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2015—2016高中语文粤教版必修3课件:第4课《说数》(共33张) .ppt

1、学习目标:1、了解“数”的发展历史和基本情况(掌握基础知识,理清文章脉络);2、了解科学小品的特点。学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法;3、体会充满诗情画意的数学美,学习仿写。沈致远 物理学家科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。它的特点是语言通俗,篇幅短小,形式活泼,想象和联想往往很丰富。它的语言深入浅出,通俗易懂,说明时常借助一些说明方法,如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等等来表达要介绍事物的特点,或者采用比喻、拟人等手法,把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化,使我们对事物的特点、作用有

2、更清楚的认识。这也是我们写作科学小品的注意点。检查预习(1)正音衍生 一粲孜孜以求 拭目以待永葆常新yncnzshbo(3)记词义:1、孜孜以求:勤勉地追求。2、不足为奇:不值得惊奇。3、迎刃而解:比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。4、契机:指事物转化的关键。5、虚无缥缈:形容非常空虚渺茫。6、抱屈:叫屈。研读课文,理清脉络全文可分为四部分(15):有理数的演变;(13):全文总结。(68):无理数的发现;(912):虚数和复数的出现;自学指导:1、课文的说明对象具体是什么?2、课文是以什么线索来展开说明的?请你根据作者的思路画出一个简单的示意图。自然数、负数、零、整

3、数、分数、无理数、有理数、复数自然数 负数 零 整数 分数 无理数 有理数 复数 说数整数分数自然数负数零圆周率无理数有理数圆周率虚数和复数3、请找出文中你认为生动有趣、富有表现力的句子,说说你的理解或理由。大胆进行联想和想象。采用多种说明手法,使语言生动形象。(举例子、作比较、引用)采用多种表达方式。(描写、抒情)4、从课文中概括几种数学美的例子,并另外举出现实生活中的一些数学美的例子。对称美1,2,3,4,5,6,;其相反数:1,2,3,4,5,6 ;“负数和正数分列左右如雁翅般排开,零居中央,颇有王者气象”(第4自然段)奇异美“圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值,但它产生的无穷数列却具

4、有最大的不确定性,我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼”(第10自然段)创造美如“1的平方根是什么?但不存在的东西可以创造出来!这就是科学的创造精神。数学家为此创造了虚数”(第9自然段)和谐美 和谐的美,在数学中多得不可胜数。如著名的黄金分割比,即.61803398。维纳斯的美被所有人所公认,她的身材比也恰恰是黄金分割比。黄金分割比在许多艺术作品中、在建筑设计中都有广泛的应用。达芬奇称黄金分割比为“神圣比例”。简洁美数学不愿意把一亿写成100000000,而要写成108,更不愿把亿分之一写成 1/10000000 ,而乐于写成108。古希腊人以为,美是神的语言。他们找到了一条数学证据,

5、宣称黄金分割是上帝的尺寸。几何学天才欧几里德更进一步:他发现大自然美丽的奥妙在于巧妙和谐的数学比例大多接近1比1.618。伦敦西敏寺、巴黎圣母院都是如此。现代演员费雯丽、奥黛丽赫本都在冥冥中遵从黄金分割这一美的规律。当堂训练:1、文中说“零是数学史上的一大发明,其意义非同小可”,请归纳“零”的意义:零是一切数的基础零是进位制的前提零具有运算功能答案:2、下列哪一项在“数轴”上没有对应点?()A、自然数 B、零 C、分数 D、虚数D3、联系全文内容,说说诗中”永葆常新“具体指的是什么?答:圆周率的小数既不循环,也不终结,包含无限信息。4、文中第一首诗中”天长地久有时尽,此率绵绵无绝期”是化用了(

6、)朝诗人()的()里面的句。原句是:()唐朝白居易长恨歌“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”5、读第9段,回答:“科学的创新精神”在文中具体指什么?答:指数学家创造了本不存在的“虚数”,并用符号i来表示,规定i的平方为1,从而解决了负数开平方的难题。拓展延伸:有关“数”的诗文欣赏。你能不能来一小段关于数的诗文仿写?零的联想 在弟弟的眼中,零是好玩的籃球。在妹妹的眼中,零是珍貴的珍珠。零是轉動的車輪。在媽媽的眼中,零是可貴的戒指。在爸爸的眼中,零是繫住全家的一個圈。在哥哥的眼中,十你是耶稣的化身世人遇到你,都会增加一份虔诚你无限延伸于东西南北行人为你守侯、为你徘徊 0-是开始,也是结束。然而对于

7、有些事,无论是开始还是结束,想归零都不是那么简单的事。1-孤单的小孩。2-虽然成双成对,可是,两个孤独的老人依旧孤单。3-最喜欢这个数,一看到它就想起了小时候,一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,中间那个小小的我,在快乐地荡着秋千。4-真正的成双成对。如果一对和睦的夫妇再能够拥有一对可爱的双胞胎子女,那么无论是男孩还是女孩,这个家都是圆满的。5-有的人拥有了这个数,他说:“真好,我有了一半了。”而有的人拥有了这个数,却说:“我的另一半呢?”6-常在想,之所以会有那么多的人喜欢这个数,只是因为人生之不如意,十有八九。7-喜欢这个7不亚于喜欢那个3。由这个“7”往往会想到那个“妻”,也许她有一点不完美,然

8、而想起她依旧满心温暖。8-不像一般人一样喜欢这个数,倒不是自作清高,只是不喜欢这个数中透露出来的那种对金钱的渴望。9-最大的数字,也是最有禅意的一个数字,看到它就像看到了一位饱经沧桑的老人。10很滑稽的一个组合。一个瘦子,一个胖子,看到这个数就会不由自主地笑,因为想到了丈夫和我。11一双可怜的瘦腿,因为不会骑车不愿挤车不想打车而不得不奔波。作业:1、完成金牌学案本课练习。2、预习奇妙的超低温世界。小品文是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。它在我国有着悠久的历史和多种样式。古代许多带有强烈感情色彩、语文优美生动的序、跋、记传、书信等等,都可以算作小品文。小品文的特点,主要是通过事实和艺术形象来

9、表现思想内容,议论较少,叙述、描写或抒情成分较多,以幽默的方式和喜剧性的情节,活泼、轻松的语言,给人一种揭露性的笑,并使人在笑过之后,看到问题的实质,发人深思。现在的小品文因内容的不同,一般有讽刺小品、时事小品、历史小品和科学小品之分。小品文也是随笔、杂感等杂文的别称。小品文中的讽刺小品,就是用幽默讽刺笔调,批判错误思想,抨击腐朽事物的杂文。说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明,或对事理的规律、本质进行剖析、解说,从而使别人明白的文章。科学小品文属于科学类说明文的范畴,但又不同于一般性说明文,一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象,一般不含有感情色彩

10、,而科学小品文不受这一点约束,它可以包含文学性的描述,语言生动、活泼,具有很强的文学性。关于科学小品文(1)定义:科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动形象地表达出来。简而言之:科学小品文即以科学知识为内容,用小品文笔调写作的以说明为主要表达方式的说明文。(2)主要特征:科学准确性、科学性 小品生动性、形象性、通俗性(3)说明顺序:空间顺序时间顺序逻辑顺序(由个别到一般,由具体到抽象,由主要到次要,由现象到本质,由原因到结果,由概括到具体,由简单到复杂,由特点到用途,由整体到局部等)(4)说明方法(10种):举例子、作引用、分类别、列数字

11、、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。10种说明方法的作用:分类别、列图表:条理清晰、一目了然 下定义、作诠释:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。打比方、摹状貌:使被说明对象更形象具体。举例子、列数字:既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。作比较:突出强调被说明对象的特点 作引用:使文章更具说服力;体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。关于科学小品科学小品,就是以传播科学思想和科学方法,普及科学知识为目的的小品文。它篇幅短小,形式活泼,内容多样,能较敏捷的反映科学上的新事物、新思想和新动态。有些科学小品根据内容需要,可以运用多种表现手法进行说明,使科学性、知识性、趣味性融为一体(2)词语积累辨字形贷 借贷 拭 拭目以待 赁 租赁 试 考试 粟 沧海一粟 型 原型 模型 栗 栗子 形 原形 图形 震 震撼 震耳欲聋 振 振兴 振聋发聩6、认真阅读文段,分别给”虚数轴“和复平面”下定义。答:虚数轴:数学家创造出来的一根用来表示虚数位置的与实数轴相垂直的数轴。复平面:由虚实两根数轴组成的平面。

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