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一年级数学上册 五 认识10以内的数知识归纳 苏教版.doc

第五单元认识10以内的数1、110各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。2、110各数的顺序从前往后数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、13、几和第几:我们学过的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数,当表示某物有多少时叫基数,就是我们平时说的“几个”,当表示某物的次序时叫序数,就是说物体所在的位置,我们平时说的“第几”。4、0的认识:(1)0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。(2)0的读法:0读作:零(3)0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。5、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.如0 8=8,9-0=9,4-4=06、认识“”“”和“”(1)“”叫做大于符号,读作“大于”, “”叫做小于符号,读作“小于”大口对大数,尖角对小数。大口朝前大于号,尖角朝前小于号。(2)“”叫做等号,表示两边的数同样多,读作“等于”。表示同样多的数我们可以用“”连接。

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