1、课时分层作业(二十二)(建议用时：20分钟)118世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学，有一个著名的口号“回到中世纪”，这主要反映了浪漫主义者()A本身带有浓厚的封建残余B对人文主义运动的反思C对资产阶级理性王国失望D与民族民主潮流相悖C18世纪末19世纪初的欧洲，革命与战争频繁，导致社会动荡不安，人们感到革命或改革后建立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好，对此感到失望，“回到中世纪”口号的提出集中反映了这种社会情绪。故选C项。2从不同侧面展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义“社会百科全书”的小说集是()A唐璜 B人间喜剧C战争与和平 D海燕B根据所学可知，巴尔扎克
2、的人间喜剧是对19世纪上半期法国社会生活的展现，选项B正确；唐璜属于浪漫主义文学作品，排除A项；战争与和平描写的是俄国，排除C项；海燕创作于20世纪，而且是苏联文学，与题干不符，排除D项。3张老师上课时用PPT展示了一张表格，要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解，分别列举出一部法国代表作品。同学们给出的四个答案中正确的是()特点1.偏重主观表现2偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界1.偏重客观再现2偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争A.巴黎圣母院人间喜剧B百年孤独人间喜剧C巴黎圣母院百年孤独D大卫科波菲尔战争与和平A根据材料“偏重主观”
3、“向自我心理世界探求”可知是指浪漫主义流派，根据材料“偏重客观”“描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争”可知是指现实主义流派，因此选A项。4在某一时期，生活节奏加快，自由主义、社会主义等社会思潮并存，文艺领域也出现了浪漫主义、批判现实主义等流派，生物学领域也打破了神学创世说的禁锢。上述现象的出现()A受欧美资产阶级革命影响较大B推动了人文精神不断走向成熟C得益于科学技术的不断创新D反映了当时社会存在诸多矛盾D根据材料“自由主义、社会主义等社会思潮并存”“浪漫主义、批判现实主义等流派”“生物学领域也打破了神学创世说”等信息并结合所学知识可知，当时社会存在诸多矛盾，故D项正确。51969年因
4、“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋”而获得诺贝尔文学奖的是()A托尔斯泰 B海明威C巴尔扎克 D贝克特D贝克特开创了荒诞派小说的先河，其作品等待戈多获1969年诺贝尔文学奖。6中国作家莫言获得诺贝尔文学奖后，美国纽约时报评价道：莫言在长篇和短篇小说中描绘了中国纷乱而复杂的农村生活，常常采用丰富的想象动物叙事者、地下世界、神话故事元素。研究莫言作品可以参考()A海明威的老人与海 B马尔克斯的百年孤独C贝克特的等待戈多 D高尔基的母亲B题干中莫言作品属于魔幻现实主义文学，只有B项符合题意。A、C两项均属于现代主义文学，D项属于苏联无产阶级文学。7英国诗人雪莱被恩格斯称为“
5、天才的预言家”，下图内容节选自雪莱1819年创作的致英格兰人的歌。材料作品反映了当时英国()A封建领主对农民的残酷剥削B君主立宪制度并不完善C科学社会主义思想广泛传播D生产关系变革引发新矛盾D根据材料“致英格兰人的歌”可知，材料体现的是雪莱的反叛和斗争精神，表达的是雪莱对社会不公平现象的痛恨，出现这种现象主要是因为英国进行工业革命引起的生产关系的变革，导致社会矛盾尖锐化，D项符合题意；材料体现的是资本家对工人阶级的剥削，A项排除；材料强调的是社会不公平现象，与君主立宪制无关，B项排除；科学社会主义强调的是阶级斗争和暴力革命，与材料内容无关，C项排除。8列夫托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄
6、国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是()A农民运动的引领者 B资产阶级革命的倡导者C批判现实主义作家 D伟大的无产阶级文学家C题干材料说明托尔斯泰的文学作品客观真实地反映了当时俄国农民的现状，因此属于批判现实主义作家，故选C项。9阅读下列材料，回答问题。材料一浪漫主义在很多方面是对启蒙运动的一种反动。浪漫主义的作家把想象直觉作为观察、理解世界的工具。他们汲取了卢梭认为社会和物质的繁荣毁坏了人性的观点，对感觉和非理性都极为着迷。浪漫主义强调个性以及民族和文化的单一价值，是推动民族主义出现的主要动力。唐纳德卡根西方的遗产(下册)材料二有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我
7、觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺；尤其是看见他那花布裹头，去助希腊独立时候的肖像其实，那时拜伦之所以比较的为中国人所知，还有别一原因，就是他的助希腊独立。时当清的末年，在一部分中国青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊复仇和反抗的，便容易惹起感应。摘编自鲁迅杂忆(1)根据材料一并结合所学知识，分析浪漫主义文学产生的背景。举出欧洲浪漫主义文学的代表人物及作品。(2)根据材料二并结合所学知识，分析拜伦诗歌在清末受到中国青年喜爱的原因。解析第(1)问“背景”要根据材料并结合所学知识概括，特别是要抓住浪漫主义文学和启蒙运动之间的关系；列举代表人物及作品只需准确即可。第(2)问，“原因”，可根据材料二信息并结合所学知识回答。答案(1)背景：工业革命向欧美各国扩展，法国大革命，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展；启蒙思想家所倡导的“理性王国”与现实产生强烈的反差；卢梭等人对过度崇拜理性思想的批判。代表人物及作品：英国雪莱解放了的普罗米修斯、法国雨果巴黎圣母院。(2)原因：拜伦诗歌艺术水平较高；拜伦宣扬民主、自由和民族解放；拜伦本人积极参加希腊民族解放斗争；清末中国民主革命思想逐渐盛行，拜伦诗歌容易引起他们的共鸣。