = 107For i = 1 To 10 将原始数据显示在列表框List1中List1.AddItem Str(a(i) + | + Str(b(i) Next iFor i = 1 To 9 k = i For j = k + 1 To 10 If a(k) a(j) Or a(k) = a(j) And Then k = j Next j If k i Then t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t t = b(i): b(i) = b(k): b(k) = t
27、 End IfNext iFor i = 1 To 10 List2.AddItem Str(a(i) + | + Next iEnd Sub（1）解决此问题所用的算法是 。（选填：选择排序/冒泡排序）（2）程序中划线处应填入 。（3）程序中划线处应填入 。选考模块B 多媒体技术应用一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1某款MP4播放器既可以播放音乐和视频，又可以浏览图片、阅读小说，这主要使用了A网络技术B人工智能技术C多媒体技术D数据库技术2小王将自己拍摄的一段视频制作成DVD，制作过程中用到的压缩标准是AMPEG-1BMP
28、EG-2CJPEGDP*643方格状的地板，蜂窝，砖墙，草席等图结构上存在冗余，这种规律性的结构表现为A空间冗余B结构冗余C视觉冗余D时间冗余4. 王老师使用如第4题图所示的课件进行课堂教学，该课件采用的多媒体创作工具属于第4题图A以页为基础的创作工具B以图标和流程图为基础的创作工具C以时间为基础的创作工具D以程序语言为基础的创作工具5存储一段未经压缩，画面尺寸为320*240像素，颜色为16位色，制式为PAL，长度为2分钟的无声视频文件需占用的磁盘空间约为A219.5GBB3.4GBC439.5MBD329.4MB6使用Photoshop编辑图像，以下面板能实现“返回到上一步的操作状态”的是
29、A导航器面板B历史记录面板C图层面板D信息面板7关于Photoshop中的文字图层，下列说法正确的是A可以创建变形文本，创建完成后文字内容将无法更改B可以更改文本方向，更改完成后文字内容将无法更改C可以添加滤镜效果，添加成功后文字内容可更改D可以设置图层样式，设置成功后文字内容可更改8下列Flash工具中，与Photoshop中的“自由变换”具有相似功能的是 ABCD9第9题图为一个Flash动画的库面板截图，下列说法正确的是A当前正在编辑的动画文件是“我的相册.fla”B“元件1”和“返回”属于不同类型的元件第9题图C删除“返回”元件创建的实例对象，将会同时删除库中的“返回”元件D在当前状态
30、下，库中共有8个元件10第10题图是一个Flash动画的时间轴截图，下列说法正确的是第10题图A“文字”图层成功设置了形状补间动画B当前动画文件有未保存的修改操作C“音乐”图层中只有一个空白关键帧D播放“场景1”需要的时间约为30秒11小王制作了一个如第11图所示的Flash动画，要使动画在播放完“场景1”的最后一帧后停止播放，可设置“stop();”命令的位置是第11题图A“背景”的第30帧B“小狗”的第29帧C“小狗”的第30帧D“白云”的第30帧12小王使用会声会影软件合成了一段影片，操作界面的时间轴截图如第12题图所示，以下描述正确的是第12题图A“舍不得.mp3”在影片一开始就播放，
31、直至影片结束B“舍不得.mp3”在“学期开始.avi”和字幕全部播放完之后才出现C“学期开始.avi”开始播放的时候字幕同时出现D字幕消失的同时“舍不得.mp3”也停止播放13一个多媒体作品主交互界面的制作脚本如下表所示，如果使用Flash软件来完成该作品的合成，则“退出”按钮中的命令应设置为文件名：主交互界面类型序号：2进入方式：来自片头画面，通过“进入”按钮进入呈现方式：1. 通过“我的简介”按钮，进入我的简介界面2. 通过“我的目标”按钮，进入我的目标界面3. 通过“我的成果”按钮，进入我的成果界面4. 通过“我的荣誉”按钮，进入我的荣誉界面5. 通过“退出”按钮，进入片尾界面呈现顺序说
32、明：鼠标移到按钮上，出现相应的文字， 解说词：无Aon(press)fscommand(“quit”);BgotoAndPlay(“片尾”,1);Con(press)gotoAndPlay(“片尾”,1);Don(press)getUrl(“片尾”);二、综合题：本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分。14小张录制了一段诗歌朗诵，用GoldWave对这段声音文件进行编辑。请回答下列问题： （1）小张录制该段声音必须用到的设备是_（填：麦克风/音箱/摄像头/打印机）。（2）他用GoldWave软件打开刚录制的“诗歌.wav”文件，把该音频文件的音量调高一倍，
33、则该声音文件的大小将_（填：变大/变小/不变）。（3）小张新建了一个声音文件，为诗歌配上背景音乐，他通过_（填序号：“编辑”“声道” “效果”“立体声”）的菜单操作来选择声道，复制“诗歌”到新建文件的左声道，再将背景音乐复制到右声道，完成后，分别保存为“录音.wav”和“录音.mp3”文件，文件信息如第14题图所示,此MP3音频的压缩比大约是 （保留整数）。 第14题图15小林用Photoshop给自己的网页制作一幅主题为“山水诗”的图片素材，当前设计界面如第15题-1图，用到的素材如第15题-2图所示。请回答下列问题：第15题-1图（1）他给部分图层设置了图层样式，由第15题-1图所示的图层
34、面板截图可知，“远山”图层设置的图层样式是_，设置了图层样式的还有 （填图层名称）。（2）小林把 “素材.psd”文件中的竹子复制到“山水诗.psd”的“竹”图层中，发现“素材.psd”中的竹子太大了，他在复制前可先使用_（填：图像大小/自由变换/画布大小）命令调整“素材.psd”的大小，再将竹子复制到“山水诗.psd”文件中；在第15题-2图所示的状态下使用“拷贝”命令能否将竹子复制过去？_（填：能/不能）。理由是_。 第15题-2图（3）小林要将处理好的图片插入到网页中，因此他保存图片为_格式（填：BMP/JPG/PSD）。16. 小李制作了一个主题为“龟兔赛跑”的Flash动画，如第16
35、题图所示，请回答下列问题：1第16题图（1）小李希望通过调整帧频来改变动画的播放速度，如果帧频改为12.0fps，则动画的播放速度将_（填：变快/变慢）。（2）该动画一开始没有设置任何动作命令，他在执行“测试影片”时，发现场景的播放顺序是_（填序号：facegamefacegame gamefacegameface facegamegameface）。（3）在播放到“game”场景的过程中，小李发现背景图层的内容在最后一帧没有显示，为解决此问题，他做如下修改：选中背景图层的第60帧，在第60帧上单击鼠标右键，然后在弹出的快捷菜单中选择_（填：清除帧/删除帧/清除关键帧）命令。（4）小李想对“g
36、ame”场景中的“乌龟”作进一步修改，已知第1帧的 “乌龟”在如图所示位置，最后一帧的“乌龟”在“1”所在的位置，小李在如图所示的状态下，选择“乌龟”图层的最后一帧，他将_（填：能/不能）改变最后一帧“乌龟”的大小，原因是_。（5）为了更好的实现人机交互，小李给“返回”按钮设置了动作命令，以实现单击“返回”按钮能跳转到“face”场景的第1帧播放，则他给“返回”按钮上设置的动作命令为_。学校_ 班级_ 姓名_ 准考证号_装订线台州市 2010学年第二学期 高二年级期末教学质量评估试题信息技术答题卷 201107题号必考模块选考模块总 分一二一二得分必考模块(全体考生必做)一、选择题（每小题2分
37、，共34分）题号1234567891011121314151617答案二、综合题：本大题共3小题，其中第18小题5分，第19小题8分，第20小题8分，共21分。18（1） ； ；（2） ；（3） ； （4） 。19.（1） ；（2） ；（3） ；（4） ； ；（5）_ _。20.（1） ； ；_；（2） ；（3） ； _；（4） ；（5）_。 选考模块（须用2B铅笔填涂） A B装订线选考模块A 算法与程序设计一、选择题（每小题2分，共26分）题号12345678910111213答案二、综合题（本大题5小题，其中第14题2分，第15题2分，第16题6分，第17题4分，第18题5分，共19分）
38、14 。15 。16(1) ；(2)_；(3) 。17(1) ；(2) 。18(1) ；(2) ；(3) 。选考模块B 多媒体技术应用一、选择题（每小题2分，共26分）题号12345678910111213答案二、综合题（本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分）14（1） ；（2） ；（3） ； 。15（1） ； ；（2） ； ； 。（3） 。16（1） ；（2）_；（3）_；（4） ； ；（5） ；台州市 2010学年第二学期 高二年级期末教学质量评估试题信息技术答案及评分标准第I卷 必考模块(共55分)一、选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。
39、题号1234567891011121314151617答案CADCBDACBADBCDAAC二、综合题：本大题共3小题，其中第18小题5分，第19小题8分，第20小题8分，共21分。18（1）关键词（1分）查找记录（1分）（2）四周型（1分）（3）拼写和语法检查（1分）（4）A （1分）19.（1）（1分）（2）=Average(D13:I13) （1分）(或 =Sum(D13:I13)/6，或 =J13/6，或 =(D13+E13+F13+G13+H13+I13)/6 均得分，缺少等号或公式中间有省略号均不得分)（3）排序区域选择错误，正确的区域应该是B12:L22（2分）(指出排序区域错误
40、的均给分，但指明区域包括了第23行的不给分) （4）C12:C23,K12:K23（2分）条形图（1分）（5）4（1分）20.（1）5（1分） index.htm（1分）网页属性（1分）（2）C（1分）（3）1（1分） 不能（1分）（4）4（1分）（5）新邮件（1分）第卷 选考模块（共45分）选考模块A 算法与程序设计一、选择题（每小题2分，共26分）题号12345678910111213答案CABDCBCCDADDB二、综合题：本大题5小题，其中第14题2分，第15题2分，第16题6分，第17题4分，第18题5分，共19分。140（2分）15ABC（2分） 16(1) k =k * i （2
41、分）(2) C（2分）(3) 递归算法（2分）17（1）x = a(i)（2分） （或 a(i) = x 也得2分） （2）Str(i-1)（2分）（填写 i-1 得1分） 18（1）选择排序（1分）（2）b(k) b(k) 也得2分） （3）Str(b(i) （2分）（填写 b(i) 得1分 ）选考模块B 多媒体技术应用一、选择题（每小题2分，共26分）题号12345678910111213答案CBBACBDDABACC二、综合题：本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分。14（1）麦克风（1分） （2）不变（1分） （3）（1分） 11:1（1分） （写成
42、分式形式 11/1 也给分，写成数值11不给分）15（1）外发光（1分）标题（1分）（2）图像大小（1分）不能（1分）图层选择错误，当前选择的图层为“亭子”，而竹子位于“竹子”图层中 （提到“图层选择错误”而没有指出具体图层均给1分）（2分）（3）jpg（1分）16（1）变快（1分） （2）（1分） （3）清除关键帧（2分） （4）不能（1分）乌龟图层被锁定（1分） （5）on(press)gotoAndPlay(“face”,1); （2分）（或on(release)gotoAndPlay(“face”,1);，写对on(press)或on(release)给一分；写对gotoAndPlay(“face”,1)；给1分）