1、高考资源网（ ），您身边的高考专家课时跟踪训练(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题2分，共20分)1近十几年，癌症患者的发病率和死亡率上升的原因是 ()人口老龄化吸烟不健康的生活方式缺乏体育锻炼ABC D解析：癌症的发生与多种原因有关，如年龄、遗传、过多接触致癌因子、吸烟、缺乏体育锻炼以及不健康的生活方式等，都可能导致癌症。答案：C2二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，原因是受_的作用()A物理致癌因子 B化学致癌因子C病毒致癌因子 D煤焦油解析：二次世界大战中，日本广岛遭受过美国军队投放的原子弹的轰炸，原子弹爆炸产生核辐射，残留的核辐射使当地居民患癌症，核辐射属于物理致
2、癌因子。答案：A3下列疾病中属于传染病的有 ()A癌症 B艾滋病C坏血病 D骨折解析：传染病一定有特异的病原体。艾滋病有特异的病原体，其病原体名称为HIV(一种病毒)，属于传染病。癌症、坏血病和骨折因无特异的病原体，故均不属于传染病，坏血病是由机体缺乏维生素C引起的。答案：B4下列疾病中不能应用基因诊断技术诊断的是 ()A镰刀型细胞贫血症 B癌症C乙型肝炎 D地方性甲状腺肿解析：基因诊断通过从患者体内提取样本，用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物。目前，基因诊断检测的疾病主要有三大类：感染性疾病的病原体诊断、各种肿瘤的生物学特性的判断、遗传病的基因异常分析。地方性甲状腺肿大多
3、是缺碘引起的。答案：D5基因治疗是治疗疾病的新途径，可分为体外和体内两种途径，两种治疗途径中不同的是 ()A是否需要载体B是否转移目的基因C是否利用转基因技术D是否在体外形成重组受体细胞解析：基因治疗都需要载体、目的基因，利用的技术均为转基因技术。不同的基因治疗的区别在于重组细胞的形成部位，在体外形成重组受体细胞叫体外途径，在体内形成重组受体细胞叫体内途径。答案：D6下列属于基因治疗的是 ()A给肝功能衰竭的病人进行肝脏移植B给肾功能衰竭的病人做血液透析C给失血过多的病人输血D把正常人控制合成胰岛素的基因移植给糖尿病病人解析：基因治疗是将正常基因导入有缺陷的病人体内，以代替缺陷基因的功能。而A
4、是移植了器官，B是改变血液成分，C是补充血液，只有D是基因的导入。答案：D7对雷迪的实验叙述错误的是 ()A实验中引入了对照的思想ks5uB得出生命不能自然发生的结论C相信地球上所有生物都来自生殖D遵循单一变量原则解析：雷迪并没有说自然发生不可能，只是说自然发生尚未证实。答案：B8在斯巴兰扎尼的实验中，如果用加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶装置为实验组，那么对照组即为 ()A不加盖软木塞煮沸2 min的烧瓶装置B熔化玻璃密封煮沸2 min的烧瓶装置C不加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶装置D熔化玻璃密封煮沸1 h的烧瓶装置解析：斯巴兰扎尼认为微生物可能通过软木塞进入瓶内，所以用加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶作实
5、验组，用熔化玻璃密封煮沸1 h的烧瓶作为对照组，结果实验组被污染，对照组未被污染。答案：D9尼达姆的实验中，不能说明微生物的确能自然发生的原因是 ()实验前羊肉汤加热时间过短，没有杀死其内的微生物软木塞未塞紧瓶口，微生物进入瓶内消毒后没有带到阿尔卑斯山山顶冰川去冻一冻没有设计对照实验不能说明问题A BC D解析：、两方面的原因可使肉汤中出现微生物，从而不能说明微生物的自然发生的结论。答案：A10在培养皿底部铺上棉花，将生理状况相同的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23潮湿全部发芽乙日光23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发
6、芽以上实验最能证明种子发芽需要 ()A阳光 B空气C温度 D水解析：由题目可获取的主要信息有：影响豌豆发芽的因素可能有光照、温度和水；进行分组对照实验。解答本题时由表格中各条件变化可以看出，甲和乙对照，丙和丁对照，还可将甲和丙对照，乙和丁对照，将每组对照分析即可。答案：D二、非选择题(共30分)11(12分)(2012淮安检测)下图是意大利科学家斯巴兰扎尼挑战“自然发生说”做的实验，请据图回答：(1)他在烧瓶中添加的是_，作用是_。(2)实验A与B中，不论加热煮沸肉汤的时间长还是短，实验后的肉汤都会被污染，其原因是_。(3)实验C中肉汤被污染的原因是_。(4)实验B对实验D起_作用。(5)实验
7、D中肉汤未被污染的原因是_。答案：(1)肉汤作为微生物生长的营养物质(2)软木塞可能不能彻底阻止微生物进入瓶内(3)煮沸的时间较短，没有杀死全部的微生物(4)对照(5)煮沸较长时间，杀死了全部微生物；又进行了熔断密封，阻止了空气中的微生物进入瓶内12(18分)将50 mL牛奶煮沸，冷却至室温后倒入一消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团堵住，每日观察牛奶的情况(如右图所示)，共进行4天。回答下列问题。(1)这个实验可证明的假说是_。(2)为这个实验设计的对照实验应该是_。(3)实验结束时，牛奶会_，产生这一现象的原因是_。(4)牛奶在这个实验中的作用是_。(5)实验前先将牛奶煮沸的原因是_。(6)加
8、入土样前，先让牛奶冷却至室温的原因是_。(7)用棉团堵住锥形瓶的原因是_。(8)实验前对锥形瓶进行消毒，理由是_。解析：土壤中存在大量微生物，这些微生物可能会导致牛奶变质，图示实验装置的目的即在于探究牛奶变质是否与土壤微生物有关。该实验可设置对照实验以增强实验说服力与可信度，对照组中可不加土样或加入已烘烤过的土样，以确认微生物的作用。答案：(1)土壤中存在着微生物(2)不放土样或加入已经烘烤过的土样(3)变酸或变质土壤中的微生物进行了发酵(4)为微生物生长提供营养(5)杀死牛奶中的所有微生物(6)防止高温杀死土样中的微生物(7)防止空气中的微生物进入锥形瓶内(8)消灭杂菌，消除对实验的干扰ks5u欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。