1、第8讲当今世界政治格局的多极化趋势知能提升课对抗与牵制的世界两极格局的形成授课提示：对应学生用书第67页一、雅尔塔体系的确立1规划：第二次世界大战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓，事实上划分了美苏的势力范围。2战后表现(1)美国：独占日本，控制西欧。(2)苏联：控制东欧、蒙古等。(3)美苏分区占领朝鲜、德国、奥地利等。(4)对亚非拉广大地区没有明确划分，成为“中间地带”。3评价(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。(2)雅
2、尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础；对战后世界产生了极其深远的影响，决定了直到今天许多国家的命运与方向。二、两极对峙格局的形成1背景(1)第二次世界大战后，美苏失去战时同盟的基础。(2)第二次世界大战改变了世界各国力量的对比，西欧国家力量削弱，美苏强大，争夺世界主导权。(3)美苏国家利益的不同，社会制度不同(意识形态冲突)，苏联力图把共产主义推广到世界，美国则竭力维护资本主义世界的稳定。(4)第二次世界大战的教训，美苏两国都拥有强大军事力量，不敢轻易诉诸战争，而采用“冷战”对抗。2形成(1)1946年3月，丘吉尔在美国发表了“铁幕”演说，揭开了美国对苏
3、联实施冷战的序幕。(2)表现：美国的冷战政策苏联的对策政治1947年3月，“杜鲁门主义”的提出，标志着美苏冷战正式开始1947年9月，苏联、波兰等九国成立“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动经济1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划，即马歇尔计划，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路1949年1月，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会军事1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家签订北大西洋公约，建立了北大西洋公约组织1955年，苏联和东欧七国缔结友好互助条约，建立了华沙条约组织(3)标志：北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
4、三、冷战局面下的国际关系1总体形势：冷战局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安宁，全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。2具体体现(1)德国分裂：1949年，德国分裂为联邦德国和民主德国。(2)朝鲜半岛分裂：1948年，朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，1950年爆发朝鲜战争，结果美国被迫签订停战协定。(3)古巴导弹危机：1962年，苏联在古巴修建导弹基地，结果苏联从古巴撤走导弹。(4)越南战争：19611975年，美国对越南先后发动特种战争和局部战争，结果美军撤出越南，越南实现统一。3冷战的影响(1)消极影响：美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，以美苏为首的两大
5、集团日益演变成为美苏两国推行霸权主义的工具。两强相争使世界处于具有毁灭性的核战争的威胁之下，长期不得安宁。导致国际关系不断恶化。美苏冷战促使两极格局最终形成，并造成德国、朝鲜的分裂，形成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。(2)积极影响：在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的经验教训，并通过内部调整和改革，推动了世界的整体发展。为摆脱美苏的控制，一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。为摆脱美苏的控制和争夺，亚非拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界开始崛起。授
6、课提示：对应学生用书第68页主题(一)杜鲁门主义与马歇尔计划一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1杜鲁门主义与马歇尔计划的异同(1)相同点：背景：都出现在第二次世界大战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。(2)不同点：杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希土危机”针对第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁内容既包括经济上的援助，也包括军事上的援助经济援助计划表现形式公开的、赤裸裸的反共反苏采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的目的影响
7、标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着“冷战”全面开始一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长2.“马歇尔计划”对战后初期欧洲的影响(1)帮助西欧各国渡过了战后难关，使其经济得以恢复和发展，从而巩固了西欧各国资产阶级的统治。(2)促进了西欧各国的经济合作和欧洲共同体的建立。(3)促使苏联加强了对东欧诸国的严格控制，从而加速了欧洲的分裂。二、依托史料实证，强化“论从史出” 史料一电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小
8、镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。漫画：“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)思考结合史料，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？教你读史史料反映了作者从不同的视角认识马歇尔计划。解读史料关键是注意作者分别站在不同的立场上，对马歇尔计划的态度是截然不同的。文字史料表明作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画表明作者认为马歇尔计划是美国控制西欧的工具。自主分析提示不同：电影描述法
9、国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。国际格局：两极对峙。史料二我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。战后世界历史长编思考美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”结合上述史料谈谈你的认识。教你读史史料体现了杜鲁门主义的实质。解读史料主要是对上述语句的理解。上述语句反映了杜鲁门主义的实质是公开干预别国内政，它的出台既是美苏战时同盟关系的转折，也是美国争夺世界霸权的转折
10、，体现了美国的霸权主义。自主分析提示二者本质目的一样，都是为了遏制苏联力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。主题(二)两极格局的形成一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1两极对峙格局的特点阵线分明美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定主导力量美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用斗争方式“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据体现矛盾体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局对峙地区欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自
11、势力范围的交界地区2.雅尔塔体制、两极格局及冷战之间的关系(1)雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架。(2)两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制。(3)雅尔塔体制下两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。(4)两极格局的瓦解，意味着冷战局面的结束和雅尔塔体制的瓦解。二、依托史料实证，强化“论从史出”史料一美苏是世界上仅有的两个超级大国。为了争霸世界，美苏展开激烈的军备竞赛，两国掌握了大量的核武器，核战争的危险时刻威胁着世界人民。两国在世界各地展开争夺，竭力控制更多的势力范围，侵犯其他国家的主权，相继爆发了柏林墙事件、
12、古巴导弹危机等一系列对抗事件。在中东战争等重大国际冲突的背后都有美苏插手。美国还发动了朝鲜战争和越南战争。杨宁一历史学习新视野 新知识思考根据史料及所学知识，美苏两国由第二次世界大战中的合作转向敌对的原因是什么？作者是怎样认识两极格局的？教你读史史料分析了在两极格局下，美苏两国为了争霸世界，展开了激烈的竞争，侵犯他国主权，冷战和热战相互交织，导致国际形势的紧张和动荡。自主分析提示原因：以前合作主要是为了共同反抗德日法西斯势力；战后因为世界主要矛盾的变化，两国间社会意识形态和国家利益的冲突加剧，两国由同盟转为敌手。认识：争霸世界是美苏两极对抗的重要原因；两国在世界各地争夺势力范围，侵犯了他国主权
13、；“冷战”和热战相交织，导致了国际形势的紧张和动荡，加剧了亚欧某些地区的冲突；美苏没有发生直接的军事冲突，避免了战争的进一步升级。史料二“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟，如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道思考根据史料，联系所学知识，概括学术界对美苏“冷战”的评价。教你读史两段史料从两个角度分析了美苏“冷战
14、”，一方面美苏之间的争霸，使世界不得安宁，国际局势紧张。另一方面，又避免了新的世界大战的爆发，推动了科技的发展。自主分析提示学术界力图对美苏“冷战”做出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出“冷战”推动了科技的发展。授课提示：对应学生用书第69页11942年，为了阻止德国获得伊朗的石油，苏联军队驻扎在伊朗北部。1946年初，美英将苏联继续占领伊朗北部一事提交到联合国安理会，苏联被迫撤军，与此同时，美国第六舰队部署在东地中海。美国的行动表明()A欧洲复兴计划开始实施B其战略
15、重点是中东地区C美苏同盟关系已经结束D对苏联的冷战已经开始解析：从材料可知美国阻止苏联扩大势力，反映出二战时美苏的同盟关系逐渐被大国对立取代，故C项正确。答案：C21949年，美、英、法、西德等17个国家秘密成立的巴黎统筹委员会开出了4张禁运清单，包括军事武器装备、尖端高科技产品和战略产品。这一举措()A是北约国家集体冷战的反映B是对违反关贸总协定的制裁C导致两大阵营贸易量急剧下滑D造成了苏联核技术应用的落后解析：西德加入北约是1955年，1949年西德还不是北约成员，故A项错误；巴黎统筹委员会是对社会主义的禁运，故B项错误；禁运影响了巴黎统筹委员会与社会主义国家的贸易往来，故C项正确；苏联1
16、949年成功试爆第一颗原子弹，故D项错误。答案：C31947年3月，上海出版的世界知识杂志发表文章说，它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的”，它“的确是一颗炸弹，在这颗炸弹的威力圈里，遭到波及的是全世界的人民，连美国人民也不能逃避”。该文章评价的“它”是()A杜鲁门主义B马歇尔计划C北约组织 D柏林危机解析：根据材料中“1947年3月”并结合材料中美国外交政策的攻势具有全世界意义，可得出文章评价的“它”是杜鲁门主义的“遏制共产主义”，故A项正确；马歇尔计划发生在1947年6月，马歇尔计划只针对欧洲，故B项错误；北约组织成立于1949年，故C项错误；柏林危机发生于19
17、48年，故D项错误。答案：A4下图是漫画拒绝马歇尔计划的苏联，只能发挥制度优势来对抗。对该漫画理解正确的是()A再现了当时苏联的农业实际状况B是美苏两国意识形态斗争下的产物C推动了西欧各国经济的快速复苏D揭露了美国推行马歇尔计划的动机解析：由马歇尔计划可知，美苏处于冷战时期，而漫画通过对美国和苏联的生产力水平的夸张对比来展示两国的差距，而且对苏联此时农业生产的反映是不符合实际情况的，说明该漫画带有明显的政治色彩，故选B项。答案：B知能提升课充满变数的世界多极化趋势的出现与加强授课提示：对应学生用书第70页一、多极化趋势在曲折中发展美苏两国争夺世界霸权，在给世界和平造成严重威胁的同时，也使自身实
18、力受到严重削弱；20世纪70年代以来，欧共体和日本迅速崛起，严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位；中国经济迅速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台上的一支重要的维护和平的力量；发展中国家组成的第三世界进入国际政治舞台，有力地冲击着两极格局。美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起成为世界多极化出现的主要原因。1西欧走向联合“欧洲人的欧洲”(1)原因：20世纪50年代，随着经济的发展，西欧各国强烈要求从美国的阴影下走出来，保障自身的安全与发展。(2)过程：1951年，西欧六国签订巴黎条约，决定建立欧洲煤钢共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为一个机构欧洲共同体。
19、(3)作用：西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，进一步加强了政治上的联合。2日本的迅速兴起谋求政治大国地位(1)背景：日本经济崛起。进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素，为发展现代经济奠定了基础。美国对日本经济的扶植。朝鲜战争大量军事订货，刺激了经济的发展。政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育。(2)影响：开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，提出成为政治大国的目标。3不结盟运动的兴起发展中国家的呼声(1)背景：第二次世界大战后，新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。(2)
20、标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。(3)政策：奉行非集团、不结盟的政策；反对霸权主义，建立国际经济新秩序。(4)影响：推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着两极格局。4中国的崛起东方巨龙腾飞：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。二、多极化趋势的加强1苏联解体“别了，雅尔塔”(1)原因：僵化的政治、经济体制，使社会矛盾丛生。戈尔巴乔夫上台执政后，推行了一系列改革措施。在“新思维”思想影响下，改革走进死胡同。1991年经互会解体，华约解散。(2)经过： 1991
21、年8月，引发八一九事件，大大改变了国内政治力量的对比，国家政权性质发生根本变化。1991年12月，俄罗斯等11国领导人签署了阿拉木图宣言，标志苏联完全解体。(3)影响：两极格局崩溃，推动多极化快速发展。2多极化趋势的加强(1)美国：苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国。试图实现“美国领导世界”的意愿和建立“单极世界”。先后发动科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争。(2)欧盟：政治：1991年12月签订欧洲联盟条约，简称马约；1993年11月1日，欧洲联盟成立，简称欧盟。经济：1999年1月，欧洲单一货币欧元正式启用。军事：努力建立欧洲独立的防务体系。(3)日本：在加强日美关系的同时，注重与亚
22、洲邻国建立密切的经济分工与合作关系。1992通过联合国维持和平行动合作法案，为向海外派出军事力量打开了大门。迅速发展军事力量。(4)俄罗斯走出低谷重振大国地位：叶利钦的全方位外交：加强与欧盟的关系，但反对北约东扩，积极发展与亚太国家关系等。普京的务实政策：使俄罗斯逐渐走出了低谷。俄罗斯是对美国全球支配地位构成挑战的国家。(5)第三世界风云际会看东方：1992年9月第十次不结盟国家首脑会议召开，力量扩大。中国已成为政治大国，又相继加入亚太经合组织和世贸组织，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。3目前现状：几个主要力量中心的存在，暂时形成“一超多强”的局面。4趋势：世界政治格局正向多极化方向发展。
23、授课提示：对应学生用书第68页主题(一)欧洲走向联合一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1欧洲联合的可能性与必要性(1)可能性：客观条件：欧洲有着共同的历史文化、共同的价值观和心理认同感，地域又相连，使统一的欧洲成为欧洲人的梦想。历史教训：多次的战乱，特别是两次世界大战的创伤，使欧洲人认识到“只有联合才能复兴文明，重建欧洲；只有统一才能维持和平，避免战争”。现实需求：抵御来自苏联的威胁和美国的控制，重振欧洲昔日雄风。铺路之举：法德关系的和解为欧洲联合铺平了道路。推动因素：马歇尔计划在欧洲的推行。(2)重要性：经济上：欧洲经济快速发展的内在需求，要求全欧洲实现资源优化配置。安全上：只有联合起来才能
24、保障自身的安全与发展，在世界发挥自己的作用。政治上：欧洲力图推行独立自主的外交政策，并要求各国对外用一个声音说话。2欧洲走向联合的特点和影响(1)特点：合作由单一经济领域向多个经济领域扩展。合作从经济领域扩大到政治领域。成员国不断增加，规模不断扩大。合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。开创了出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展模式。(2)影响：经济上：促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。政治上：西欧力图推行独立自主的外交政策。国际关系上：削弱了美国的霸权地位，迫使美国调整对欧政策，冲击了两极格局。二、依托史料实证，强化“论从史出”史料一戴高乐主义的根本立足点是实
25、现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用，认为欧洲的复兴必先有法国复兴戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲，特别是法国，应该发挥独立作用。1960年3月，戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法，会谈时提出“缓和、的政治主张。戴高乐十分重视法德关系，认为谅解、合作”法德和解和联盟是欧洲联合的基础，可以保障欧洲政治的独立性。吴于廑、齐世荣主编世界史思考根据史料概述戴高乐主义的特点，结合所学知识分析其影响。教你读史戴高乐认为法国应在欧洲联合的过程中起到非常重要的作用，而且认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础，反对美国干涉欧洲事务，欧洲应该保持自己的独立性。自主分析提示特点：坚持独立自主，力图领导西欧
26、(突出法国在西欧的地位)；开始突破“冷战”思维的限制(开始突破意识形态的限制)；注重法德和解和西欧的联合(注重加强西欧内部的团结)。影响：推动了法国复兴，推动了欧洲联合；缓和了西欧与苏联的关系，动摇了美国的霸主地位(冲击了美苏两极格局)。史料二在“冷战”后的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织成功。塞缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建思考根据史料，概括作者的核心观点。结合所学知识，分析欧盟“远比那些试图超越文化的国际组织
27、成功”的原因。教你读史作者认为：“冷战”结束后，国家间在经济上、政治上的相互合作应该建立在具有文化共同性的基础上，这比那些超越文化的国际组织更为成功。自主分析提示核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。原因：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；“冷战”时期，美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。主题(二)多极化趋势的出现一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1世界多极化趋势的出现220世纪六七十年代世界多极化趋势出现的原因(1)根本原因：经济决定政治
28、，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。(2)具体原因：美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。表现为：美苏两国争夺世界霸权，在给世界和平造成严重威胁的同时，也使自身实力受到严重削弱。20世纪70年代以来，欧共体和日本迅速崛起，严重削弱了美国世界霸主的地位。中国经济迅速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台上的一支重要的维护和平的力量。发展中国家组成的第三世界进入国际政治舞台，有力地冲击着两极格局。二、依托史料实证，强化“论从史出”史料一第二次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动这些活跃的“地缘
29、战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量、自己的声音，震荡着世界、改变着世界。布热津斯基大棋局思考结合所学知识，分别指出史料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”和“一股股新的力量”指什么？教你读史史料中“地缘战略棋手”“以自己的力量、 自己的声音，震荡着世界、改变着世界”等信息，说明新的格局应该是多极化趋势的出现，这些新的力量包括欧共体，不结盟运动，中国的崛起和日本的崛起等等。自主分析提示格局：多极化趋势的出现。力量：欧共体(或欧洲国家联合)；不结盟运动(或第三世界兴起)；中国国际地位提高；日本崛起等。史料二不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立，25个国家参加了其第一次会议，但是到了第二
30、次不结盟运动首脑会议时，参与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结，警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中，并呼吁所有的国家不要将战争作为解决国际争端的手段。到20世纪60年代末，国内政治的不稳定使得不结盟运动履行支持民族解放运动承诺的工作陷入困境。文安立全球冷战思考根据史料，并结合所学知识，简述不结盟运动兴起的主要原因，并指出不结盟运动发展对世界政治格局的影响。教你读史史料说明亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，并呼吁用和平方式解决国际争端，反对用战争手段解决。自主分析提示主要原因：亚洲、非洲、
31、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策；南斯拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。共同影响：冲击了美苏两极格局，推动了世界格局多极化趋势在曲折中不断发展。主题(三)当今世界政治格局的演变一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1世界政治格局变化的原因(1)根本原因是世界政治格局中主要力量的消长以及力量对比的变化。(2)直接原因是各主要国家(或国际组织)对自己国家(或成员国)利益的考虑及外交政策的调整。(3)世界政治格局的变化都和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。2世纪之交世界格局演变的特点及其影响(1)特
32、点：长期性：这次世界格局的变化是在和平条件下进行的，决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程。动态过程：新的国际关系格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面。多极化与“单极世界”之间存在着斗争，但多极化趋势不可避免。力量多元化：日本、俄罗斯、中国、欧盟、发展中国家等是多极国际格局中的重要力量，体现了国际中心舞台多元化的特点。多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系。总的趋势是走向缓和，但是美国的霸权主义政策，以及两极格局解体致使局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。(2)影响：有利于促进世界和平、稳定与发展，有利于大国关系的缓和。有利于抑制、削弱霸权主义和强
33、权政治，有利于发挥联合国的作用，推进国际关系的民主化。既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。二、依托史料实证，强化“论从史出”史料一到20世纪60年代末期，世界政治格局明显表现出由两极向多极化发展的趋势，以两极格局为基础的美苏争霸难以为继，开始了整体世界发展中的国际关系民主化的进程。杨宁一历史学习新视野 新知识思考根据史料，分析国际格局演变的趋势和影响。教你读史史料认为世界政治格局开始由两极向多极化趋势发展，推动了国际关系民主化的进程。自主分析提示趋势：由两极向多极化发展。影响：美苏霸权主义受到打击，推动了国际关系民主化的进程
34、。史料二“冷战”并非只是美苏之间的对抗；而是由形形色色的冲突对抗组成的，至少有四个：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗但由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁，因此冷战仍在继续。沃尔特拉菲博尔“冷战”结束了吗？思考苏联解体后，两极格局瓦解，史料的作者为什么说冷战仍在继续？教你读史史料认为“冷战”不仅是美苏的对抗，还包括工业国家之间的冲突对抗，世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗，民族冲突与经济问题带来的世界安全问题等。自主分析提示原因：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗；苏联
35、解体后，民族冲突与经济问题仍给世界安全带来威胁。授课提示：对应学生用书第73页11943年，后来被誉为“欧洲之父”的让莫内在提交法兰西民族委员会的一份备忘录中写道：“欧洲各国如果只是在民族独立的基础上重建各自的政府，强权政治和经济保护主义就会重新抬头，欧洲就无和平可言。”据此，欧洲成为一个共同的经济单位是基于()A恢复欧洲应有的国际地位B欧洲统一的思想由来已久C“冷战”格局威胁欧洲的安全D对欧洲国家之间战争的反思解析：根据材料“1943年只是在民族独立的基础上重建各自的政府欧洲就无和平可言”，可知作者认为过于强调民族独立(即欧洲各个国家过于强调民族主义)会导致欧洲的和平无法实现，即强调欧洲需要
36、和平。据此结合所学可知，题干中所述欧洲成为一个共同的经济单位是基于对欧洲国家之间战争的反思，答案为D项。答案：D2联合国安理会设非常任理事国席位，最初为6个，1965年增至10个。下表是按地区分配情况。这表明()地区亚洲非洲拉美东欧西欧及其他国家非常任理事国席位数23212A.发展中国家影响力增强B战后西欧实力尚未恢复C两极对峙决定席位分配D非洲开始主导联合国解析：根据材料可知1965年10个联合国安理会设非常任理事国席位中亚洲、非洲、拉美发展中国家共占7个，影响力增强，故选A项；1965年西欧实现联合，实力已经恢复发展，排除B项；非常任理事国由联合国大会选举产生，并需要获得大会三分之二多数票
37、赞同，排除C项；非洲属于非常任理事国，没有主导权席位，排除D项。答案：A3如图漫画中，“伊拉克和黎凡特伊斯兰国”(ISIS)张开大嘴将要吞噬“伊拉克”和“叙利亚”，山姆大叔(美国的象征)感叹说：“好吧，好吧，我想念萨达姆了”该漫画意在()A谴责国际恐怖主义势力威胁世界和平B揭露了美国试图称霸世界的野心C讽刺美国插手地区事务充当世界警察D呼吁各国联合制裁国际恐怖主义解析：中东问题的原因是大国争夺和介入，材料意在强调中东乱局的原因是美国推行霸权主义政策，讽刺美国插手中东地区事务充当世界警察，故选C项；材料主要涉及美国和中东地区的关系，排除A项；漫画无法体现美国称霸世界的终极野心，排除B项；D项与材
38、料无关。答案：C4近年来，新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨，在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”，但“现在，(我的)财政部长说，我们将借钱给IMF”。这说明()A世界多极化趋势逐步加强B南北经济发展渐趋平衡C经济区域集团化趋势加强DIMF面临严重资金困境解析：据材料“新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源”和“我们将借钱给IMF”说明新兴经济体在国际中的作用加强，体现世界多极化趋势，故选A项；据所学可知发达国家仍旧占据优势，排除B项；材料“国际责任”和“IMF”都说明不是区域集团，排除C项；材料“
39、成为IMF增资的重要来源”不能说明IMF面临严重资金困境，排除D项。答案：A高考研究课本讲命题点分析与前瞻预测考纲卷别美苏两极对峙格局的形成多极化趋势在曲折中发展两极格局瓦解和多极化趋势的加强考情分析全国卷2017美国等国对苏联的遏制政策；2016马歇尔计划在欧洲的应用2018第三世界的发展壮大2017世界格局的变化冲击旧的经济秩序本讲内容新课标全国卷高考中近两年命题率较高，考查的重点主要集中于美苏两极格局形成时期；考查的方式侧重于主干知识的灵活考查和方法能力的迁移考查，在历史情境中理解材料，并做出合理的推断，符合素养立意命题发展趋势从近几年考查的内容来看，以主干知识的外延拓展为主，如两极格局
40、、多极化趋势等概念的内涵和外延等，试题不但侧重考查阶段特征、时代背景、重大历史问题的影响与评价，更突出知识的体系化，这大大拓展了知识的深度和广度，客观上增加了题目难度全国卷2016美苏争夺中间地带；2015两极格局的确立与解体2015两极格局的确立与解体全国卷2019冷战政策的影响全国卷授课提示：对应学生用书第73页(2018高考全国卷)下图反映了19451975年间联合国成员国的变化情况，这表明()A第三世界发展壮大B欧共体的成员增加C世界贸易范围明显扩大D经济区域化的趋势加强知识定位本题根据联合国成员数量的洲际分布图考查第三世界的发展壮大。素养解读全国卷高考命题以素养考查为主，本题主要考查
41、“时空观念”和“历史解释”两个方面，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念本题根据图示中“1945年”“1955年”“1965”“1975年”四个时间段，联合国成员国在五大洲的分布情况，可以判断出第三世界在联合国的力量越来越大历史解释通过比较图片中各大洲的成员组成的分布情况，可以看出第三世界的发展壮大尝试解答_解析根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；图中反映的是联合国成员国数量的增加，不能反映欧共体成员增加，故B项错误；图中反映的是联合国成员国变化情况，与世界贸易无关，故C项错误
42、；图中反映的是联合国成员国变化情况，并未体现经济区域化，故D项错误。答案A(2015高考全国卷)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国()A根本利益的趋同B军事冲突的加剧C国家实力的消长D敌对意识的淡化知识定位本题考查两极格局的确立与解体。素养解读全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“史料实证”和“历史解释”两个方面，具体解读如下：本题考查方法指导史料实证“两极格局的确立与解体”的原因、历程应使用怎样的史料进行探究历史解释“两极格局的确立与解体”是美苏两国国家实力消长的结果尝试解答_解析解答本题的关键是掌握美苏关系发展演变的史实。第二次世界大战后，由于根本
43、利益、意识形态和社会制度的对立，美苏的战时同盟关系瓦解。美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，企图称霸世界，苏联综合国力也空前提高，并努力扩大自己在世界上的影响，双方势均力敌，出现美苏两极对峙格局。在美苏对峙中，苏联片面发展重工业，导致经济结构不合理，再加上勃列日涅夫时期与美国的军备竞赛，苏联经济负担不断增长，后来经济发展进入停滞状态，戈尔巴乔夫改革时，经济不断下滑，后政治改革失败，最终导致苏联解体，故C项正确；美苏社会制度和意识形态不同，两国的根本利益也不相同，A项表述错误；第二次世界大战后美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，两国未发生大规模的直接武装冲突，故B项错误；美苏双方的敌对意识
44、没有淡化，苏联解体的原因之一是以美国为首的资本主义阵营长期对苏联进行“和平演变”，故D项错误。答案C授课提示：对应学生用书第74页(一)已考视角1命题点：二战后美苏冲突(2019高考全国卷)19471948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()A三权分立体制存在重大缺陷B意识形态影响政府政策C执政者力图重塑国家精神D国家对经济的干预加强解析：B对：“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”，以此为依据，美国政府拒绝为部分面临饥荒的印第安人部族提供救济。根据时间信息“19471948
45、年”可知，当时美苏两极格局的斗争态势影响到美国政府的对内政策。A错：材料没有涉及美国的政权结构。C错：不符合史实，美国执政者依然奉行资本主义的治国精神，并未改变和重塑。D错：材料中美国政府拒绝提供援助，并未体现国家对经济的干预加强。答案：B2.命题点：战后美国对苏联的遏制政策与苏联的重建(2017高考全国卷)如图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明()A外国对苏俄的武装干涉彻底失败B苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C第二次世界大战期间苏联经济建设并未停滞D遏制政策未能阻止苏联经济的发展解析：漫画又是斯大林格勒的寓意是：斯大林格勒曾经是第二次世界大战中的重要战役发生地，第二次世界大战后
46、这座被毁的城市得以重建，引起西方国家的恐慌，说明了西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展，故D项正确；A项错在“苏俄”；20世纪30年代苏联通过两个五年计划已经基本上实现了工业化，故排除B项；C项与漫画反映的时间信息不符。答案：D(二)待考视角3命题点：第二次世界大战后世界形势与国际格局的变化第二次世界大战后期，英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。此表透露的正确信息是()罗马尼亚希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚苏联90%10%50%50%75%英国10%90%50%50%25%A.苏联与英国企图避开美国瓜分东欧B冷战事实上在第二次世界大战后期已经开始C苏
47、联与英国势力相当D带有明显的大国强权色彩解析：希腊不是东欧国家，故A项错误；根据题干材料可知英国和苏联划分势力范围，不涉及双方冷战，故B项错误；苏联与英国势力相当在题干材料中无法体现，故C项错误；根据题干材料可知英国和苏联划分对某些欧洲国家的战后控制权，践踏了这些国家的独立和主权，带有明显的大国强权色彩，故D项正确。答案：D4命题点：“冷战”对文化的影响19471954年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表露出不满情绪的同类下毒手，毫不手软。这一现象的出现主要是因为()A国家垄断资本主义失灵B经
48、济危机激化了阶级矛盾C美苏冷战的兴起与发展D中国社会主义制度的确立解析：C项表述符合题意，冷战的根本原因是社会制度和意识形态的不同；结合所学知识，A项表述发生在70年代，排除；经济危机发生在19291933年，与题目中时间不相符，排除B项；D项表述与题目无关，排除。答案：C5命题点：柏林危机对国际关系的影响1948年1月，苏联以技术故障、技术困难为由，开始封锁美、英、法占领区和柏林之间的水陆交通；6月，切断了美、英、法占领区和柏林之间的铁路交通；8月，公路、水路交通被彻底封锁，只留有空中走廊。上述措施()A导致美苏战时同盟关系正式破裂B得到了中国等社会主义国家的支持C削弱了美国对西欧国家的影响
49、力D客观上推动了军事集团北约的建立解析：据材料“切断了美、英、法占领区和柏林之间的铁路交通”并结合所学可知，柏林危机的出现导致北约军事集团的成立，故选D项；杜鲁门主义的出台导致了美苏战时同盟关系的破裂，排除A项；材料强调苏联这一措施对于西欧国家的影响，与社会主义国家无关，排除B项；苏联对联邦德国的制裁加强了美国对西欧的影响力，排除C项。答案：D6命题点：欧盟的发展根据科索沃战争后召开的赫尔辛基首脑会议的决定，欧盟于2000年11月、2001年3月先后成立了欧盟政治和安全委员会、欧盟军事委员会和欧盟军事参谋部。这主要表明()A债务威胁欧盟安全B恐怖阴霾笼罩欧盟C欧盟自主意识增强D欧盟成为世界一极
50、解析：从材料中可以看出，反映的是欧洲联合的进一步发展，欧洲成立了自己的安全和军事管理机构，体现了欧洲自主意识明显增强，故选C项；材料没有体现债务威胁欧盟安全，排除A项；材料只是反映欧洲成立自己的安全和军事管理机构，体现不出恐怖阴霾笼罩欧盟，排除B项；材料没有体现出欧盟成为世界一极，排除D项。答案：C7命题点：二战后日本经济的发展冷战时期，日本作为抵御苏联影响的桥头堡，得到了美国大量的经济援助。朝鲜战争爆发使日本重工业复苏。这些都开启了日本经济奇迹的大门，由此可见()A日本经济发展与国际形势密切相关B日本经济发展缺乏内部驱动力C日本经济实质上是美国经济的附庸D日本经济缺乏政府的主导作用解析：由材料“得到了美国大量的经济援助。朝鲜战争爆发使日本重工业复苏。这些都开启了日本经济奇迹的大门”可知日本经济的发展深受国际形势的影响，故选A项；二战后日本进行了民主化改革成为日本经济发展的内部驱动力，排除B项；日本经济受到美国经济的扶持但并不是美国经济的附庸，排除C项；第二次世界大战后，为恢复和重建经济，日本政府实行“统制经济体制”，对国民经济进行高度统制，排除D项。答案：A