1、单元培优提能系列(一)学生用书P26“热点题型技巧化”系列概念图类概念图是近几年兴起的新题型。概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。这种题型既考查考生对知识的整体把握程度，扩大对知识的考查面，又可以考查对物质与结构间的有机联系，是考查理解和推理能力的一类好题。下列关于细胞内化合物的分类和比较，正确的是()分析本题旨在考查糖类和脂质的分类。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪不包括固醇和性激素；由B图知左圆内应都是动物细胞含有的糖类，右圆内应都是植物细胞含有的糖类，两圆交叉部分为动物细胞与植物细胞共有的糖类，而麦芽糖只存在于植物细胞；蔗糖没有还原性，属于二糖；激素有的属于脂质，如性激
2、素，有的是蛋白质，如胰岛素、胰高血糖素；绝大多数酶都是蛋白质，极少数的RNA也具有催化功能。答案D答题技巧解答概念图的关键：一是理清相关概念间的逻辑关系；二是用生物学知识准确描述各部分、各环节、各步骤之间的关系；三是注意挖掘物质与结构间的隐含信息。1如图为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图，其中a、b、c、d、e、f分别表示()A脂质、激素、抗体、蛋白质、载体蛋白、酶B酶、激素、载体蛋白、蛋白质、抗体、脂质C蛋白质、酶、激素、脂质、载体蛋白、抗体D载体蛋白、抗体、蛋白质、激素、酶、脂质解析：选A。抗体和载体蛋白属于蛋白质，部分酶和激素的化学本质属于蛋白质，因此蛋白质应完全包含
3、抗体和载体蛋白，部分包含酶和激素，故d为蛋白质，c、e表示抗体和载体蛋白。部分激素的化学本质为脂质，因此激素同属于蛋白质和脂质，故a为脂质，b为激素。酶的本质是蛋白质或RNA，故f为酶。2.(2016长沙一模)下列概念除哪项外，均可用右图来表示()A1表示固醇，24分别表示脂质、磷脂、性激素B1表示核糖核苷酸，24分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C1表示糖类，24分别表示单糖、二糖、多糖D1表示双层膜的细胞结构，24表示线粒体、叶绿体、细胞核解析：选A。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；核糖核苷酸由含氮碱基、核糖、磷酸组成；糖类包括单糖、二糖、多糖；细胞中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体、细胞核。
4、3下列是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与实际相符的是()解析：选B。真核细胞与原核细胞的根本区别是是否具有成形的细胞核，A项中集合的关系不能表达上述含义；细菌病毒又称噬菌体，二者指同种生物；红绿色盲是伴X染色体隐性遗传；德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有一定的联系。“规律方法专题化”系列有机物及组成元素的相互推断方法1通过关系图记忆有机物的元素组成2通过比较记忆特殊有机物的元素组成物质名称特征元素共有元素ATPPC、H、O、N叶绿素Mg血红蛋白S、Fe甲状腺激素I胰岛素S3.推测某一结构(或物质)的元素组成首先分析该结构或物质的组成成分，再推测其元素组成
5、。如：(1)细胞膜蛋白质糖类磷脂C、H、O、N、P；(2)染色体蛋白质DNAC、H、O、N、P；(3)核糖体蛋白质RNAC、H、O、N、P；(4)病毒蛋白质核酸C、H、O、N、P。如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是()A若为某种具有催化作用的化合物，则的初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸B若大量积累于皮下和内脏器官周围，则为脂肪C若为构成细胞膜基本支架的分子，则为磷脂D若在低血糖时分解以补充血糖，则可能是肌糖原和肝糖原分析由示意图中的元素组成特点，可以判断可能是蛋白质，可能是糖类或脂肪，可能是核酸、磷脂等，可能是糖类或脂肪。根据A项中的“催化作用”可以确定是蛋白质，
6、氨基酸是构成蛋白质的基本单位，氨基酸通过脱水缩合形成多肽，多肽折叠后形成蛋白质；通过B项的叙述可以确定是生物体内的储能物质脂肪；磷脂是构成细胞膜基本支架的分子，磷脂含有的化学元素有C、H、O、N、P等；肌糖原不能直接分解以补充血糖。答案D答题技巧如何解答物质推断题根据图解的整体关系及提示信息判断具体类别。如果是综合图解题，则要根据提示信息判断具体有机物的名称。首先，观察图形中的元素差别，确定有机物类别；其次，抓住图中关键词，如由“折叠”联想到多肽，“储能物质”联想到脂肪，“结构物质”联想到蛋白质，“遗传物质”联想到核酸，“能源物质”联想到糖类等。1(2016福州模拟)根据表中分析同质量的脂肪和
7、糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是()物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B脂肪中的H的比例是12%C相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XY。2(2016深圳市高三调研)如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物。下列分析不正确的是()A控制生物性状的物质是FBC和D共有的元素有C、H、O、NCE1与E2的区别是空间结构不同DG可从细胞核通过核孔进入细胞质解析：选C。C、D、E1、E2分别为核
8、苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸，F、G、H、I、J分别为DNA、RNA、蛋白质、结构蛋白、酶。控制生物性状的物质是DNA；核苷酸和氨基酸共有的元素有C、H、O、N；脱氧核苷酸与核糖核苷酸的区别是组成成分不同；mRNA可从细胞核通过核孔进入细胞质，参与翻译过程。3(2016湖南怀化质量监测)在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。请据图分析回答：(1)单体a是_，X代表_。(2)人体中，单体b的种类有_种；分子中_的不同决定了b的种类不同。(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是_结构的多样性。(4)人类的白化病基因起源于图中的_
9、过程。(5)反应过程为_，若某种C分子由n个单体c(平均相对分子质量为m)构成的2条链组成，则该C分子的相对分子质量大约为_。解析：(1)由图分析可知A是DNA，B是RNA，C是蛋白质，a是脱氧核苷酸，b是核糖核苷酸，c是氨基酸，组成核苷酸的元素为C、H、O、N和P。(2)在人体中核糖核苷酸有4种，分子中含氮碱基的不同决定了核糖核苷酸的种类不同。(3)导致地球上生物多样性的直接原因是C蛋白质的多样性，因为蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。(4)人类的白化病起因是基因突变，源于图中的DNA复制过程。(5)是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，如果某种C分子由n个单体c(平均相对分子质量为m)构成的2条链组成，则该C分子的相对分子质量大约为mn18(n2)。答案：(1)脱氧核苷酸N、P(2)4含氮碱基(或碱基)(3)C蛋白质(4)DNA复制(5)脱水缩合mn18(n2)