1、宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。从礼记中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。孝经中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，
2、是人们遵之而行的规矩。为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。郭店楚简成之闻之中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辩。”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。所以，“人道
3、”与“天道”是息息相关的。“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程，只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化。“孝”的内涵也会随之变化。例如“四世同堂”“养儿防老”，就因家庭作为生产单
4、位的逐渐消失而失去意义，又如“二十四孝”中的某些形式已没有必要提倡，但作为“孝”之核心理念的“仁爱”仍有家庭伦理之意义。在家庭不再是生产单位的情况下，保障家庭良好的生活状态，将主要由社会保障体系来承担，但“孝”的“仁爱”精神则不会改变。对长辈的爱敬，对子孙的培育，都是出于人之内在本心的“仁爱”。鲁迅在我们现在怎样做父亲中批评抹掉了“爱”，一味说“恩”的“父为子纲”说，提出：“我现在以为然的，便只是爱。”“孝”之核心理念“仁爱”作为家庭伦理仍具有某种普遍价值的意义。（摘编自汤一介“孝”作为家庭伦理的意义）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A中国自古以来注重家庭伦理，把家庭
5、伦理规范置于比社会伦理制度更重要的位置。B家庭既是生活单位，又是生产单位，决定了“孝”是中国古代社会特有的家庭伦理。C根据儒家思想，“孝”不仅是家庭内的规范，而且在社会中有一个不断扩大的过程。D由于家庭结构和家庭伦理的变化，传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章几次引用文献，目的是论证中国古今经典中对“孝”的理解诠释是一致的。B文章基于对孔子“仁学”思想的认同与接受，提出了关于“孝”的意义的论断。C文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。D文章既肯定“孝”的普遍意义，又指出它的内涵变化，显示了作者的思
6、辨态度。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A中国古代的“礼”，既有伦理性的一面，也有制度性的一面，是二者的结合。B儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”，这体现了哲理与伦理的统一。C以“亲亲”作为“孝”的基点，能使得“孝”在历史实践中一直是自觉自愿的。D鲁迅从“现在怎样做父亲”的角度批评“父为子纲”说，体现了对旧说的反思。（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一6月25日2时9分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简
7、称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星”则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”。（摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站）材料二第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开，一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星
8、，继续加快全球组网步伐。20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后，是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个吃螃蟹的，硬着头皮上。”之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大
9、步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略，以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。（摘编自2019年5月27日经济参考报）材料三作为一个重大而复杂的系统工程，北斗直接牵引带动着数
10、百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者，这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功。”谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星”人物，也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养。（摘编自中国北斗的自主创新之路将“命脉”牢牢把握在自己手里）材料四北斗系统被称为“太空丝绸之路”。英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉斯蒂金斯表示：“这期间肯定有涉及扩大影响力的因素，但更多则是关于经济安全的。”他认为，能够与全球定位系统（GPS）匹
11、敌的全球导航系统，是中国成为太空领域全球领导者雄心的一个重要组成部分。（摘编自2018年9月25日网易科技报道BBC：中国北斗导航系统走向全球）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能，我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星。B中国成为继美国和俄罗斯之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家，这和北斗团队的接力奋斗密不可分。C北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，体现了中国速度，目前，已经全面领先世界其他导航系统。D北斗工程是一项系统工程、团队工程，它的研制发展走过了20多年的历程，对国家的发展意义重大。5下列对材料相关内容的概括
12、和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快，具有自主知识产权的成果不断出现。B2018年是北斗卫星高密度发射期，2019年再发射6至8颗卫星之后，将开启北斗导航系统全球组网新时代。C由材料二和材料四可知，从北斗一号到北斗三号，北斗三步走的规划是由区域覆盖到全球覆盖，为全球提供服务。D随着北斗系统由区域导航发展到全球导航，西方有人从不同角度对中国发展卫星导航系统的目的作出自己的判断。6“北斗精神”的内涵是什么？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（15分）阅读下面的小说，完成7-9题。最美的化学反应邓迎雪十几年前，我和秋明是
13、初中同学。那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。“哇”我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？”
14、众人摇头。秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子”“停”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。”看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！”秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。“我还是最喜欢化学。”秋明说。可是世
15、事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报
16、家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？”“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。”“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。“小时候一直想当个化
17、学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！7下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A这篇小说写了一个极其伤感的故事，主人公秋明的理想
18、是成为一名化学家，但由于高中时家逢变故，他未能实现成为化学家的梦想，读来让人觉得悲伤、消极。B“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。秋明苦笑。”这里的“苦笑”表明了秋明对未能实现自己儿时梦想的无奈和伤感。C秋明勤奋、执着、坚强、善良，虽未能实现成为化学家的梦想，但他历经磨难，创业成功，并尽自己的能力资助孤残儿童读书，帮他们圆梦，是个充满正能量的人物。D秋明的故事告诉我们，在人生的道路上不会一帆风顺，总是会遇到各种意外、变故，但只要我们努力在岁月里耕耘，最终总会绽放丰硕、美丽的花朵。8请结合小说内容简要概括发生在秋明身上的几件事情。（6分）9请结合全文，说说小说标题“最美的化学反应”
19、的含义及妙处。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13小题。李斯者，楚上蔡人也。年少时，从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，遂西入秦。上谏逐客书，始皇用其计谋，官至廷尉。二十馀年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。斯长男由为三川守，诸男皆尚秦公主，女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳，李斯置酒于家，百官长皆前为寿，门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰：“嗟乎！吾闻之荀卿曰物禁大盛。夫斯乃上蔡布衣，闾巷之黔首，上不知其驽下，遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未
20、知所税驾也！”始皇三十七年十月，行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事，皆从。少子胡亥爱，请从，上许之。余子莫从。七月，始皇帝至沙丘，病甚，令赵高为书赐公子扶苏，书已封，未授使者，始皇崩。高乃谓丞相斯曰：“上崩，赐长子书，与丧，会咸阳而立为嗣。书未行，今上崩未有知者也所赐长子书及符玺皆在胡亥所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计即长有封侯世世称孤。今释此而不从，祸及子孙，足以为寒心。善者因祸为福，君何处焉？”斯乃仰天而叹，垂泪太息曰：“嗟乎！独遭乱世，既以不能死，安托命哉！”于是斯乃听高。胡亥即位，以赵高为郎中令。赵高畏其权重，案治李斯，谤其欲裂地而王，二世以为然。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而
21、叹曰：“嗟乎！悲夫！不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逄，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉！然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治岂不乱哉！”于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子，叹曰：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？”遂父子相哭，而夷三族。（选自史记李斯列传，有删减）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳
22、/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤B今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所定/太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤C今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子/在君候与高之口耳/ 君听臣之计/即长有封侯/世世称孤D今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A“巡狩”即“巡守”，意为天子出行，巡行视察诸侯为天子所守的疆土，即邦国州郡。它是上级对下级的关系。B“四夷”是古时华夏族（汉族别称）对中国四方边区文化较低各族的泛称。即东
23、夷、南蛮、北狄和西戎的合称。C“黔首”是战国时期和秦朝对百姓的称呼。平民以黑巾裹头，故名。含义与氓、庶民、白丁以及上文的“布衣”等同。D“崩”是指古代帝王或王后去世。而诸侯和大夫去世称“薨”。12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）（3分）A李斯跟从荀子学有所成后，前往秦国，得到秦王赏识任用，其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能够统一御敌，李斯功不可没。B李斯的子女都成为了皇亲国戚，他的长子李由请假回咸阳，并在家中摆酒宴。百官都前去，向李斯敬酒献物，为他庆祝生日。C李斯位高权重让赵高畏惧，赵高诬陷他致使李斯被捕入狱。李斯以历史上三位效忠昏君而死的名臣比照后，觉得自己死得合乎情理。
24、D李斯被判腰斩，跟他的次子被押解，临刑前他想再牵着黄狗出去打猎的愿望已无望实现了，这让他和次子悲痛万分，不能自已。13把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）赵高畏其权重，案治李斯，谤其欲裂地而王，二世以为然。（2）于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。南征 杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。注：这首诗是唐代宗大历四年（769）春杜甫由岳阳去往长沙时所作。这时距他去世只有一年。14下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分
25、）A首联写南行途中的春江景色。诗人选取了典型的意象写出了春意盎然的大自然图景。B“老病南征日”和登高中的“百年多病独登台”，都抒发了诗人年老多病、远离家乡、颠沛漂泊的悲哀。C颈联写出了诗人对命运的无奈，也表达了要报效朝廷的一片忠心，这种内心的矛盾使诗人痛苦不已。D杜甫的登高和南征都运用了借景抒情的手法，以乐景衬哀情，抒情极为沉痛。15结合全诗内容，概括诗中抒情主人公的形象。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16、补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是_,_。（2）书愤中曾经自信满怀、志在报国，如今韶华不再、壮志难酬。表现这一情怀的诗句是_,_。（3
26、）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜虞美人中也用了这两个意象，这两句是_,_。三、 语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。一代文宗，匆匆而去，背影长留。朱自清字佩弦，“弦”，绷紧，性刚动。虽然朱自清性格温和内敛，但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力，（ ）。朱自清笔下的文章，折射出民国的_和战争硝烟。1927年，上海发生“四一二”政变，消息传到北京，朱自清十分震惊，这年仲夏，月色中清华园的荷花池引发了文学家锐敏的情思，有感于国内军阀征战的时局，朱自清写下不朽名篇荷塘月色。清贫大约是朱自清一生的底色。1920年夏，朱自清用三年时间修完四年课程，从北大提前毕业。毕
27、业时他原本想去西方留学，迫于_，这个梦想变得遥不可及。当时江浙一带中学教师奇缺，朱自清和好友俞平伯结伴南下执教，双双回到魂牵梦绕的故乡。巨大的压力、清贫的生活、繁重的工作，使得朱自清的身体_。也就是这个时候，他在拒绝领取美援面粉的声明上签下自己的名字。人们凭吊朱自清，寄托哀思，是在尊崇一种气节，一种风骨，一种精神。1948年8月20日，上海新民报晚刊刊登题为朱自清不愿做官的短文：“朱氏年来备尝清苦，家累又重，常_，但朱氏淡泊明志，不以为苦”17下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A他有心忧国难的爱国之情，又具独善其身的自清精神B心忧国难的爱国之情他有，独善其身的自清精神也具
28、有C他有独善其身的自清精神，又具心忧国难的爱国之情D独善其身的自清精神他有，心忧国难的爱国之情也具有18依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A血雨腥风 囊中羞涩 每况愈下 捉襟见肘B生灵涂炭 入不敷出 病入膏肓 捉襟见肘C血雨腥风 入不敷出 每况愈下 左支右绌D生灵涂炭 囊中羞涩 病入膏肓 左支右绌19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A月色中清华园的荷花池触发了文学家锐敏的情思，有感于军阀征战的国内时局，朱自清写下不朽名篇荷塘月色。B清华园月色中的荷花池激起了文学家锐敏的情思，有感于军阀国内征战的时局，朱自清写下不朽名篇荷塘月色。C月色中清华园的
29、荷花池燃起了文学家锐敏的情思，有感觉国内军阀征战的时局，朱自清写下不朽名篇荷塘月色。D清华园月色中的荷花池触发了文学家锐敏的情思，有感于军阀征战的国内时局，朱自清写下不朽名篇荷塘月色。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）日常生活中，_，许多人都会选择服用抗生素来消炎止痛。可你知道吗，_，主要表现在细菌对抗菌药物产生广泛而迅速的耐药性，细菌耐药性的产生和不断增加会破坏生态环境，引起菌群失调，严重威胁人类身体健康。那么，如何才能避免抗生素的滥用呢？首先，_，切勿因“小病小痛”而擅自购买和服用抗生素，以免造成病情的延误或不良
30、反应的发生。其次，服用抗生素必须按照医生处方，按时定量，切忌时断时续服用。214月23日是“世界读书日”，某班同学为推进读书活动设计了宣传图标，请你根据构图要素说明图形寓意，语言表达简明，有条理有层次。（6分）四、 写作（60分）22 阅读下面的材料，根据要求写作。南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起
31、，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。以上材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。选择题答案1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 7.A 10.A 11.D 12.B 14.D 17.C 18.A 19.D1C2A3C1A项，“把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要的位置”错误；从第三段“孝成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度”中可见，“社会伦理制度”在家庭伦理规范之上。B项，“孝是中国古代社会特有的家庭伦理”表述有误，“古代社会特有的”不准确。根据最后一段“现代社会中的家庭伦理会突化，孝
32、的内涵也会随之变化。例如四世同堂养儿防老，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如二十四孝中的某些形式已没有必要提倡，但作为孝之核心理念的仁爱仍有家庭伦理之意义，在家庭不再是生产单位的情况下，保障家庭良好的生活状态，将主要由社会保障体系来承担，但孝的仁爱精神则不会改变”可见，现代社会中，“孝”仍有其家庭伦理意义；C项，正确，原文第四段有“在孔子儒家思想中，孝在社会生活实践中有一个不断扩大的过程”；D项，“传统孝的形式在现代社会无提倡的必要”错误，根据最后一段“孝的内涵也会随之变化。例如四世同堂养儿防老，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如二十四孝中的某些形式已没有必要提倡”可见
33、，是“某些形式”，而不是所有“传统孝的形式”。2A项，“目的是论证中国古今经典中对孝的理解诠释是一致的”错误，“孝经中有孔子的一段话：夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”是说明孝道是天地常规通则，目的是为了论证“孝无疑是家庭伦理中最重要的观念”，而“郭店楚简成之闻之中说：天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨”是论证“孝”成为社会伦理制度的哲理根据。3C项，“能使得孝在历史实践中一直是自觉自愿的”于文无据，原文第四段只说“以亲亲为基点，扩大到仁民，以及于爱物孝不是凝固教条，而是基于仁学的爱不断释放的过程，只有在家庭实践和社会实践中，以仁学为基础的孝的意义才能真正显现出来”
34、，而并没有提到“自觉自愿”。4C5B6（1）提高国产化率，拥有知识产权的自主创新精神；（2）团结协作、顾全大局的精神；（3）攻坚克难、追求卓越的精神；（4）无私奉献、久久为功的精神；4C“已经全面领先世界其他导航系统”于文无据，文中只是说“北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白”。5B“将开启北斗导航系统全球组网新时代”错误，材料二第一段说“据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组网
35、步伐”，由此可知，北斗导航系统全球组网新时代早已开启。6关于“北斗精神”内涵的内容主要集中在材料二和材料三。材料二中说“在北斗背后，是一支秉持北斗精神为国家托举国之重器”，综合材料二的内容来看，他们秉持的“北斗精神”就是自力更生，提高国产化率，使中国拥有这方面的自主知识产权的创业精神。但是实现这一目标的过程非常艰辛，“20余年来，我国北斗导航实现三步走”“之后的国产化攻关更为艰苦老一辈北斗人逐一攻克”，综合这些内容可知，“北斗精神”就是一代代的北斗人无私奉献、久久为功的精神，就是勇于攻坚克难、追求卓越的精神。材料三中说“北斗三号工程副总设计师谢军顾全大局的精神”“他们推进知识转移和人才培养”，
36、综合这些内容可知，“北斗精神”就是团结协作、顾全大局的精神。材料三“即便是团队中的泰斗和明星人物，也不藏着掖着。他们相信教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强，从而醉心于推进知识转移和人才培养”可知，“北斗精神”是一种无私奉献、久久为功的精神。7A8初中时，常给同学们演示有趣的化学实验。高中时，家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书。前些年，开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书。现在，参加业余组魔术选拔赛。（意思答对即可）9含义：上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；秋明没有成为化学家，却凭自己的努力，取得事业上的成功，并资助孤残儿童，这种变化就像化学反应一样美丽。妙处：使秋明的学生时代
37、和成年时代连为一体，体现了一样的本质。7A.“极其伤感”“消极”错误，这是一个含有些许伤感但却积极向上的故事。8结合“有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验”“然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好”概括出初中时，常给同学们演示有趣的化学实验。；结合“明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了”概括出高中时，家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书；结合“这些年资助了许多孤残儿童读书”“就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦”概括出前些年，开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书；结合“那是一档业余组魔术
38、选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场”概括出现在，参加业余组魔术选拔赛。9.理解“最美的化学反应”的含义，要抓住“化学反应”的内涵，表层含义结合“许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子”“这是我见过的最美的化学实验”指的是上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；深层含义结合“这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵”“这是一场多么美好的化学反应”指的是秋明的人生经历过家庭的变故，凭着自己的努力，取得事业的成功，展现了人性的美丽。妙处：“最
39、美的化学反应”结构上既代表了秋明的学生时代，又连接了他成年后的人生，人物塑造上，“最美”一词极具概括性，使小说中秋明这个人物形象的性格品质更彰显出来。10A11D12B13（1）赵高畏惧李斯位高权重，（于是）查办李斯，诬陷李斯想要裂地为王，二世认同这种做法。（2）于是二世就派赵高审理李斯的案件，惩处李斯，追究李斯和儿子李由谋反的情状，全部拘捕了宗族宾客。11D. “诸侯和大夫去世称薨”错，诸侯去世称“薨”，大夫去世称“卒”。12B.“他的长子李由请假回咸阳，并在家中摆酒宴”错，根据原文是李斯在家中设下酒宴。还有“百官都前去为他庆祝生日”错，根据原文应该是百官祝他长寿，而不是庆祝生日。参考译文：
40、李斯是楚国上蔡人。年少时，李斯跟从荀子学习治理天下的学问。学业完成之后，李斯估量楚王是不值得侍奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就西行前往秦国。李斯呈奉谏逐客书，秦王采用了他的计谋，他的官位也升到廷尉之职。二十多年，终于统一天下，尊称秦王为“皇帝”。皇帝又任命李斯为丞相。第二年，始皇又四处巡视，平定了四方少数民族，这些措施，李斯都出了不少力。李斯的长子李由担任三川郡守，儿子们娶的是秦国的公主，女儿们嫁的都是秦国的皇族子弟。三川郡守李由请假回咸阳时，李斯在家中设下酒宴，文武百官都前去给李斯敬酒祝贺。门前的车马数以千计。李斯慨然长叹道：“唉呀！我听荀卿说过事情不要搞得过了头我李斯
41、原是上蔡的平民，街巷里的百姓，皇帝不了解我才能低下，才把我提拔到这样高的地位。现如今做臣子的没有人比我职位更高，可以说是富贵荣华到了极点。然而事物发展的极点就要开始衰落，我还不知道归宿在何方啊！” 秦始皇三十七年十月，出行巡游。丞相李斯和中车府令兼符玺令赵高都随同前往。小儿子胡亥很受宠爱，要求随行，始皇答应了，其他儿子没有跟从的。七月，秦始皇达到沙丘，病得非常严重，命令赵高写好诏书给公子扶苏，书信都已封好，但还没交给使者，秦始皇就去世了。赵高就对丞相李斯说道：“始皇去世，赐给长子扶苏诏书，命他到咸阳参加丧礼，并立为继承人。诏书未送，皇帝去世，还没人知道此事。皇帝赐给长子的诏书和符玺都在胡亥手里
42、，立谁为太子只在于你我的一句话而已。您听从我的计策，就会长保封侯，并永世相传，现在放弃这个机会而不听从我的意见，一定会祸及子孙，足以令人心寒。善于为人处世的人是能够转祸为福的，您想怎么办呢？”李斯于是仰天长叹，挥泪叹息道：“唉呀！偏偏遭逢乱世，既然已经不能以死尽忠，将向何处寄托我的命运呢！”于是李斯就依从了赵高。胡亥即位之后，就任命赵高作了郎中令。赵高畏惧李斯位高权重，（于是）查办李斯，诬陷李斯想要裂地为王，二世认同这种做法。李斯被捕后并套上刑具，关在监狱中，仰天长叹道：“唉呀！可悲啊！无道的昏君，怎么能为他出谋划策呢！从前夏桀杀死关龙逢，商纣杀死王子比干，吴王夫差杀死伍子胥。这三个大臣，难道
43、不忠吗！然而免不了一死，他们虽然尽忠而死，只可惜他们效忠的对象是昏君。现在我的智慧赶不上这三个人，而二世的暴虐无道超过了桀、纣、夫差，我因尽忠而死，也是应该的呀。况且二世治国难道不是乱政吗！”于是二世就派赵高审理惩处李斯案，查问李斯和儿子李由谋反的情状，将其宾客和家族全部逮捕。二世二年七月，李斯被判处五刑，判在咸阳街市上腰斩。李斯绑出牢门时，跟他的次子一同被押解，回头对次子说：“我想和你再牵着黄狗一同出上蔡东门去打猎追逐狡兔，又怎能办得到呢！”于是父子二人相对痛哭，三族的人都被处死了。14D.“登高和南征都用了借景抒情的手法，以乐景衬哀情”错，登高没有以乐景写哀情，而是哀景写哀情。15年老多病
44、，漂泊天涯的“游子”（羁旅之人）。“偷生”两句表现诗人晚年颠沛流离，浪迹天涯的凄苦生活。仕途坎坷，但报效朝廷热忱未减的“赤子”（爱国者）。诗人虽身处逆境，年老体弱，但报国热情不减，心一刻也未尝忘怀朝廷。“南征日”和“北望心”，对比鲜明，更加衬托出诗人一生奔波无定、但一心报国的思想情怀。一生苦吟，知音难觅的“诗圣”（孤独之人）。诗人一生有绝世才华，但他在诗坛的光辉成就在他生前并未得到重视，“百年”“未见”写出了他一生苦吟没有知音的痛苦孤独之感。“偷生长避地，适达更沾襟”表现诗人晚年颠沛流离，浪迹天涯的悲辛生活。为了苟全性命，诗人常常是今天在这里，明天又在那里，四处逃难，而今又要远去衡湘，使诗人泪
45、满衣襟。本来看到首联的美景应该喜悦，但是由于乱离漂泊，又想到自己老病孤苦，面对美景，诗人反而潸然泪下了。“老病南征日，君恩北望心”道出了诗人虽身处逆境，但报效朝廷的热忱未减的情怀。诗人老了，病了，照理应该还乡才是，而现在却更往南走，可悲。尽管如此，诗人报国热情不减，心一刻也未尝忘怀朝廷。“南征日”对“北望心”，为流水对，且前后两句在内容上对比鲜明，更加衬托出了诗人尽管奔波无定，但仍一心报国的思想情怀。“百年歌自苦，未见有知音”是诗人晚年对自己一生思想及悲剧命运的总结。诗人一生抱负远人，“烈士暮年，壮心不已”，然而仕途坎坷，个中甘苦，只有自己一人独享，而纵然有绝世才华，却未见有一个能理解他的知音
46、，可见诗人满心痛苦孤独之情。17C两个分句是递进关系，所以应该把“独善其身的自清精神”放在前半句，把“心忧国难的爱国之情”放在后半句，才能形成递进关系。排除A、B两项。根据陈述对象的一致性要求，括号前的句子为“虽然朱自清性格温和内敛，但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力”陈述对象为朱自清，应该以代词他开头，而不应该以精神开头，排除D项。18A第一处，血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。文中偏重于形势，与下文“硝烟”照应，应选“血雨腥风”。第二处，囊中羞涩：指没有钱或经济不宽裕（含委婉意
47、）。入不敷出：指收人不够开支，形容非常贫穷。程度加重。根据语境“毕业时他原本想去西方留学”所以没有达到入不敷出的地步，应选“囊中羞涩”。第三处，每况愈下：愈下愈甚，表示情况越来越坏。病入膏肓：病到了无法医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。根据前文“巨大的压力、清贫的生活、繁重的工作，使得朱自清的身体”应该用“每况愈下”，“病入膏肓”的语义太重。第四处，捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。左支右绌：偏重力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。语境侧重于家庭生活方面由于生活困顿，顾此失彼，应付不过来，应该用“捉襟见肘”。19 D。A.“月色中
48、清华园的荷花池”语序不当，应为“清华园月色中的荷花池”；B.“激起了文学家锐敏的情思”搭配不当，应为“触发情思”；“军阀国内征战的时局”语序不当，应为“军阀征战的国内时局”；C.“月色中清华园的荷花池”语序不当，应为“清华园月色中的荷花池”；“燃起了文学家锐敏的情思”搭配不当，应为“触发了文学家锐敏的情思”；“国内军阀征战的时局”语序不当，应为“军阀征战的国内时局”。20人们难免出现小病小痛 滥用抗生素会产生许多危害 一定要请医生诊断明确 21构图要素：打开的书本，睁开的眼睛，钥匙。寓意：睁开的眼睛如一把钥匙打开书本，又如打开一扇大门。表明读书是打开知识大门的钥匙。22例文：沉潜与成功昙花用一
49、年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用四年的地下修练，才换来四周的放声高歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。 在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。 沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。三年，夫差为勾践的
50、“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，公元前475年，越国攻吴，吴国败北，夫差自刎。沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座？她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，但她没有选择屈服，也没有选择武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借
51、全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出“一道完美的”人生“弧线”。 沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露，甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸
52、，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。 把沉潜作为我们人生的策略吧！不管目前我们的处境多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似陡不可攀的彼岸。【详解】本题考查学生写作的能力。为材料作文。【审题】材料讲述的是南极企鹅在身躯笨重、没有前臂和翅膀且在冰岸滑溜、冰凌尖锐等不利条件下的登陆的方法，其关键词是“沉潜”，表现材料主旨的一句提示语是“这种沉潜是为了蓄势”。由此及彼作横向联想，“沉潜”之于人生同样十分重要。由此及彼，由物及人，作横向联
53、想，“沉潜”之于人生同样十分重要。在不利形势和条件下，只有沉潜蓄势才能取得成功。由此，我们至少可以获取两个最佳论述角度：人生为什么要沉潜蓄势？人生应该怎样去沉潜蓄势？“沉潜”“蓄势与勃发”有三个层次含义：一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是指一种思维方式，一种量变到质变的过程；三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。【立意】沉潜，成功的基石；成功，源于静静的沉潜；在沉潜中完成华丽的
54、转身；拒绝浮躁，学会沉潜等。【素材】1.沉潜备力，放低姿态，方可在音乐路上蓄势待发，重拾光芒。十年前，她以一首只有你唱遍大江南北，却因不再有动情的歌曲和纯乎炫技的演唱渐渐被人们所遗忘。但她放低姿态，选择重新进修音乐，不求再次闪耀，只为沉潜静心，蓄力来完善自己。十年的沉潜蓄力终成就了她的奋起。一曲等待唱出她十年中不为人知的辛苦，更唱出了她在音乐这条道路上的体会。大家亲切的喊她“黄妈”，是因为她的亲切慈祥，更是因为她在音乐上的经验体会像妈妈一般深厚。她就是黄绮珊。2.只有沉潜深入，才有突破的可能。生于动荡时代的陈忠实，深知浅薄难成大事，浮躁更是进步的阻碍，于是他选择归于老宅，回到那个落后贫困的白鹿原。沉潜于底，他承受着恶劣环境带来的痛苦；沉潜于心，他博闻强识享受着思维飞跃迸发的火光。沉潜之后的宁静生活为他创造了进步的机会，他忘却一切痛苦与不便，以一颗在磨砺之后更加坚毅与敏感的心灵，沉淀着对人生的感悟，谱写着时代的最强音。数年的沉潜后，陈忠实最终得以站在白鹿原的山巅，笑对世界。3.卢梭沉潜于市郊，潜心阅读创作，终以凡尔登湖跃于文坛；贝克汉姆沉潜于足坛，日复一日地训练，终以球王闪耀于世；俞敏洪沉潜于英语世界，勤奋地背诵与学习，终以独特的教学与卓越的成绩带领新东方闻名中外。