1、石首市20212022学年度上学期期中考试高中一年级语文试题时量：150分钟 总分：150分 注意事项：1.本试卷分为试题卷和答题卡，答题前请先将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡上对应的位置。2.选择题的答案请用2B铅笔以正确的填涂方式填写在答题卡上对应的位置，非选择题请将答案填写在相应的答题栏内，写在试题卷上的答案无效。 一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读【（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。500年前达芬奇设计潜水服、150年前凡尔纳写海底两万里，当时的科学幻想如今正在成为现实。从科学角度看，探索深海
2、能够帮助人类深入了解海洋的奥秘、地球的奥秘。海底是距离地球内部最近的地方：大陆地壳平均35公里厚，大洋地壳则为7公里。揭示板块运动的规律、窥探地球内部的真相，也要到深海底部进行探索。从经济角度看，深海蕴藏着丰富的矿产、油气和生物资源。海底有待开发的资源非常丰富，现在还只是起步阶段。比如海底的微生物新陈代谢极其缓慢，生殖周期在千年以上，但人类尚不知如何利用其“长寿基因”；太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人类使用几十年，但开采利用技术尚待研发。明代天工开物中就有关于潜水的记载：屏住一口气潜入海底“没水采珠”。但是海水每加深10米就增加一个大气压，深海下潜只能在某种容器里进行。我国深海科技起步较
3、晚但发展迅速。2012年，“蛟龙”号载人深潜器下潜至7062米，创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。2017年，4500米型的“深海勇士”号载人深潜器正式投入使用，国产自主率超过95%。目前，万米级全水深的载人深潜器已经处于试验阶段，我国正迈向国际深潜设施制造前列。正是通过载人深潜，我国在南海发现了海山上成片的多金属结核、古热液区和冷水珊瑚林，在西南印度洋勘查了金属硫化物矿点。随着自动化和人工智能的发展，探索深海也可以不用人类亲身下潜。我国70年代末开始研制非载人深潜器，进展迅速，“海马”号4500米级遥控潜水器、“潜龙”号无人无缆自主潜水器、“海龙”号无人有缆潜水器等，正在壮大着我国深潜
4、器的阵营。大洋钻探由于技术要求高、经费投入大，必须依靠国际合作。我国是大洋钻探的新兵，1998年方才参加，但在1999年就成功实施了南海第一次大洋钻探，探索季风气候演变的历史。2014至2018年间，我国又接连完成三个半钻探航次，揭示了南海海盆张裂、海底扩张的历史，使南海成为深部过程研究程度最高的边缘海。重要的是，所有这些航次都是在中国科学家提议、设计和共同主持下实施的。海底观测网相当于在海底建立“气象站”和“实验室”，极大提升海洋观测能力，标志着新一代海洋科学的建立。从应用上讲，海底观测网是预警地震海啸最为有效的手段。世界上85%的火山在海底，布设海底装置能够实时监测火山爆发，将来或能对海底
5、火山爆发作“现场直播”。我国从2005年起开始推进海底观测网的建设，2009年建设近岸的实验观测站。此后，又在南海北部进行了大量深水海流和沉积过程的长期观测。2017年，我国国家海底科学观测网正式被批复建立，将在我国东海和南海分别建立海底科学观测系统，从海底向海面进行全天候、实时和高分辨率的多界面立体综合观测。近10年来，建设中的海底科学观测网除了光缆联网的设备外，还有着大量无线联网的活动观测平台，包括自主水下航行器、水下滑翔机、海底爬行车等。由于深海开发尚处起步阶段，在取得成功的同时，也时有灾难发生。2010年，墨西哥湾一口创纪录的深水油井打开了大油田，但是钻井平台爆炸导致在接下来的5个月里
6、，50万立方米的原油漏入墨西哥湾，造成史上最严重的海上事故。进入深海不仅要防止灾害，还要关注环境保护。深海的特点在于连通性强，而且有大量的“慢过程”，深水珊瑚上千年才长一株，多金属结核百万年才长几厘米。污染物质的排放或者生态环境的破坏，后果要比在陆地严重得多。开发深海，大量技术上的新挑战还在前面。（摘编自汪品先探索海洋深处的奥秘）材料二：海洋经济发展前途无量，举目向大海更深处，深蓝色的远方蕴藏着无数机遇。如何抢占深海新疆域，加快深远海开发利用？中集、杰瑞、蓬莱巨涛等大型海工装备企业，通过海洋经济创新发展示范等重大专项支持，围绕海洋观测监测和海洋工程装备，实施了46个成果转化和产业化项目，开发出
7、海洋激光雷达探测系统、200m水深水下湿法半自动焊接电源、SF-25海洋石油勘探水听器等系列产品。中集来福士集成多项高端技术建造的蓝鲸1号实现了中国首次海域天然气水合物试采，是目前全球作业水深、钻井深度最深的半潜式钻井平台。发挥国家深海基地重大深海装备集中运行管理的优势，打造深海运载探测共享作业平台。国内首座深远海智能化坐底式网箱“长鲸一号”日前交付。万泽丰“深蓝1号”建成下水正式投产，实现了大型离岸智能养殖装备零的突破。以海洋新材料、海工装备、现代渔业等海洋优势和潜力产业的龙头企业为主体，打通制约企业发展的技术瓶颈，在产品质量、生产成本、服务水平、产业规模、标准体系等方面形成新的竞争优势。（
8、摘编自杜亚慧打造深海运载探测共享作业平台）1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 天工开物中有屏住一口气潜入海底“没水采珠”的记载，海底两万里也有深海潜水的描述，这两本书都属于科幻著作。B深海潜水技术日新月异，探测发现矿产、油气和生物资源非常丰富，但现在尚还处于起步阶段，开采技术领域都有待研发。C我国深潜设施制造起步晚发展快，目前正迈向国际前列，载人深潜器不断创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。D借助国际合作，我国对边缘海南海的大洋钻探硕果累累，先后探索研究了季风气候演变，海盆张裂、海底扩张的历史。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A海底微生物的生殖周期在千
9、年以上，新陈代谢极其缓慢，蕴含其中的“长寿基因”具有极佳的利用价值。B载人深潜与非载人深潜研究花开并蒂，其进展都十分迅速，在海洋科学考察中，各自担起了重要的使命。C深海下潜与大洋钻探具备了我国海洋科学考察的雏形，建立海底观测网标志着新一代海洋科学已经建立。D国家重大深海装备共享平台为深远海经济开发利用保驾护航，其中蕴藏着无数机遇，也面临着严峻考验。3根据材料内容，下列各项中不属于深海探测研究范畴的一项是（3分）A地壳板块运用规律研究 B地震海啸海底火山研究C水下航行滑翔观光研究 D深海环境保护整治研究4请结合材料内容，概括说明开展深海探测的利弊。（4分）5请简要分析我国深海探测从理想到现实的发
10、展历程。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。换 画相裕亭郝逸之是个画家。盐区这边，有名气的画家不是太多，但是，郝逸之要算一个。他少年时在江宁府那边跟着名师学过素描与水彩，算是练就了童子功的。后期，又到天津卫开了几年画店。再回到盐区来，名气就大了。郝先生没到天津时，他的画很好求的，请他吃顿酒席，或是三五个文友找一处风雅的地方小聚一下，酒酣之后，纸砚一摆，他提笔就给你画上了。此番，郝先生从天津回来，手头的字画收得紧了。朋友们想讨他的画，他指指那几个尚未开锁的箱子，说：“过两天，等我安顿好了再说吧。”郝先生临时住在岳父家里，但他要回他的故居去。只是这几年他举
11、家迁走以后，老屋失修，门窗坏了多处，院子里的杂草可以藏兔呢。已经派人去打理了。郝先生打算过几天就搬过去。可盐区这边，几位书画界的老友，得知逸之回来了，相约在盐河边的望海楼里宴请他。一者是给他接风；再者，想从逸之口中，了解一下外面的书画行情。郝先生如约而至，推门看到室内挂着他当年的一幅鱼虾满仓。想必，那是宴请方精心安排的。那幅画，是郝先生早年的作品。画面上，夕阳西下，两三艘装满鱼虾的船只，迎着金灿灿的霞光，次第排开，陆续开进盐河码头，背景是一群银色的海鸥，追逐着渔船荡起的海浪，上下翻舞。场面很喜庆，也很壮观。做生意的商家们，都喜欢那样的场面。但是，那幅画装裱得很一般，加之长期挂在酒店内，烟雾熏染
12、，里面的画页都已经泛黄了。郝先生离乡数载，再次看到自己当年的画作，忽感一阵温暖。但，温暖过后，他又默默摇头，想必是对他过去的画不满意了。随之，他喊过店老板，让对方把墙上的画摘下来。店老板一脸茫然。郝先生说：“这样，你摘下来，改天拿到我那去，我给你换幅新的。”同时，郝先生还告诉在场的朋友，谁手中有他过去的画，都可以拿去找他以旧换新。郝先生没好意思说，他现在的画，比过去画得好多了。他不想让过去那些随手“涂鸦”的拙劣玩意儿，在世上流传。郝先生的这一举措，有点像时下某些大品牌厂家售出的产品，发现某个部件不符合标准后，立即召回，并奉送客户一款更新的产品作为补偿。由此，当天几位文友的“胃口”，瞬间被郝先生
13、给吊起来了，都想看看郝逸之现在的画风是怎样的。于是，酒宴尚未结束，便有人提议，让郝先生“开笔”露两下子。郝先生推辞画笔、印章都没有带。而早有准备的店老板，推开房间的隔板，旁边一间雅室里，笔墨纸砚，一应俱全。推脱不下时，郝先生仍旧没有作画，他提笔写了几个字，算是把当天的场面应付过去了。事后，有人找郝先生换画。他让岳父把画收下来，同时付给对方三块大洋。当时，两块大洋可在盐区买一亩上好的盐田。郝逸之答应对方，过几天持三块大洋，可以来换他一幅斗方。这就是说，郝先生当下的一幅小画，可换一亩盐田。难怪文友们请他小酌，他也不再给人家提笔作画了。郝先生的画值钱了。盐区这地方，有钱人多。越是值钱的物件儿，越有人
14、玩。书画这个行当也是如此，谁的画值钱，就挂谁的画，那才叫长脸面。所以，郝先生自从开出“换画”的价码以后，每天都有人来换画兑换现大洋。而郝先生收下他那些旧画以后，几乎是看都不看，随手就撕了。岂不知，郝先生的这一做派，让人钻了空子有人临摹起他的画。郝先生的岳父不懂这些，他只管按尺码大小，给人家兑换现大洋。当郝先生发现市面上出现他的假画后，立马告知岳父，不能再拿现大洋换画了。并于当天午后，在岳父的店铺门口贴出告示：鉴于目前市场上出现大量郝逸之的假画。即日起，停止换画。如有购买本人字画者，请当面交易，切勿通过他人倒购。以防上当受骗！郝逸之某年某月一时间，盐区的商贾大户们，都以手中拥有郝先生的书画而荣耀
15、。而郝先生凭他手中的画笔，前后小半年的工夫，在盐区翻建了昔日的故居，购置了大片盐田。这其中，有个谜团，一直困惑着盐区懂画的和不懂画的人：郝先生的名气如此之大，为何不在天津那边谋发展，折回盐区来干啥？后期，有人把事情弄明白了：天津卫乃是京城门户，高人如林，郝逸之在那边是被人砸了场子，才灰头土脸地卷着铺盖返回盐区的。但郝先生在天津几年，开阔了视野，学会了怎样扬名卖画。此番，他回乡换画，便是其中一招。 （有删改）6下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是（3分）A郝逸之在盐区算得上是一个有名气的画家，缘于他少年时练就童子功，有真材实料；又在天津卫开过几年画店，在专业上曾历经过大码头的考验。B郝逸之的
16、画从好求到难求，有回乡之初尚未安顿下来的原因，也还有惜墨如金，对自己的画作质量要严格把控的因素，不想让拙劣画作流传于世。C郝逸之以高价换画，从而用很巧妙的方式推销了自己，明确了画作的购买价码，虽说有人扰乱了郝先生的书画行情，可无形中也提升了他的名气。D郝逸之的书画被众人追捧，不仅仅是出于欣赏的需要，也有富人借此装点门面，出于为自己长脸的虚荣心和攀比心理，而郝逸之才是最终渔利者。7下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A文章行文语言简洁明了，长短句、长短段交替运用，使读者在轻松的阅读氛围中，既有对情节的详细领悟，又有对事实真相的一针见血的把握。B文章特别注重情节的照应和铺垫，如开篇
17、与结尾写郝逸之在天津卫开画店，互为补充引证；老屋年久失修的景象与翻建昔日故居，前后接续贯通。C文章在措辞上留有余地，“想必，那是宴请方精心安排的”作出合理推断，又没有绝对化；把书画与产品的以旧换新进行类比，又显得新颖有趣。D文章处处设疑，让人顺势进入叙事情境。如曾经郝逸之的画很好求得，为什么现在却“收得紧”了？他现在的画风是怎样的？为何回盐区发展？8小说为什么提及“郝先生没好意思说，他现在的画，比过去画得好多了”？(4分)9你觉得小说情节发展上的转折点在哪里？该情节在文中有什么作用？(6分)二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。杨守陈
18、，字维新，鄞人。祖范，有学行，尝诲守陈以精思实践之学。举景泰二年进士，改庶吉士，授编修。成化初，充经筵讲官，进侍讲。英宗实录成，迁洗马。寻进侍讲学士，同修宋元通鉴纲目。母忧服阕，起故官。孝宗出阁，为东宫讲官。时编文华大训，事涉宦官者皆不录。守陈以为非，备列其善恶得失。书成，进少詹事。孝宗嗣位宫僚悉迁秩执政拟守陈南京吏部右侍郎帝举笔去南京字左右言刘宣见为右侍郎帝乃改宣左而以守陈代之 修宪宗实录，充副总裁。弘治改元正月，上疏曰：今视朝，所接见者，大臣之丰采而已。君子、小人之情状，小臣、远臣之才行，何由识？退朝所披阅者，百官之章奏而已。诸司之典则，群吏之情弊，何由见？宫中所听信者，内臣之语言而已。百
19、官之正议，万姓之繁言，何由闻？恐陛下资于外者未博也。愿遵祖宗旧制，开大小经筵，日再御朝。大经筵及早朝，但如旧仪。若小经筵，必择端方博雅之臣，更番进讲。凡所未明，辄赐清问。凡圣贤经旨，帝王大道，以及人臣贤否，政事得失，民情休戚，必讲之明而无疑，乃可行之笃而无弊。若如经筵、常朝只循故事，凡百章奏皆付内臣调旨批答，臣恐积弊未革，后患滋深。且今积弊不可胜数。官鲜廉耻之风，士多浮竞之习。教化凌夷，刑禁驰懈。俗侈而财滋乏，民困而盗日繁。列卫之城池不修，诸郡之仓库鲜积。甲兵朽钝，行伍空虚。将骄惰而不知兵，士疲弱而不习战。一或有警，何以御之？此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。帝深嘉纳。后果复午朝，召大臣面议
20、政事，皆自守陈发之。寻以史事繁，乞解部务。章三上，乃以本官兼詹事府，专事史馆。二年卒。谥文懿，赠礼部尚书。 （节选自明史杨守陈传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A孝宗嗣位宫/僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见为右侍郎/帝乃改宣左/而以守陈代之/B孝宗嗣位/宫僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见/为右侍郎/帝乃改宣/左而以守陈代之/C孝宗嗣位宫/僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见/为右侍郎/帝乃改宣/左而以守陈代之/D孝宗嗣位/宫僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右
21、言刘宣见为右侍郎/帝乃改宣左/而以守陈代之/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A经筵，是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席，明代尤为重视。B内臣是指统治时，宫内所使用的、护卫官长等贴身人员。C行伍本指古代军队编制，五人为行，二十五人为伍。后用行伍泛指军队。D史馆指官修史书的机构，历代史官隶秘书省著作局，由著作郎掌修国史。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A杨守陈家学传承，渐为侍讲重臣。他祖父杨范，有学问德行，曾用精思实践的学问教诲杨守陈；杨守陈进士及第后，在文臣职务上屡次升迁。B杨守陈恪尽职守，长期兼任史官。他编纂史籍初心不改，先后主持
22、修撰英宗实录文华大训宪宗实录等史著，修成后受到朝廷封赏。C杨守陈为人正直，编史刚直不阿。当时史馆编纂文华大训，事情涉及宦官的都不收录。杨守陈认为这样做不当，完备地列出其善恶得失。D杨守陈深谋远虑，开启一代新风。他意识到国家正受积弊困扰，就向皇帝上疏要求革除弊政；皇帝深为赞许，从此开当面议论政事之风尚。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）寻进侍讲学士，同修宋元通鉴纲目。母忧服阕，起故官。（2）一或有警，何以御之？此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。14杨守陈在上奏疏论说议政之要时，体现了怎样的说理思路？请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，
23、完成下面小题。客至赵嘏 得路逢津更俊才，可怜鞍马照春来。残花几日小斋闭，大笑一声幽抱开。袖拂碧溪寒缭绕，冠欹红树晚徘徊。相逢少别更堪恨，何必秋风江上台。注：一作“许浑”15.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A汗津津赶路的青年才俊，历经天可怜见的鞍马劳顿后，映照着春意而至。B连续几日残花凋零，小屋大门紧闭，诗人因友人驾临而敞开幽独的情怀。C在澄澈的碧溪旁拂袖而过，在落日的余晖中倚树盘桓，尽显郊游的乐趣。 D聚不多时，不免使人心生遗憾，秋风又何必来此应景，刮上惜别的江台？16诗人是如何来抒发“客至”之情的？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17补写出下列句
24、子中的空缺部分。（6分）（1）曹操短歌行中，写自己解忧的媒介，从而成就一种酒的声名的四字句是“_”，写自己在歌以咏志时的真实场景，有歌舞和美酒助兴的四字句是“_”。（2）陶渊明归园田居（其一）中，强调个人气质和追求始于年少的一句是“_”，写归田后的农事行为的一句是“_”。（3）白居易琵琶行中，写琵琶女的家庭出身、居所情形，点出其出身卑微的两句是：“_，_”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。恩格斯1888年4月针对英国女作家哈克奈斯小说城市姑娘所存在的问题，在给作者的信中曾说：“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实
25、地再现典型环境中的典型人物。”一般人们都 而强调“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或者说“要真实地再现典型环境中的典型性格”，但是大家似乎都很少说到，这两个“典型”的基础、前提是“细节的真实”。到了现在，“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或许人们对这一论点已有 ，但现实主义的意思必须包括“细节的真实”这一点却无可回避。当然，艺术是创作，偶尔的溢出“物理”也未尝不可。钱钟书管锥编曾就古今中外“词章中之时代错乱”“绘画中之时代错乱” 加以举例，并总论曰：“词章凭空，异乎文献征信，未宜刻舟求剑，固也。”（管锥编全上古秦汉三国六朝文第一七一则）尤其所引陈与义简斋诗集卷二六题赵少隐清白堂之三中“
26、雪里芭蕉摩诘画，炎天梅蕊简斋诗”一句，更是诗人自述并自比王维。这是艺术家的 ，“未宜刻舟求剑”，与现实主义之“细节的真实”已经没有什么关系了。18依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）A因此 异议 分门别类 匠心独运B因此 非议 分崩离析 师心自用C由此 非议 分门别类 师心自用D由此 异议 分崩离析 匠心独运19下列各句中的引号，与第二段“物理”一词所用引号用法相同的一项是（3分）A我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。 B凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。 C整合访谈内容，为“志”的写作准备好基础材料。D有的学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”。20请结合“刻舟求
27、剑”的寓意，简要分析文中画横线句的句意。（5分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。中国传统民居以合院为主，一般都有围墙或院墙，墙体多用石材、青砖或土坯砌成，砌法多种多样。 ，在房屋与自然之间形成过渡空间，丰富了传统民居在建筑造型上的层次感，营造出宜人的庭院环境。因而，在院墙及部分民居墙基上恢复传统建筑材料和地方工艺，是以较低成本恢复乡村传统风貌的有效途径。中国传统民居多为坡顶、铺瓦，展现出宁静朴厚之美。当下，适当地将平顶民居改造为坡顶民居，既有利于恢复传统风貌，也有利于改善排水、保温隔热。不少地方已开始进行“平改坡”工程，但部分屋顶所用彩钢板的色彩相对浓艳，
28、视觉上难与周边自然环境相谐适。因此， ，对实现整体建筑色彩的统一乃至地域风貌的提升，具有重要意义。民居屋顶应加强对色彩和质感的把握，以绘就和谐的乡村画卷。21请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（4分）22请对第二段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）四、写作（60分）23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）短视频的内容有个性、有趣味，易于生成、便于转发和传播，让人们在创造和分享中获得愉悦的精神享受。短视频可以在很大程度上消除传播障碍：人们就算听不懂短视频中戏曲的唱念，也可以通过画面感受、理解戏曲所传
29、达的情感。从青少年角度看，沉迷短视频不仅浪费时间，更严重地威胁着身体健康。一些低俗、恶搞、做作、浮夸的短视频甚至误导着青少年的价值取向。以上论述具有思辨意义，请以“短视频”为话题写一篇文章，体现你的感悟与思考。可以借鉴百合花哦，香雪写小小说，可以参考喜看稻菽千重浪以工匠精神雕琢时代品质写通讯报道或新闻评论，还可以紧扣“短视频”话题写采访录或调查报告。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。20212022学年度上学期高一期中检测语文参考答案1.【答案】D【解析】本题要求选出“正确的一项”，答案是D。本题考查理解分析文章内容的能力。解答
30、这类题目，应先认真阅读文本，理解作者观点，再根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。A项“都属于科幻类著作”错，天工开物属于综合性的科学技术著作，文中只提到“没水采珠”属于科学幻想。B项“开采技术都有待研发”错，材料一第二段只提到“深海黏土所含的稀土元素开采利用技术尚待研发”。C项对“不断创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录”与原文不符，材料一第四段只提到“蛟龙”号载人深潜器创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。2. 【答案】C【解析】本题要求根据材料内容说法不正确的一项，答案是C，属于爬坡题。答题时应首先通读全文明确论述话题，然后筛选出每一段的
31、关键句，尤其是首段的中心句，整体理解文章的内容，把握作者的观点和态度，最后将选项信息归位，与原文对比分析，找出正确答案。C项“深海下潜与大洋钻探具备雏形，建立海底观测网标志建立”所论述的层递性关系不准确，深海下潜、大洋钻探与海底观测网不是选项所表述的先后层次，从材料一看，深潜、深钻、深网属于目前我国海洋科学研究的三个平行方向，各具特色。3.【答案】C【解析】本题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的
32、关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。C项水下航行滑翔观光研究侧重于娱乐功能，与材料中科学考察的特点不相对应，故选C。4.【答案】利：帮助人类从科学上了解海洋奥秘和地球奥秘；利用丰富的海底资源，产生丰富的经济价值。弊：探测中污染物质排放，生态环境破坏，发生不可预期的灾难。【评分标准】分点赋分，“利”两点各2分，“弊”2分，共6分。【解析】本题是一道主观题，结合材料内容，对主述对象“深海探测”的利弊进行分析。需要区分利弊，再整合作答即可。首先筛选出有效信息：“从科学上”“从经济上”。然后留意文末的谆谆告诫，指出其两面特性即可。5.【答案】潜水的艺术想象。明代天工开物有关于潜水的记载
33、，想象潜入海底“没水采珠”。接连完成钻探航次。从1998年起参加国际大洋钻探，在中国科学家提议、设计和共同主持下实施相关航次。推进海底观测网的建设。从2005年起，逐步搭建包括观测站、观测系统、活动观测平台的综合观测网络。载人深潜与非载人深潜发展迅猛。载人深潜成绩斐然，非载人深潜器阵营壮大。打造深海运载探测共享作业平台。通过海洋经济创新发展示范等重大专项支持，国这深海基地重大深海装备集中运行管理的优势得到发挥。【评分标准】每点1分，答对5点给6分。【解析】本题是一道主观题，结合两则材料进行梳理。考查学生从点到面分析问题的能力。需要学生认真阅读原文，结合文章层次，理清文章思路。在划分层次时重点关
34、注观点句，看段落中是否有分论点，找出支撑分论点的论据即可简要分析。6.【答案】B 【解析】对本文相关内容的理解，要求选出“不正确的一项”，答案是B。学生首先应对文本的整体内容有所把握，然后结合题目回到文中具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。选项B表述的都是假象，郝逸之一画难求的真相，只是他为了哄抬画价的一种手段。7. 【答案】B 【解析】本题考查对本文艺术特色的分析鉴赏，要求选出“不正确的一项”，答案是B。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题
35、的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将选项带入文中比对分析，寻找差别，得出正确结论。B项说“开篇与结尾写郝逸之在天津卫开画店，互为补充引证”,这一判断是错误的。可以说是佐证，不能说是引证。 8.【答案】从表面看，属于人物心理描写。帮助读者分析换画行为背后的原因，使换画举动似乎合情合理，从而为后文写人们争相换画张本。从实质看，是情节“延宕”法的妙用。叙述者有意为郝逸之换画编造理由，使读者产生误会，最终产生“出乎意料又在情理之中”的表达效果。【评分标准】答出一点给2分，答出两点给4分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。 【解析】本题重点考查学生理解重要语段
36、在文中表达意图的能力。作答时，首先根据原文相关内容，基本能看出这属于心理描写，但这不是一般的心理描写，而是作者故意使用延迟法，使小说更加引人入胜。9.【答案】转折点：郝逸之以市面上出现假画为由，贴告示停止拿现大洋换画这一情节。作用：在内容上，使小说情节更加丰富。前面的情节使读者对郝逸之的飘然洒脱心存敬仰，后面才恍然大悟，这只是表象，换画行为其实是一种深藏不露的营销手段。在结构上，承上启下。承上写郝逸之的画作价码深入人心，启下写郝逸之趁势卖画，借机获取丰厚收益。【评分标准】转折点2分，作用每点2分，共6分。作用答“人物形象、小说主旨”等方面也可酌情给分。【解析】郝逸之停止换画，购买字画只能与他本
37、人交易，这一情节使故事发生了转折，是小说的转折点。分析情节的作用，一般从内容上、结构上加以考虑。内容上，使情节更加丰富；结构上，起承上启下作用。如果从人物形象、小说主旨等角度分析，言之成理亦可。10【答案】D【解析】第一处区分为“宫僚”，“宫僚”是指太子原居东宫时的僚属，不应断开，故排除AC项。第二处区分为“刘宣见为右侍郎”，“见”后是否断开，是选择正确与否的关键。结合前文判断，此处“见”是通假字，通“现”，译为“现在”，故排除B项。整个断句应为：孝宗嗣位，宫僚悉迁秩，执政拟守陈南京吏部右侍郎，帝举笔去“南京”字。左右言刘宣见为右侍郎，帝乃改宣左，而以守陈代之。11【答案】C【解析】选项中“五
38、人为行，二十五人为伍”判断有误，依据“伍”的会意，“伍”应为“五人”，所以“五人为伍，二十五人为行”。12【答案】B【解析】B项与原文不符，“主持修撰”表述有误，原文只能看出杨守陈参与修撰，未列主次；且并不是每次修成书后，都受到朝廷封赏。13 （1）【答案】杨守陈不久晋升侍讲学士，与人共同修纂宋元通鉴纲目。守母亲丧期满服除，起用任原官。【评分标准】寻，不久，1分；母忧，守母亲丧，1分；起，起用，1分；句意1分。（2）【答案】一旦有紧急事变，靠什么来抵御？这是臣朝夕忧思，甚至废寝忘食的原因。【评分标准】一或，一旦，1分；何以，靠什么，1分；所以，的原因，1分；句意1分。【解析】先选出文言采分点，
39、选择准确词义，再联系上下文，借助课本文言知识迁移，要特别注意词义的联想价值，如“寻”可联想到桃花源记“寻病终”，从而推论出“不久”之义。14【答案】以皇帝视朝议政时面临的“资于外者未博”的现状，谈革故鼎新的迫切性；开设御前讲席，希望皇帝遵守祖宗旧制，做到明白晓畅；在依循旧例基础上要革除积弊，并指出旧弊之甚，从而再次强调革故鼎新的迫切性。【评分标准】每层观点分析1分，共3分。【解析】杨守陈上奏疏论说了重开经筵的重要性和迫切性，说理思路明晰，体现了雄辩的气势，仔细研读可发现，该论断注重分层说理，学生答题时，分层剖析并合理表述即可。【文言译文】杨守陈，字维新，是鄞县人。祖父杨范，有学问德行，曾以精思
40、实践的学问教诲杨守陈。考中景泰二年进士，改任庶吉士，授官编修。成化初年，充任御前讲席的讲官，晋升侍讲。英宗实录修成，晋升洗马。杨守陈不久晋升侍讲学士，与人共同修纂宋元通鉴纲目。守母亲丧期满服除，起用任原官。孝宗出就封国，杨守陈担任东宫讲官。当时编纂文华大训，事情涉及宦官的都不收录。杨守陈认为不对，完备地列出其善恶得失。书写成，晋升少詹事。孝宗即位，宫僚都晋升官职，执政拟定杨守陈为南京吏部右侍郎，皇帝提笔去掉“南京”二字。左右近臣说刘宣现在是右侍郎，皇帝于是改任刘宣为左侍郎，而以杨守陈代替他。修撰宪宗实录，充任副总裁。弘治改元正月，杨守陈上疏说：现在上朝处理政事，接触看见的只是大臣的神采而已。君
41、子、小人的情状，被亲近小臣、被疏远大臣的才能品行，凭什么了解呢？退朝所披阅的，旨是百官的奏章而已，各部门的规章制度，聚官作弊的情况，凭什么看见？在宫中听信的，旨是内臣的语言而已。百官的正确建议，老百姓的不满议论，凭什么听闻？我担心陛下借助于外物不广博。希望遵守祖宗旧制，开设大小御前讲席，每天两次临朝。大的御前讲席及早朝，旨按旧仪进行。至于小的御前讲席，一定要选择端方博雅的大臣，轮番进讲。凡是不明白的，就赐详细询问。凡是圣贤的经义，帝王的大道，以及人臣贤能与否，政事的得与失，民情的喜乐和忧愁，一定要研究明白而无疑虑，才可以认真地施行而没有弊病。如果御前讲席、平常朝拜旨是依循旧例，一切章奏都交付内
42、臣矫旨批答，臣担心积弊没有革除，后患会更加深重。况且现在积弊不可胜数。官员少有廉耻的风气，士人多有浮华竞进的习俗。教化荒废，刑禁松弛懈怠。风俗侈糜而财用更加缺乏，百姓穷困而盗贼日益繁多。各卫所的城池不修治，各郡的仓库少有积储。武器朽钝，军队空虚。将领骄傲怠惰而不懂军事，士兵疲惫懦弱而不熟习战斗。一旦有紧急事变，靠什么来抵御？这是臣朝夕忧思，甚至废寝忘食的原因。皇帝深为赞许采纳了他的建议。后来果然恢复午朝，召大臣当面议论政事，都是从杨守陈启发而来。不久因史事繁多，请求解除吏部事务。三次上奏，才获许可以本官兼詹事府，专心从事史馆事务。二年去世。谥号文懿，追赠礼部尚书。15【答案】A【解析】“津”指
43、渡口，“可怜”指可爱。首联体现了诗人对友人的充分赞扬和肯定，认为他人生得意，遇事逢缘，而对自己的这次探访之旅，更是如春风至，令人可喜。16【答案】借事抒怀。前两联以“客至”入题，抒发友人到访的喜悦之情。借景抒情。“碧溪”“红树”“秋风”等意象，衬托出诗人在客人来去之际的别样感受。直抒胸臆。“可怜”“大笑”“堪恨”等语揭示了诗人率真坦荡的情怀。【评分标准】每点2分，共6分。【解析】通过审题，可看出考查角度为抒情手法和情感把握，结合四联看，前两联重在叙事，属于叙事抒情，三四联写景为主，借景抒情，诗句中不时穿插的情感语，可视为直接抒情。17【参答案】（1）唯有杜康 对酒当歌（2）少无适俗韵 开荒南野
44、际 （3）自言本是京城女，家在虾蟆陵下住【评分标准】每句全对1分，有错字、漏字、添字均不给分，共6分。【解析】此题中情境提示至关重要，第一句前一空有“解忧”“一种酒”等情境提示，第二空“实景”“歌舞与美酒”锁定了诗句；第二句注意“年少”“农事”等词；第三句“居所”“卑微”明确要求填写相关的诗句。特别要注意“唯”“韵”“际”“虾蟆陵”的书写。18【答案】A【解析】“因此”是连词，表示因果关系；“由此”是副词，意思是由于如此、因而、从这里、从此。两者虽有用法和释义的不同，但结合语境，此处均可用。“异议”是指有不同的意见；“非议”是指反对、毁谤人的议论。人们对论点只是有不同意见，不适合用“非议”。“
45、分门别类”是指把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类；“分崩离析”形容国家或集团四分五裂，不可收拾。此空只是谈钱钟书在学术上的整理，明显应选“分门别类”。“匠心独运”是指独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙；“师心自用”是贬义词，形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。这里形容艺术家的创作巧思，体现的是“匠心独运”。19【答案】D【解析】引号的作用主要有表示引用表示特定称谓表示特殊含义表示讽刺和嘲笑突出强调。原文中“物理”的引号作用是表示特殊含义，即事物的真理，这与其常见含义有别。A项表示语言的直接引用，B项表示特定称谓，C项表示突出强调，只有D项表示特殊含义，也不是
46、“流落街头”这一短语的本义，而是指学生最终失去选择导师的机会。20.【答案】寓意：在剑落水处的船上刻记号，到岸后再据此寻剑。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。句意：文献征信必须把握真实性，写词章则不能固守和拘泥于这一规则，要体现艺术家的匠心。【评分标准】解说刻舟求剑寓意2分，解说句意3分，共5分。意思相似即可。【解析】答题时，结合词语的本义，理解词语的语境义，进而解读句子含意。先分析“刻舟求剑”的寓意，再结合语境，推断其在句中表达的意思，为“不能固守和拘泥于真实性这一规则”，再组织语言作答即可。21. 【示例】这些围墙和院墙 控制好屋顶色彩【评分标准】每项2分，共4分。【解析】第空是
47、对前面陈述主体的复指，第空则是对前面陈述内容的反向表达。22【答案】关键信息：中国传统民居多为坡顶、铺瓦；平顶改造为坡顶，有利于恢复传统，改善排水、保温隔热；民居屋顶应加强对色彩和质感的把握。【评分标准】三个要点每点1分，字数1分，表达流畅1分。关键点答对即可。【解析】本则材料属于新闻报道，主话题是“传统民居”的改造，因此要围绕这一话题进行筛选和压缩。23. 【材料分析】这是一道具有思辨性的新材料话题作文。只要以“短视频”为内容，可以借鉴百合花哦，香雪写小小说，可以参考喜看稻菽千重浪以工匠精神雕琢时代品质写通讯报道或新闻评论，还可以围绕“短视频”写采访录或调查报告。文体可选空间大，适合学生在学
48、习任务指导下活学活用。【参考立意及拟题示例】短视频利弊谈借力短视频，让青春我型我秀致短视频沉迷者的劝诫书浓缩的精华短视频礼赞扬长避短，合理剪辑我眼里的短视频前景【参考素材】理论素材：1.短视频的快速切换导致观众只能跟着节奏走，还没来得及思考，下一家热门视频就已经登上了你的眼帘，如此循环往复，你就慢慢失去了分辨真假思考来龙去脉的能力。2.千里之堤溃于蚁穴！3.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随！4.青少年可以通过短视频了解在欠发达地区难以接触到的信息、知识，可以在一定程度上弥补和填补知识鸿沟，降低知识获取成本。5.模仿是最基本的社会现象。（法国社会心理学家塔尔德）事例素材：1.短视频帮助手艺人传播快
49、要消失的文化，帮助果农销售滞销的水果，帮助商家传播商品，增加营业额等。2.14岁女孩哲哲模仿短视频博主“办公室小野”的自制爆米花视频，结果发生爆炸不幸去世。3.媒体报道了“脏女孩”的励志故事感动了不少人，但是随后爆出，主人公开着豪车，却要装可怜来博取人们的同情，从而谋取利益。4.美国学者桑斯坦在信息乌托邦中指出，受众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的领域，久而久之会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中。5.人民日报新媒体频道设立短视频平台，定期更新“祖国70周年”活动动态，传递核心价值观。新闻联播也进驻抖音、快手短视频平台，一方面发挥主流媒体的公共服务作用，另一方面也为短视频行业带来了汋汋清流，优化了内容市场，避免了“泛娱乐化”趋势。