1、第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第21课 现代中国教育的发展1中华人民共和国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是()A全面教育B现代教育C人民教育 D义务教育解析：注意时间限制“中华人民共和国成立初期”，根据材料信息“向广大工农开门”和“提高人民的文化水平”可知当时教育方针为人民教育，故C项正确。答案：C2在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了()重视全面发展重视德育强调教育要与国际同
2、步重视教育对人才的培养ABC D解析：本题考查阅读分析能力。本题考查党的教育方针，从材料可判断正确；在材料中没有体现，故选B项。答案：B3.右图所反映的是某一时期的教育状况(图中成绩单内容：政治、技术、劳动成绩均为满分5分)，带来的影响是()A民族文化素质得到提高B缩小了中国与世界先进国家的差距C彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕D使国家出现了“文化断层”和“人才断层”的局面解析：图片反映的是“文化大革命”时期的教育状况，根据所学知识可知，这一时期偏重政治、技术、劳动，忽略了科技知识的培养，因此导致了D项的出现。答案：D420世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展地位，表现在()A开展识字教
3、育 B恢复高考制度C提出“三个面向”的方针 D提出“科教兴国”战略解析：20世纪90年代以来，国家制定了一系列政策方针，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，大量增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略。A项发生在20世纪50年代，B项发生于1977年，C项提出是在20世纪80年代，故排除A、B、C三项。答案：D5中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟12岁时就不让其上学了，结果小娟把父亲告上法庭，并且最后胜诉。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律()A中华人民共和国宪法B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国未成年人保护法D中华人民共和国教师法解析：题干案例中父亲不让小
4、娟上学，小娟12岁，正处于接受义务教育阶段，故小娟父亲的做法违背了中华人民共和国义务教育法。答案：B6阅读下列材料：材料一邓小平为北京景山学校的题词材料二现代中国教育发展状况年代初等教育中等教育高等教育学校数在校学生数学校数在校学生数学校数在校学生数1949年34万所2 400万人5 219所127万人205所11.7万人2001年49.13万所1.25亿人10.09万所9 115.31万人1 911所1 175.05万人请回答：(1)邓小平提出的“三个面向”有什么重要意义？(2)面对激烈的国际竞争，我国教育的发展方向如何？(3)根据材料二分析：现代中国教育发展状况反映了哪些现象？(4)材料二
5、中现象出现的原因是什么？答案：(1)它为新时期教育改革提出了总的战略目标和正确方向，改革开放的春风推动了教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展，促进了我国教育事业的长足发展。(2)进一步加快教育改革，重视基础教育，提高民族素质；持续发展高等教育；缩小东西部教育的差距；建立终身教育体制。(3)中等教育发展迅速，国家重视基础教育，初等、中等、高等教育全面发展。(4)教育优先发展战略决策，“科教兴国”战略的提出；教育改革的不断深入；教育立法确保教育改革的顺利进行；社会力量办学迅速发展。基础巩固1中华人民共和国成立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导的“两种教育制度”是指()全日制的学校教育制度半工半读的学校
6、教育制度业余教育制度 八小时教育制度ABC D解析：刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制的学校教育制度和半工半读的学校教育制度。答案：A2现代中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的， 即民族的、科学的、大众的文化教育”这一方针施行于()A新中国建立初期 B“大跃进”时期C“文化大革命”时期 D改革开放时期解析：文化教育属于“新民主主义 ”性质，而不是社会主义性质，说明社会主义制度在中国还没有建立，这是新中国成立初期的特征。答案：A31950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是()A有利于扫盲，普及
7、文化知识B有利于对传统文化的全面清算C有利于“科教兴国”战略的实施D有利于“双百”方针的贯彻执行解析：根据题干材料信息判断，当时简化汉字的原则是简单易学。再根据“1950年”的信息，当时新中国教育尚处于奠基时期，C、D两项不属这一时期，B项不符合史实。答案：A4如图是红卫兵捣毁孔庙“万世师表”牌匾的情景，它反映的是()A建国初期的教育B十年建设时期的教育C“文革”中的教育D改革开放后的教育解析：“文革”时期，各地学校一度停课，秩序混乱。很多师生“扫四旧”，批走资派，图片反映的就是这一时期的教育状况。答案：C5如图为陕西省中学暂用数学课本封面，使用这种课本的时间最有可能是()A19491956年
8、B19561966年C19661976年D19761978年解析：依据图片中的毛主席头像、红旗、高举红宝书等信息可以判断，此时应该处于“文化大革命”时期，故选C项。A、B、D三项与材料体现的时代特征不符，排除。答案：C6“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱科学的春天”。能够与这一情景联系起来的是()A十一届三中全会召开，实行改革开放B邓小平复出，恢复中断十年的高考制度C提出优先发展教育，实施“科教兴国”战略D实施“211工程”计划，发展高等教育解析：题目时间限制词是“1978年春天”，A是在1978年12月，B是在1977年底，C、D都是发生在20世纪9
9、0年代。答案：B7“第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成”这是我国哪部法律的规定()A共同纲领B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国宪法D中华人民共和国未成年人保护法解析：由材料中“凡年满六周岁”“送其入学”可知，这是中华人民共和国义务教育法。答案：B8费正清在美国与中国中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。这种“制度”具体是指()A实施中华人民共和国义务教育法B恢复高校考试招生的制度C提出“科教兴国”战略D推进九年制义务教育解析：根据题干信息“1977年”“为国选拔人才”判断，这种“
10、制度”应是1977年重新恢复高考制度。答案：B9从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所 。这表明，当时调整的主要目的在于()A彻底改变原来的不合理区域布局B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务D为大规模经济建设培养专门人才解析：解答本题应注意分析我国院校调整的背景，从经济角度看，国民经济恢复工作完成，即将开始大规模的经济建设，故D项符合题意。答案：D101998年对大学生做的问卷调查中，认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平()对教育战线拨乱反正，
11、恢复高考制度确立教育优先发展的战略地位提出“三个面向”的指导方针确定全面发展的教育方针提出“教育大革命”A BC D解析：全面发展的教育方针是毛泽东在全面建设社会主义时期提出的，错误；1958年，学校贯彻毛主席提出的“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”的党的教育方针，掀起史无前例的教育大革命，故不合题意。故选D项。答案：D 能力提升11“国运兴衰，系于教育。”下列有关新中国教育的表述，按出现先后排列正确的是()实施“科教兴国”战略面向工农“开门”，开办工农学校恢复高考教育要面向现代化，面向世界，面向未来A BC D解析：开办工农学校是在20世纪50年代，恢复高考是在1977
12、年，1983年邓小平考察景山学校时题写三个面向，1995年国家确定“科教兴国”战略。答案：B12在全面建设社会主义的历史时期，我国确定了全面发展的教育方针。“全面”是指()A使所有社会成员都接受教育B使所有的适龄儿童都接受义务教育C使受教育者得到全面的发展D大学、中学、小学教育都得到发展解析：毛泽东提出的教育方针是“使受教育者在德育、智育、 体育几方面都得到发展”，因此，“全面”是指使受教育者得到全面的发展 。答案：C13阅读下列材料，回答问题。材料一科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。邓小平关于科学和教育工作的几点意见材料二我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，
13、四个现代化就没有希望，就成为一句空话。邓小平教育战线的拨乱反正问题材料三科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。江泽民在中共十四大上的报告请回答：(1)依据材料一、二，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？(2)依据材料三，归纳报告中这段话的主要观点。(3)简要概括三则材料的相同观点。解析：(1)(2)两问据材料概括归纳。第(3)问注意从教育对现代化影响的角度回答。答案：(1)发展教育为科学研究提供人才；教育的发展是现代化建设的基础。(2)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。(3)把发展教育看成现代化建设的关键环节。