1、高考资源网（） 您身边的高考专家2020-2021学年上学期宣化一中高一物理期末试卷1. 下列物理量中，属于标量的是（）A. 力B. 时间C. 位移D. 加速度【答案】B【解析】分析】【详解】力、位移、加速度都是既有大小有方向，是矢量，时间只有大小没有方向，是标量。 故选B。2. 2018年12月28日11时07分，第三架国产大飞机C919从浦东国际机场起飞，历经1小时38分钟的飞行，于12时45分平稳返回浦东国际机场，圆满完成试飞任务。在前面的描述中，下列说法中正确的是（）A. 11时07分指的是时间间隔B. 1小时38分钟指的是时间间隔C. 飞机飞行的路径总长度等于飞机位移的大小D. 飞机
2、在空中某位置的运动快慢用平均速度表示【答案】B【解析】【分析】【详解】A11时07分指的是起飞所对应的时刻，故A错误；B1小时38分钟指的是飞行所经历的时间，即时间间隔，故B正确；C飞机飞行的路径总长度等于路程，一定是大于或等于位移的大小，故C错误；D飞机在某一位置的运动快慢对应的是瞬时速度，故D错误。故选B。3. 下列关于质点的说法中正确的是（ ）A. 只要是体积很小的物体都可看作质点B. 只要是质量很小的物体都可看作质点C. 质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D. 由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点【答案】D【解析】【分析】【详解】质点是理想化模型，当
3、物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，质点不是物体的几何中心，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点，地球体积很大，在研究地球公转时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，可以看成质点，故ABC错误，D正确；故选D.【点睛】解决本题要正确理解质点概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.4. 关于加速度，下列说法中正确的是（ ）A. 比大B. 加速度越大，速度也越大C. 加速度不断增大，速度可能不断减小D. 加速度逐渐减小，速度可能保持
4、不变【答案】C【解析】【分析】【详解】A. 加速度是矢量，正负表示方向，不表示大小，则比小，故A错误；B. 加速度大，速度不一定大，没有必然联系，如火箭点火瞬间，加速度很大，速度为零，故B错误；C. 加速度不断增大，如果加速度和速度方向相反，速度不断减小，故C正确；D. 加速度逐渐减小，但只要加速度不为0，速度就一定发生变化，故D错误5. 如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置。若汽车做匀变速直线运动，有关上述过程，下列说法中正确的是（）A. 由图直接读出的是汽车运动的平均速度B. 由图乙直接读出的是
5、汽车运动7s时的瞬时速率C. 汽车运动的加速度大小约为D. 汽车运动的加速度大小约为【答案】B【解析】【分析】【详解】AB速度计测量的是某个时刻的瞬时速度的大小，即瞬时速率，不是平均速度，故A错误，B正确；CD7s前的瞬时速度大小为，7s后的瞬时速度大小为，则速度的变化量为由加速度定义得故CD错误。故选B。6. 一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】设石块落地时的速度大小为v，由：v2-v02=2gx得：v2-0=2gH，且解得故B正确ACD错误。故选B7. 书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确
6、的是（ ）A. 书受到的重力就是地球对物体的吸引力B. 书对桌面的压力就是书受的重力C. 书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的D. 书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反，合力为【答案】C【解析】A书的重力是因为地球的吸引而产生的；而压力是因为相互挤压而产生的，二者性质不同，故A错误；B错误；C根据弹力的产生可以知道，书对桌面的压力是因为书的形变而产生的，C正确；D桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对作用力与反作用力，一定大小相等，方向相反，所以D选项是错误的故选C8. 如图所示，一木块放在水平面上，木块与水平面间的最大静摩擦力Fmax8 N从某时刻开始，一个水平向右的外
7、力F作用在木块上，F从零开始逐渐增大，直到木块向右运动设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则此过程中木块受到的摩擦力大小()A. 始终等于8 NB. 始终等于FC. 木块静止时随F的增大而增大，木块运动时大小不变D. 木块静止时大小不变，木块运动时随F的增大而增大【答案】C【解析】当外力F小于等于最大静摩擦力时，木块处于静止状态，木块水平方向受到外力F和静摩擦力，二力平衡，静摩擦力随F的增大而增大；当外力大于最大静摩擦力时，木块开始运动，受到滑动摩擦力作用，由摩擦力公式Ffmg可知，此时滑动摩擦力不变，故C正确，ABD错误9. 作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个
8、力的大小是5N，它们的合力的大小可能是A. 1.8NB. 2.7NC. 0D. 8.1 N【答案】B【解析】【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且|F1-F2|FF1+F2【详解】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|FF1+F2；故2NF8N，故ACD错误，B正确；故选B【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1-F2|FF1+F210. 一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1；作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个恒力作用在质量为m1+ m2的物体上，则产生的加速度等于A. a1 a2B. C.
9、 D. 【答案】C【解析】【分析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律列出两个方程，当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时再根据牛顿第二定律列式，联立方程即可解题【详解】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得：F=m1a1F=m2a2解得： 当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得： 故选C11. 如图所示是甲、乙、丙、丁、戊五个运动物体相对同一原点的位移时间图像。下面有关说法中正确的是（）A. 甲、乙运动的出发点相距B. 乙比甲早出发的时间C. 丙、丁两物体在25s时相遇D. 戊在0-2s内，物体的位移大小为2 m【答案】AC【解析】【分析】【详解】A由
10、图可知，乙从原点出发，甲从距原点处出发，故两物体的出发点相距，A正确；B甲在时刻开始运动，而乙在时刻开始运动，故甲比乙早出发时间，B错误；C丙、丁两物体在25s时到达同一位置而相遇，C正确；D戊在内，物体的位移为，D错误。故选AC。12. 关于两个物体间的相互作用下列说法错误的是A. 马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的车B. 马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C. 马拉车不论是动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D. 只有马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车与车拉马的力大小相等【答案】ABD【解析】【分析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等
11、，方向相反，同时产生同时消失；【详解】马拉车不论动或不动，马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABD错误，C正确【点睛】作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果13. 如图所示，铁球A和铁块B之间由弹簧相连，并用细线OA挂在天花板上，A、B的质量分别m和2m，弹簧的劲度系数为k，整个系统静止，下述说法正确的是A. 细线对铁球A的拉力大小为mgB. 弹簧的长度为C. 弹簧的弹力大小为2mgD. 某时刻烧断细绳OA，该时刻铁球A的加速度大小为3g【答案】CD【解析】【分析】【详解】A将A、B看成整体，根据
12、平衡条件可知：故选项A错误；BC设弹簧的伸长量为x，则对B物块根据胡克定律可知：则弹簧的长度为原长与伸长量之和，故选项B错误，C正确；D某时刻烧断细绳OA，则细线对A的拉力立刻为零，则A受到本身的重力以及弹簧的弹力作用，根据牛顿第二定律：联立可以得到：故选项D正确故选CD。点睛：本题考查平衡条件以及牛顿第二定律的应用，注意弹簧的弹力瞬间不会发生突变14. 如图所示，质量为m的物体A放在质量为M、倾角为的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静止不动，则下列说法中正确的是（）A. 斜面B对物体A的作用力方向向上徧右B. 地面对斜面B的
13、静摩擦力大小为C. 地面对斜面B的支持力大小为D. 斜面B与物体A间的动摩擦因数为【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A物体A受到重力、支持力、拉力和摩擦力而平衡，斜面对物体A的作用力与重力和拉力的合力平衡，所以斜面B对物体A的作用力方向向上徧右，A正确；B以整体为研究对象，受到重力、地面的支持力、斜向下的拉力、地面的摩擦力，如图所示根据水平方向平受力衡，则斜面体B受到的摩擦力等于，B正确；C对整体竖直方向根据平衡条件可知，地面对斜面体的支持力C正确；D物体B对A的摩擦力的大小为解得D错误。故选ABC。15. 如图所示，竖直运动的电梯底面上放有托盘弹簧秤，质量为2kg的物体放在水平托盘中，当
14、电梯运动时，发现弹簧秤的示数为24N，g取10m/s2电梯的运动情况是A. 电梯可能以2m/s2的加速度向上做匀加速运动B. 电梯可能以2m/s2的加速度向下做匀减速运动C. 电梯可能以12m/s2的加速度向上做匀加速运动D. 电梯可能以12m/s2的加速度向下做匀减速运动【答案】AB【解析】【分析】【详解】对物体分析，弹簧秤的示数即弹簧秤对物体的支持力，根据牛顿第二定律得：方向竖直向上，知电梯以的加速度加速上升，或以的加速度减速下降，故AB正确，CD错误【点睛】解决本题的关键知道物体与电梯的加速度相同，根据牛顿第二定律求出加速度的大小和方向是解决本题的关键16. 一轻质弹簧竖直悬挂，原长为0
15、.10m当弹簧下端挂2.0N重物时，弹簧伸长了0.01m，由此可知，弹簧的劲度系数k=_N/m；当测得弹簧的长度为0.12m时，弹簧的弹力大小F=_N。【答案】 (1). 200 (2). 4.0【解析】【分析】【详解】12由胡克定律，即由胡克定律17. 如图所示，质量为的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数，现用的水平拉力拉物体，则经过物体的位移大小为_m，3s末物体速度大小为_。【答案】 (1). 9 (2). 6【解析】【分析】【详解】1对物体，由牛顿第二定律得代入数据解得物体做初速度为零的匀加速直线运动，物体的位移大小23s末物体的速度大小18. 在做“研究匀变速直线运动”实
16、验中，打点计时器打出的一条纸带（部分）如图所示，若A，B，C 计数点间的时间间隔均为0.10s ，从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是_m/s2，打下C点时小车的速度大小是_m/s（结果保留2位有效数字）【答案】 (1). 2.0 (2). 0.70【解析】【分析】据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；【详解】由于每相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小为： ；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车
17、的瞬时速度大小为：【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用19. 图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置（示意图），图乙是其俯视图（部分）两个质量相等的小车，放在光滑的水平桌面上，前端各系一条细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码两个小车后端也各系一条细线，用黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止抬起黑板擦，两个小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车同时停下来某次实验时，测得两小车的位移之比为2:1，由此可知两小车的加速度之比为_在满足_的条件下，可以认为小盘和砝码的重力等于小车受到的拉力【答案】 (1). 2:1
18、 (2). 砝码和盘的总质量远小于小车的质量【解析】【分析】【详解】根据初速度为零的匀变速直线运动公式可知，两车运动的时间相等，两车的加速度之比等于位移之比，即两小车的加速度之比为2：1；设小车质量为M，砝码和盘的总质量为m，根据牛顿第二定律可知系统的加速度为小车所受合力为绳的拉力当时，。20. 如图所示，一重为40N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力、的作用，其中，。已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)木块所受的摩擦力的大小和方向。(2)当只将撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向。(3)若撤去的力不是而是，求木块受
19、到的摩擦力的大小和方向。【答案】(1)，方向向左；(2)摩擦力大小为6N，方向向右；(3)摩擦力为8N，方向向左。【解析】【分析】【详解】物体所受最大静摩擦力为(1)因为所以物体处于静止状态，所受摩擦力为静摩擦力，故有方向向左；(2)因为最大静摩擦力物体没动，所以摩擦力大小6N，方向向右；(3)因为，物体相对水平面向右滑动，摩擦力为8N，方向向左。21. 用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，求ac绳和bc绳中的拉力分别为多少？【答案】，【解析】【分析】【详解】对结点C受力分析，受点c到三根绳子拉力，将和合成为F根据三力平衡得出已知ac
20、和bc与竖直方向的夹角分别为和，所以根据三角函数关系得出22. 如图所示，一个质量m20kg的物体放在水平地面上对物体施加一个F =100 N的拉力，使物体做初速为零的匀加速直线运动已知拉力与水平方向的夹角=37，物体与水平地面间的动摩擦因数=0. 50，sin37=0. 60，cos37=0. 80，取重力加速度g=10m/s2（1）求物体运动的加速度大小；（2）求物体在 2. 0 s末的瞬时速率；（3）若在 2. 0 s末时撤去拉力F，求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）对物体受力分析后求出合力，再根据牛顿第二定律求出加速度；（2）物体匀加速前进，根据速度时间公式求出2s末的速度；（3）根据速度与位移关系进行求解即可；【详解】（1）对物体进行受力分析，如图所示：以向右为正方向，根据牛顿第二定律以及平衡条件可以得到：水平方向：竖直方向：根据摩擦力公式：联立代入数据可以得到：；（2）根据速度与时间的关系可以得到：；（3）撤去力F后，根据牛顿第二定律得到：则：根据位移与速度关系可以得到：【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律以及运动学基本公式的直接应用，求解第三问时，也可以先根据牛顿第二定律求出撤去拉力F后的加速度，再根据运动学基本公式求解，当然，应用动能定理求解比较简单- 16 - 版权所有高考资源网