1、高考资源网（） 您身边的高考专家2016-2017学年河北省张家口市万全中学高一（上）第二次月考物理试卷一单选题（共12小题，每小题3分，共36分）12008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟则（）A“21点10分”和“90分钟”都表示“时刻”B卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点2如表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是（） 初始速度（m/s）经过时间（
2、s）末速度（m/s）23110360206010020A的速度变化最大，加速度最大B的速度变化最慢C的速度变化最快D的末速度最大，但加速度最小3做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=24t1.5t2（m），则质点的速度为零的时刻是（）A1.5sB8sC16sD24s4一辆汽车以10m/s的速度沿平直的公路匀速行驶，司机发现前方有障碍物后立即刹车，汽车以0.2m/s2的加速度作匀减速运动，经过1min汽车的位移是（）A240mB250mC300mD90m5如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的（）A球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上
3、B球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下6水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，以后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是（）A在AC段受水平向左的滑动摩擦力B在AC段受水平向右的滑动摩擦力C在CB段受水平向左的静摩擦力D在CB段受水平向右的静摩擦力7两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20N，那么当它们之间的
4、夹角为120时，合力的大小为（）A40 NB10 NC20 ND10 N8物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO方向，如图所示，则必须同时再加一个力F，如F和F均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）AFcosBFsinCFtanDFcot9关于自由落体运动，下列叙述中错误的是（）A某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半B在任意相等相邻时间内的位移差为恒量C在任意时刻，速度的变化快慢相同D在任意相等时间内，速度的变化量相等10以35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2以下判断错误的是（）A小球到最大高度时的速度为0
5、B小球到最大高度时的加速度为0C小球上升的最大高度为61.25 mD小球上升阶段所用的时间为3.5 s11如图所示为甲、乙、丙三质点沿同一直线运动的st图，由图可知在0t1时间内（）A甲的位移最大B甲、乙、丙位移相同C乙的位移最小D甲、乙的路程相同12如图，直线和曲线分别是在平直公路上行驶的甲、乙两车的vt图象，已知t1时刻两车在同一位置，则在t1到t2时间内（不包括t1、t2时刻）（）A乙车速度先减小后增大B甲、乙两车的加速度总是不同C乙车的速度始终小于甲车的速度D甲车始终在乙车前方，且二者间距离先增大后减小二多选题（共6个题，每小题4分，共24分有漏选的得2分，有错选或不选的得0分）13以
6、下说法符合历史事实的是（）A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动B伽利略通过理想斜面实验得出结论：认为力不是维持物体运动的原因C牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D物体的惯性大小不但和物体的质量有关，也和它的运动状态有密切的关系14初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个方向不变，大小逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为（）A速度不断增大，但增大得越来越慢B加速度不断增大，速度不断减小C加速度不断减小，速度不断增大D加速度不变，速度先减小后增大15如图所示，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车厢壁上，相对于车厢壁静止，随车一
7、起运动，则下列说法正确的是（）A在竖直方向上，车厢壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡B在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力C若车厢的加速度变小，车厢壁对物块的弹力变小D若车厢的加速度变大，车厢壁对物块的摩擦力不变16三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=20N，则它们的合力（）A不会大于35NB最小值为5NC可能为0D可能为20N17如图所示，竖直杆OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA=OB当绳缓慢放下，使AOB由0逐渐增大到180的过程中（不包括0和180）下列说法正确的是（）A绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B杆上的压力
8、先逐渐减小后逐渐增大C绳上的拉力越来越大，但不超过2GD杆上的压力大小始终等于G18科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD=1：3：5D水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD=1：4：9三实验题（两小题
9、，第一小题6分，第二小题8分，共14分）19在研究互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一个位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2；（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；（3）只有一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F及其方向以上三个步骤中均有错误或疏漏：（任选两个填写）中是中是中是20如图所示是某同学在做匀变速直线
10、运动实验中获得的一条纸带（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=cm；C点对应的速度是 m/s，加速度是 m/s2（速度和加速度的计算结果保留两位有效数字）四计算题（本大题共3个小题，共26分要求写出必要的文字说明和主要的运算步骤，只写出结果的不得分）21A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，其速度vB=30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车X0=205m时才发现前万有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过900m才能
11、停止求，（1）B车刹车的加速度；（2）A车若按原速前进时，通过计算说明两车是否会相撞22一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计求：（1）客车运行速度的大小；（2）货车运行加速度的大小23如图所示，匀质球重为G，球半径为R，木块的厚度为h，（hR）用水平力
12、F推木块，在不计一切摩擦的情况下，要使球离开地面上升，F起码的多大？2016-2017学年河北省张家口市万全中学高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一单选题（共12小题，每小题3分，共36分）12008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟则（）A“21点10分”和“90分钟”都表示“时刻”B卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点【考点】时间与时刻；质点的认识【
13、分析】解答本题需掌握：1、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分2、路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关3、平均速度等于总位移除以总时间4、质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：A、“21点10分”对应一个点，是时刻，“90分钟”对应一个线段，表示“时间”故A错误；B、卫星
14、绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；C、平均速度等于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，只要运动其在每一时刻的瞬时速度都不为0，故C正确；D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否则没有姿态可言，故D错误，故选：C2如表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是（） 初始速度（m/s）经过时间（s）末速度（m/s）23110360206010020A的速度变化最大，加速度最大B的速度变化最慢C的速度变化最快D的末速度最大，但加速度最小【考点】加速度【分析】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据定义式a=，分析加速度的含
15、义【解答】解：根据加速度的定义式a=得：所以的末速度最大，但加速度最小，的加速度最大故选D3做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=24t1.5t2（m），则质点的速度为零的时刻是（）A1.5sB8sC16sD24s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出初速度和加速度，再根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出质点速度为零所需的时间【解答】解：根据知，初速度v0=24m/s，加速度a=3m/s2根据速度时间公式v=v0+at得，t=故B正确，A、C、D错误故选B4一辆汽车以10m/s的速度沿平直的公路匀速行驶，司机发现前方有
16、障碍物后立即刹车，汽车以0.2m/s2的加速度作匀减速运动，经过1min汽车的位移是（）A240mB250mC300mD90m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车的位移【解答】解：汽车速度减为零的时间1min，则汽车的位移等于50s内的位移，x=，故B正确，A、C、D错误故选：B5如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的（）A球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C球A受两个弹力作用，一个水平
17、向右，一个垂直斜面向上D球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下【考点】物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用【分析】小球处于静止状态，对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，弹力的方向垂直于接触面【解答】解：由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上故选C6水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，以后就随皮带一起匀速运动，直至传
18、送到目的地B端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是（）A在AC段受水平向左的滑动摩擦力B在AC段受水平向右的滑动摩擦力C在CB段受水平向左的静摩擦力D在CB段受水平向右的静摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算【分析】滑块先向右加速运动，然后向右匀速运动，分两段受力分析，其中加速过程受重力、支持力和摩擦力，合力向右，匀速过程受重力和支持力，合力为零【解答】解：AB、在AC段滑块向右加速运动，加速度向右，故合力向右；滑块受重力、支持力和滑动摩擦力，滑动摩擦力向右，故A错误，B正确；CD、在CB段滑块匀速直线运动，加速度为零，故合力为零；滑块受到重力和支持力，若有摩擦力，合力不为零，矛盾，故C错误，D错
19、误；故选：B7两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20N，那么当它们之间的夹角为120时，合力的大小为（）A40 NB10 NC20 ND10 N【考点】力的合成【分析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90时合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小，当夹角为120时，再根据平行四边形定则求出合力的大小【解答】解：当两个力之间的夹角为90时合力大小为20N，根据平行四边形定则，知F1=F2=10N当两个力夹角为120时，根据平行四边形定则知，F合=10N故B正确，A、C、D错误故选：B8物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合
20、力沿着OO方向，如图所示，则必须同时再加一个力F，如F和F均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）AFcosBFsinCFtanDFcot【考点】力的合成【分析】合力沿着OO方向，根据三角形定则，可以求出此时最小的力F【解答】解：由F做OO的垂线，此时的F就是最小值，再由三角形的知识可以求得最小值为Fsin，所以B正确故选B9关于自由落体运动，下列叙述中错误的是（）A某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半B在任意相等相邻时间内的位移差为恒量C在任意时刻，速度的变化快慢相同D在任意相等时间内，速度的变化量相等【考点】自由落体运动【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运
21、动，匀变速直线运动的运动学公式和推论都适用【解答】解：A、根据平均速度的推论，某段时间内的平均速度等于首末速度之后的一半，故A正确B、自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，相等时间内的位移越来越大，故B错误C、根据v=gt知，在任意相等时间内，速度的变化量相等，故C正确D、自由落体运动的加速度不变，所以任意时刻，速度的变化快慢相同故D正确因选错误的，故选：B10以35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2以下判断错误的是（）A小球到最大高度时的速度为0B小球到最大高度时的加速度为0C小球上升的最大高度为61.25 mD小球上升阶段所用的时间为3.5 s【考点】竖
22、直上抛运动【分析】小球向上做加速度为g，初速度为35m/s的匀减速直线运动，由运动学公式可求得上升的最大高度及时间【解答】解：A、小球做匀减速直线运动，当上升到最高点时，小球的速度减为零，再向下做匀加速直线运动，故A正确；B、小球到达最高点时，小球仍受重力，故加速度仍为g；故B错误；C、由v2=2gh可得，小球上升的最大高度h=61.25m，故C正确；D、由v=gt可得，上升所用时间为t=3.5s，故D正确；本题选错误的，故选B11如图所示为甲、乙、丙三质点沿同一直线运动的st图，由图可知在0t1时间内（）A甲的位移最大B甲、乙、丙位移相同C乙的位移最小D甲、乙的路程相同【考点】位移与路程【分
23、析】根据位移时间图象，即可确定某时间内的位移，且图象的斜率等于物体的速度；斜率的正负表示速度的方向【解答】解：甲、乙、丙三质点沿同一直线运动的st图，在0t1时间内，它们的位移相同，而路程不同，故B正确，ACD错误；故选：B12如图，直线和曲线分别是在平直公路上行驶的甲、乙两车的vt图象，已知t1时刻两车在同一位置，则在t1到t2时间内（不包括t1、t2时刻）（）A乙车速度先减小后增大B甲、乙两车的加速度总是不同C乙车的速度始终小于甲车的速度D甲车始终在乙车前方，且二者间距离先增大后减小【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】1、速度的正负表示质点的运动方向；2、
24、速度图象的斜率等于质点的加速度；根据斜率的大小可判断加速度的大小，由斜率的正负确定加速度的方向；3、速度时间图象与坐标轴围成面积表示位移【解答】解：A、vt图象的纵坐标表示速度，故在t1到t2时间内（不包括t1、t2时刻）乙车速度不断增加，故A错误；B、速度图象上某点的切线的斜率等于质点的加速度，存在平行的时刻，故甲、乙两车的加速度有相同的时刻，故B错误；C、vt图象的纵坐标表示速度，故可以看出，在t1到t2时间内（不包括t1、t2时刻）乙车速度始终大于甲车速度，故C正确；D、速度时间图象与坐标轴围成面积表示位移，而t1时刻两车在同一位置，故在t1到t2时间内（不包括t1、t2时刻）乙车始终在
25、甲车前方，且二者间距离不断增大，故D错误；故选：C二多选题（共6个题，每小题4分，共24分有漏选的得2分，有错选或不选的得0分）13以下说法符合历史事实的是（）A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动B伽利略通过理想斜面实验得出结论：认为力不是维持物体运动的原因C牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D物体的惯性大小不但和物体的质量有关，也和它的运动状态有密切的关系【考点】物理学史【分析】力是改变速度的原因，而不是改变速度的原因；物体保持原来的速度不变的性质叫做惯性，惯性大小的唯一量度是质量【解答】解：A、亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只
26、有当它受到力的作用才会运动，即认为力是维持物体运动的原因，故A正确；B、伽利略通过理想斜面实验得出结论：认为力不是维持物体速度的原因，而是改变速度的原因，故B正确；C、牛顿提出牛顿第一定律，指出力是改变物体运动状态的原因，故C正确；D、惯性是物体固有的属性，惯性之跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故D错误；故选：ABC14初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个方向不变，大小逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为（）A速度不断增大，但增大得越来越慢B加速度不断增大，速度不断减小C加速度不断减小，速度不断增大D加速度不变，速度先减小后增大【考点】加速度【分析】根据物体所受
27、的合力判断加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化【解答】解：光滑水平面上的物体所受的合力等于该外力的大小，外力减小，根据牛顿第二定律知，加速度逐渐减小，因为加速度方向与速度方向相同，则速度逐渐增大，即做加速度逐渐减小的加速运动，速度增加的越来越慢故AC正确，BD错误故选：AC15如图所示，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车厢壁上，相对于车厢壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是（）A在竖直方向上，车厢壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡B在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力C若车厢的加速度变小，车厢壁对物块的弹力变小D若车厢的加速度变大
28、，车厢壁对物块的摩擦力不变【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】物块和车厢具有相同的加速度，抓住物块竖直方向上平衡，根据平衡条件求解，而水平方向上产生加速度，结合牛顿第二定律分析求解【解答】解：A、物块与车厢具有相同的加速度，在竖直方向上的合力为零，则物块所受的摩擦力和重力平衡故A正确B、在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对作用力和反作用力故B错误C、物块与车厢具有相同的加速度，根据牛顿第二定律得，N=ma，加速度减小，车厢壁对物块的弹力减小故C正确D、车厢的加速度增大，根据牛顿第二定律知，N=ma，弹力增大，但是摩擦力和重力平衡，摩擦力保持不变故D正确故选：
29、ACD16三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=20N，则它们的合力（）A不会大于35NB最小值为5NC可能为0D可能为20N【考点】力的合成【分析】当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零【解答】解：三个共点力F1=5N，F2=10N，F3=20N，三个力最大值等于三个力之和即35NF1、F2两个力的合力最大为15N，最小为5N，F3=20N，所以三个力最小值是5N所以合力F的取值范围为5NF35N；故选：ABD17如图所示，竖直杆OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA=OB当绳缓慢
30、放下，使AOB由0逐渐增大到180的过程中（不包括0和180）下列说法正确的是（）A绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C绳上的拉力越来越大，但不超过2GD杆上的压力大小始终等于G【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】对A点受力分析，然后根据平衡条件并运用相似三角形法得到OA杆对A的支持力和绳子的拉力表达式，最后根据牛顿第三定律得到OA杆所受压力表达式再讨论其与AOB关系【解答】解：对A点受力分析，受AB绳子的拉力F、支持力N和重物的拉力，大小等于G，如图根据平衡条件，有：解得： 2G 由于AB长度不断增加，故由式可知，拉力不断变大，故A错误，
31、C正确；由于OA、OB均不变，故B错误，D正确；故选CD18科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD=1：3：5D水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD=1：4：9【考点】自由落体运动【分析】若调节间歇闪
32、光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【解答】解：A、若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根据x=gt2，则故A错误，B正确C、初速度为零的匀变速直线运动，在相邻相等时间内的位移之比为1：3：5故C正确D、根据v=gt得，vB：vC：vD=1：2：3故D错误故选BC三实验题（两小题，第一小题6分，第二小题8分，共14分）19在研究互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把
33、橡皮条的一端固定在木板上，另一端两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一个位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2；（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；（3）只有一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F及其方向以上三个步骤中均有错误或疏漏：（任选两个填写）中是应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向中是应依据F1和F2的大小和方向作图中是应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点【考点】验证力的平行四边形定则【分析】正确理解和应用平行四边形定则，
34、明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用，即要求两次拉橡皮筋要到同一位置；实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较【解答】解：该实验采用“等效法”进行，即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点，由于力是矢量，因此在记录数据时，不光要记录力的大小，还要记录其方向，这样才能做平行四边形，从而验证两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同故答案为：（1）应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向，（2）应依据F1和F2的大小和方向作图，（3）应将橡皮条与细绳套的结点拉至
35、同一位置O点20如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=0.65cm；C点对应的速度是0.10 m/s，加速度是0.30 m/s2（速度和加速度的计算结果保留两位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】打点计时器打点周期与交变电流的周期相同由t=0.02s（n1），算出计数点间的时间隔T，纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时
36、纸带运动的瞬时速度和加速度【解答】解：（1）纸带上打相邻两点的时间间隔T=s=0.02s（2）A、B间的距离x=0.65cmB、D间的距离是2.05cm，时间间隔T=0.2s，则vc=0.10m/s由公式x=at2知=，代入数据解得a=0.30m/s2故答案为：（1）0.02s （2）0.65； 0.10； 0.30四计算题（本大题共3个小题，共26分要求写出必要的文字说明和主要的运算步骤，只写出结果的不得分）21A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，其速度vB=30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车X0=205m时才发现前万有A车，这时B车立即刹
37、车，但B车要经过900m才能停止求，（1）B车刹车的加速度；（2）A车若按原速前进时，通过计算说明两车是否会相撞【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出B车刹车的加速度（2）求出两车速度相等时的位移，通过位移关系判断两车是否相撞【解答】解：（1）B车刹车的加速大小为（2）两车速度相同时 在这段时间内两车的位移分别为xA=vAt0=400m 因为xBxA+x0 则两车会相撞 答：（1）B车刹车的加速度为0.5m/s2（2）两车会相撞22一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击坐在该客车中的某旅
38、客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计求：（1）客车运行速度的大小；（2）货车运行加速度的大小【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）求出客车经过每根轨道的长度所用的时间，根据平均速度求出客车运行的速度大小（2）抓住客车和货车的位移关系求出货车的位移，根据匀变速直线运动的位移时间公式
39、求出货车的加速度【解答】解：（1）设连续两次撞击铁轨的时间间隔为t，每根铁轨的长度为l，则客车的速度，其中l=25.0m，则v= （2）设从货车开始运动后t=20.0s内客车行驶的位移为s1，货车行驶的位移为s2，货车的加速度为a，30节货车车厢的总长度L=3016.0m=480m，由运动学公式有：s1=vt 由题设条件有：L=s1s2，由式解得a=1.35m/s2答：（1）客车运行速度的大小为37.5m/s；（2）货车运行加速度的大小为1.35m/s223如图所示，匀质球重为G，球半径为R，木块的厚度为h，（hR）用水平力F推木块，在不计一切摩擦的情况下，要使球离开地面上升，F起码的多大？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】球刚好离开地面时候，是一个临界条件，地面对球的支持力为零，应用平衡条件即可求解【解答】解：以整体为研究对象，水平方向根据共点力的平衡条件可得：F=F1；对于小球有：F1=Gtan，由几何关系可知tan=，所以F=G答：推力至少为G2016年12月24日高考资源网版权所有，侵权必究！