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湖北省宜昌市葛洲坝中学高中数学必修一学案:1-2-2 函数的表示法(一) WORD版缺答案.doc

1、1.2.2 函数的表示法(一)编写人:胡安林 审稿人:田明本课目标:1. 明确函数的三种表示方法(解析法、列表法、图象法),了解三种表示方法各自的优点,在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;2. 通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.3. 纠正认为“y=f(x)”就是函数的解析式的片面错误认识知识引入: 复习初中初中所学习的函数三种表示方法?试举出日常生活中的例子说明.探究学习:阅读课本P19P20探究任务1:函数的三种表示方法讨论:结合具体实例,如:二次函数解析式、股市走势图、银行利率表等,说明三种表示法及优缺点.小结: 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关

2、系. 优点:简明;给自变量求函数值;缺点: 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势;缺点: 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值;缺点: 完成P23练习1,2探究任务2:分段函数的表示法与意义阅读课本P21例5,例6 完成P23练习3分段函数:一个函数,对不同范围的自变量,对应法则不同注意:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应该写成函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况探究任务3:映射概念阅读课本P22函数是两个数集间一种特定的对应关系,当我们把数集扩展到任意集合时,就可

3、以得到映射的概念新知:一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应为从集合A到集合B的一个映射(mapping)记作“”关键: 完成P23练习4典型例题:例1. 某水果批发店,100 kg内单价1元kg,500 kg内、100 kg及以上0.8元kg,500 kg及以上0.6元kg,试写出批发x千克应付的钱数y(元)的函数解析式.变式:画出函数f(x)=|x1|x2|的图象.例2已知集合从集合A到集合B的映射,试问能构造出多少映射?课堂检测:1. 设,若,则x=( ) A. 1 B. C.

4、D. 2. 已知,求、的值.3. 在映射中,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( ).A.B. C.D.课堂总结: 学习小结1. 函数的三种表示方法及优点;2. 分段函数概念;3. 函数图象可以是一些点或线段.4函数是建立在两个非空数集间的一种对应,若将其中的条件“非空数集”弱化为“任意两个非空集合”,按照某种法则可以建立起更为普通的元素之间的对应关系,即映射. 知识拓展任意画一个函数y=f(x)的图象,然后作出y=|f(x)| 和 y=f (|x|) 的图象,并尝试简要说明三者(图象)之间的关系.课后思考某市某种类型的出租车,规定3公里内起步价8元,若超过3公里,除起步价外,超过部分再按1.5元/公里付费计价,若乘客与司机约定按照四舍五入以元计费不打找零,下车后乘客付了16元,则乘客乘车里程的范围是 。

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