八年级物理全册2.4科学探究：速度的变化同步练习含解析新版沪科版.docx

1、2.4 科学探究：速度的变化一、 夯实基础1、下列关于速度的说法中，正确的是( )A、通过的路程越长，物体的速度就越大B、相同时间内，通过路程越长，物体速度越大C、运动的时间越短，物体的速度就越大D、通过相同路程，所用时间越长，物体速度就大2、汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m路程，则汽车在全路程中的平均速度是：( ) A.7.5 m B.8.125 m C.6.57 m/ D.10 m/s3、火车在2h内行驶120km，飞机在5min内飞行50km，火车的速度与飞机的速度之比是( )A.1:1000 B.1:100 C.1:10 D.1:244、物体从A点出发，途径

2、B到达C点，速度由快到慢最后停下，若ABBC4m，通过BC所用的时间为0.8s，那么物体从A到C的平均速度可能是：( )A.6.5 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.以上答案都不可能5、甲乙同时参加百米赛跑，同时起跑，当甲到达终点时，乙离终点还有 10m ，设甲乙均做匀速直线运动，若甲由起点后退10m ，同时起跑，则结果是( )A .两人同时到达终点 B.乙先到终点 C.甲先到终点 D .无法判断二、 实验设计6、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中.路程s/m10203040时间t/s3.25.3

3、6.89.2根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：（1）从起点到10m处的平均速度为 m/s。（2）从10m处到20m处的平均速度为 m/s。（3）从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 （4）全程的平均速度为 m/s7、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。（1）、取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t, 每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程时间图像。（2）、在2.5s时,小球滚下的路程为 。（3）、若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 （选填“”、“”或“”）6s。三、中考链接8、两物体分别以速度1、2作匀速直线运

4、动，它们通过的路程分别为s1 、s2， 所用时间为t1和t2，那么（ ）A、若s1s2，12，则一定有t1t2 B、若s1=s2，12，则一定有t1t2C、若12，t1=t2，则一定有s1s2 D、若s1s2，t1t2，则一定有19、甲、乙两人同时从跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内走；而乙在前一半路程内跑步，后一半路程内走。假设甲、乙两人跑步的速度相等，走的速度也相等，则（ ）A、甲先到达终点 B、乙先到达终点 C、同时到达D、无法判断参考答案一、夯实基础1、【答案】B【解析】A选项，通过的路程长，也可能是速度小但所用时间长，故A错误。B选项，由，可知当时间相等时，

5、路程与速度成正比，故B正确。C选项，由，可知速度为路程和时间的比值，时间不能决定速度，故C错误。D选项，由s=vt，可知当路程相等时，速度与时间成反比，故D错误。故本题答案为B。【答案】A【解析】汽车在整个过程中通过的总路程为s=(200+250)=450m，所用总时间为t=(20+40)s=60s，则其平均速度m/s=7.5m/s，故A正确。故本题答案为A。【答案】C【解析】已知火车和飞机行驶的时间和路程，根据公式V=可求火车和飞机的速度，进一步求出二者速度之比。【答案】A【解析】已知:AB=BC=4m,物体速度由快到慢,通过BC所用的时间为0.8s,那么物体通过AB的时间小于0.8s,即t

6、5m/s,所以A选项是正确的。5、【答案】C【解析】（1）比较物体运动快慢有两种方法：相同的时间，比较运动路程来比较物体运动的快慢相同的路程，比较运动时间来比较物体运动的快慢。（2）本题把甲的110m分成100m和10m，把乙的100m分成90m和10m进行比较，得出答案解：相同的时间，甲跑了100m，乙跑了90m，根据v=得，甲的速度大于乙的速度甲由起点后退10m，乙在原地，同时起跑，甲跑完100m和乙跑完90m的时间相同，离终点甲和乙都分别剩下10m，甲的速度大于乙的速度，甲用时间少，甲先到达终点故选C。二、实验设计6、【答案】（1）3.125（2）4.76（3）5.13（4）4.35【解

7、析】（1）根据速度公式就会求出从起点到10m处的平均速度；（2）先算出从10m处到20m处所用的时间，再根据速度公式就会算出从10m处到20m处的平均速度；（3）同理先算出从20m处到40m处所用的时间，再根据速度公式就会算出从20m处到40m处的平均速度；（4）先算出全程所用的时间，行驶的总路程，再由速度公式就会算出全程的平均速度。【答案】（1）（2）6.25m（3）【解析】（1）如图（2）由表格中的五组数据可以知道,路程与时间的关系是:路程是对应时间的平方.所以在2.5s时,小球滚下的路程为2.5的平方,即为6.25m。(3)在6s时,小球滚下的路程为6的平方,即为36m,而斜面长为35m,所以小球滚到底部的时间s2,v1v2,根据公式可以知道,无法判断时间的大小;故A错误;B、若s1=s2,v1v2,根据公式可以知道,速度越大,时间越小,t1v2,t1=t2,根据公式s=vt可以知道,速度越大,路程越大,s1s2;所以C选项是正确的;D、若s1t2,根据公式V=可以知道,v1v2;故D错误;所以C选项是正确的。9、【答案】A【解析】从题意中可以看出,主要是分析谁先到达终点,也就是转化为甲、乙两个同学哪一个所用的时间短一些.故设一半的路程为S,则全程的路程为2S,然后把两人到教室的时间用所给的量表示出来,作差比较。