1、第21课 现代中国教育的发展 作业1王军同学在整理父亲的书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧的大学招生宣传册，其中有介绍“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这本宣传册最早应印刷于()A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代2在“文化大革命”期间，以下最有可能发生的是()A一位大学的历史教授，却被戴上“反动学术权威”的帽子B作为一名大学生，整天待在校园里安静地读书C作为一名高中毕业生，参加7月8日的高考D大学扩大招生规模，整体人员素质提高3邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措
2、和取得的成就有()提出“三个面向”的指导方针国民教育体系初步形成颁布义务教育法实行“科教兴国”发展战略A B C D4“国运兴衰，系于教育。”联合国教科文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国()A1966年夏高考制度被废止，高校招收“工农兵学员”B1977年恢复高考制度C20世纪80年代制定了中华人民共和国义务教育法D20世纪末实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲5下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是()A国民教育体系的初步形成 B社会主义教育制度的确
3、立C“双百”方针的顺利实施 D义务教育法的颁布及实施6阅读下列材料：材料一现代科学技术是新的社会生产力中最活跃最具决定性的因素在社会主义现代化建设中，全党必须高度重视并充分发挥科学技术的巨大作用。1985年中共中央关于科学技术体制改革的决定材料二邓小平同志对教育的要求曾说：教育要面向现代化，面向世界，面向未来培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。请回答：(1)概括材料一的中心内容。材料一观点的提出起了什么作用？(2)材料二中邓小平同志提出“三个面向”“四有新人”的出发点是什么？7从媒体公布的国家领导人李克强同志的简历中了解到，他从合肥八中毕业后，参加了“文革”后第一次高考，并被北京大学
4、法律系录取。其时代背景是()A邓小平复出后主持教育工作 B政治路线的拨乱反正基本完成C党的工作重心已经发生转移 D思想界展开真理标准问题讨论8阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批()A科学发展 B科教兴国C和谐发展 D改革开放91995年，中共中央、国务院作出关于加强科学技术进步的决定，要求增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此()A建立完整的国民教育体系B实施九年义务教育C提出了教育的“三个面向”D实施“科教兴国”战略10“张一凡，1966年就读于无锡第二中学，1969年作为知识
5、青年到苏北下乡。1978年3月考进南京大学，毕业后留校工作，80年代公派前往美国深造，获得博士学位，90年代回国，创办了一家网络视频网站”该段个人履历反映了()20世纪60年代义务教育法的实施，保障他完成了九年义务教育20世纪70年代中期“文化大革命”的结束为他考上大学提供了可能20世纪70年代末中美关系的发展对他获得博士学位至关重要20世纪90年代互联网在全球的飞速发展为他创业提供了舞台A BC D11下图所反映的教育状况(图中成绩单内容：政治、技术、劳动成绩满分均为5分)带来的不利影响是()A民族文化素质得到提高B缩小了中国与世界先进国家的差距C彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕D严重影响了全民
6、族文化素质的提高12新中国教育发展的轨迹是()A开基创业出现偏差进行调整严重破坏健康发展B开基创业进行调整出现偏差严重破坏健康发展C开基创业出现偏差严重破坏全面整顿健康发展D开基创业健康发展出现偏差严重破坏进行调整13阅读材料，回答问题。材料一 新中国成立初期，与国家建设的各个领域一样，语文教科书也打下了苏联影响的深深烙印。语文教材第一课的课文是：“毛主席，像太阳，他比太阳更光亮。小兄弟，小姐妹，大家一齐来歌唱：太阳太阳永远光亮，我们跟你永远向上。”(1)据材料一，指出新中国成立初期教育的突出特点，说明其时代背景。材料二 1958年伴随“大跃进”的形势，中国开始实施“教育大革命”。小学课本一年
7、级第一篇课文是这样的：“爷爷六岁去放羊，爸爸六岁去逃荒。今年我也六岁了，公社送我上学堂。”(2)据材料二，概括这一时期教育工作的指导思想，并指出形成这种状况的主客观原因。材料三 1978年，恢复工作的人教社推出的语文教材第一课是我们热爱毛主席。1981年，修订后的入学第一课为热爱共产党。20世纪90年代中期，第一课修订为我是中国人。进入新世纪后，全国实行课改，不同省区开始使用不同版本的语文教材，其第一篇课文主要有人有两个宝上学了爱爸爸妈妈等。(3)材料三折射出怎样的时代变迁？对此你得出什么认识？14阅读下列材料：材料一依我看，科学技术是第一生产力，从长远看，要注重教育和科学技术我们要千方百计，
8、在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。邓小平材料二教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用。我们必须坚持科学发展观，认真实施“科教兴国”战略，把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。胡锦涛请回答：(1)“文化大革命”后初期，最牵动人心、最能说明“把教育问题解决好”的事件是什么？起了怎样的作用？(2)邓小平在教育方面的主要贡献有哪些？试简述之。(3)材料二对教育发展提出了哪些具体要求？在其领导下制定了哪些发展教育的具体措施？第21课现代中国教育的发展
9、1A解析 本题考查学生对新中国教育的理解。结合所学知识可知，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类，最早在20世纪50年代，故选A。2A解析 本题考查学生准确记忆历史事件的能力。“文化大革命”开始后，许多教师被打倒，教育战线一片混乱。B、C、D三项是“文化大革命”结束后的现象。3D解析 本题考查学生分析判断能力。新中国成立后，经过十多年的努力，我国初步建立了国民教育体系，而不是改革开放后。4D解析 本题考查学生理解分析能力。材料体现了在中国这个人口大国做成某事的难度之大。分析选项，只有D项能充分体现这一点。5D解析 图中反映的是20世纪80年代以来，我国教育的飞速发展。义务教育法的颁布和
10、实施对于扫除文盲具有重要的作用。6(1)大力发展科学技术。加快了科技同生产力的结合，对促进经济的发展，起了巨大的推动作用。(2)基于中国未来的现代化建设和世界科技飞速发展的态势，把教育摆在优先发展的战略地位。7A解析 “文革”后的第一次高考是1977年，“政治路线的拨乱反正基本完成”和“党的工作重心已经发生转移”是在十一届三中全会上；“思想界展开真理标准问题讨论”是在1978年，B、C、D三项都不符合要求，应排除。1977年，邓小平恢复工作后主抓的就是教育工作，恢复高考制度，故应选A。8B解析 本题考查学生分析判断能力。上联强调教育，下联强调科技，横批是“科教兴国”。9D解析 根据材料信息“增
11、强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质”，可知是强调科技、教育的作用，体现了“科教兴国”战略，故D项正确；建立完整的国民教育体系在材料中没有体现，A项错误；实施九年义务教育是指1986年中华人民共和国义务教育法颁布，提出了教育的“三个面向”是在1983年，与题干中时间“1995年”不符，B、C两项错误。10C解析 本题考查学生的分析能力。义务教育法的实施是在20世纪80年代，错误，据所学可知正确，选C。11D12C解析 教育事业发展出现偏差是在19571966年，19661976年“文化大革命”时期教育事业受到严重破坏，19761978年邓小平对教育进行全面整顿，改
12、革开放以后教育事业得到健康发展。13(1)特点：“苏式标准(模式)”、鲜明的政治色彩。时代背景：新民主主义革命的胜利，新中国成立；向社会主义社会过渡；“一边倒”的外交政策。(2)教育与生产劳动相结合。主要原因：对社会主义建设经验和经济发展规律认识不足(“左”倾错误)；三大改造的完成及“一五”计划超额完成激发了人民进行社会主义建设的积极性；两极对峙下经济建设的迫切性。(3)变迁：“文革”影响，“两个凡是”(“左”倾错误)思想束缚；和平与发展成为时代主题，党抓住这个时机，大力推进改革开放；两极格局解体后，中国建立市场经济体制并逐渐融入世界。认识：教育的变迁反映教育价值观或教育目标的变化，具有鲜明的
13、时代性(或教育的变迁反映了社会的进步，淡化政治色彩，体现人性化的进步)。14(1)事件：1977年恢复高考制度。作用：使我国的高等教育迅速回复到正确的轨道上来，为改革开放和社会主义现代化建设选拔和培养了大批人才，对我国教育和社会经济的发展起了决定性的作用。(2)主要贡献：“文化大革命”后对教育拨乱反正，1977年恢复中断十年的高考制度。主张优先发展教育，实施“科教兴国”发展战略。提出“三个面向”，即“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。(3)具体要求：贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，强化素质教育。具体措施：从2007年开始，全国农村全部免除义务教育阶段学生的学杂费；从2008年秋季学期开始，全部免除城市义务教育阶段公办学校学生学杂费。自2007年夏天开始，教育部所属的6所师范大学的部分师范生免费上大学。进一步扩大高校招生规模，大量增加教育投资。
