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2020-2021学年高中政治学业水平考试复习训练:合格演练测评 专题十三 生活智慧与时代精神 WORD版含解析.doc

1、合格演练测评(十三)(生活智慧与时代精神)姓名:_班级:_正确率:_题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1“在我看到一个没有脚的人之前,我一直因为没有鞋而抱怨”,这句富有哲理的话能够给我们的生活以启迪。这告诉我们()哲学的智慧产生于人类的实践活动幸福的生活常常离不开哲学的指导只有认真学习哲学,生活才有意义哲学是科学世界观与方法论的统一A B C D解析:说法过于绝对;哲学有科学与非科学之分,错误;正确且符合题意。答案:C2爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广

2、泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明()具体科学的进步推动哲学的发展哲学是“科学之科学”哲学为具体科学研究提供方法论指导世界观决定方法论A B C D解析:哲学以具体科学为基础,认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的,排除;与题意无关,排除;正确地表述了哲学与具体科学的关系,且与题意相符。答案:B3著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为()A哲学是关于世界观的科学B哲

3、学的智慧产生于人类的实践活动C哲学是改造世界的物质力量D哲学探究的是世界的本质和普遍规律解析:钱伟长的话主要谈到了哲学对具体科学很重要,因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律,故D项正确;哲学是关于世界观的学说,并非都是科学的,A项错误;B项说的是哲学的产生,与题意不符;C项把哲学说成是“物质力量”,错误。答案:D4在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了()A世界观决定方法论B哲学来源于人们形成的世界观C方法论影响世界观D哲学是对具体生活的概括和升华解析:B项错误,哲学来源于人们在实践中对世界的追问和思考;C项

4、颠倒了世界观和方法论的关系;D项错误,哲学是对具体知识的概括和总结;A项入选。答案:A5习近平总书记强调:中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。下列关于哲学的说法中,正确的是()哲学决定着人类社会的发展方向哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学是关于世界观的学说哲学是社会变革的先导A B C D解析:中“决定”的说法夸大了哲学的作用;只有真正的哲学才是社会变革的先导,排除;正确且符合题意。答案:D6“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人

5、。”这句话在一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术A B C D解析:哲学不能取代具体科学,具体科学的发展推动哲学的发展,错误;正确,入选。答案:B7一个好的工程设计与工艺开发必须处理好对立统一的辩证关系,如冶金工程的氧化与还原过程;机械运动中的动力与摩擦阻力;土木建筑、构筑物的动与静;各种工程构件所受的载荷与应力等,不一而足。这说明()A哲学是科学之科学B哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C哲学都源于人们的实践活动和对实践的追问D任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义解析:A项认为哲学

6、是“科学之科学”,错误;材料强调的是哲学对工程设计与工艺开发的指导作用,B项正确;C项与材料主旨不符;哲学有正确和错误之分,不是任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义,D项错误。答案:B8有人说:“那座山在那里,即使你没有来到这个世界上,山还在那里,实实在在存在。”拜恩的吸引力法则认为,“我们现在的一切,都是过去思想的结果。”这两个观点分别属于()A客观唯心主义和主观唯心主义B可知论和不可知论C唯物主义和唯心主义D辩证法和形而上学解析:认为山实实在在存在,这是唯物主义观点;认为现在的一切,都是过去思想的结果,这是主观唯心主义观点,答案为C项。答案:C9孟子说:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之

7、也。”朱熹说:“理生万物,理主动静。”对两种说法解读正确的是()孟子认为客观事物都依赖于人的客观精神朱熹认为物质世界是主观精神的外化和表现两者的相同点是把意识视为世界的本原两者的不同点是对意识的不同理解A B C D解析:孟子说:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”这是主观唯心主义观点;朱熹说:“理生万物,理主动静。”这是客观唯心主义观点;两者的相同点是把意识视为世界的本原,两者的不同点是对意识的不同理解,错误,符合题意。答案:B10有网友认为,雾霾天气变化莫测,要弄清雾霾的“前世今生”和来龙去脉是一种奢望!以下对该网友观点分析正确的是()属于主观唯心主义观点割裂了运动和静止的关系属于不可

8、知论观点属于客观唯心主义观点A B C D解析:认为雾霾天气变化莫测,无法弄清雾霾天气,否认了认识世界的可能性,属于不可知论观点,正确;同时只看到变化莫测,忽视了局势的相对稳定,正确;在材料中均未体现。答案:C11台风具有强度大、移速快、影响广、后期路径不确定等特点。“天有不测风云”,面对频发的极端天气人们时常发出这样的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为()A思维和存在具有同一性B自然界具有客观性C物质第一性,意识第二性D存在是思维的反映解析:“天有不测风云”认为人不能正确认识天气,从哲学角度看即认为思维不能正确认识存在,也就是否认思维与存在的同一性,因此该观点具有一定的片面

9、性,A项正确;材料没有体现自然界的客观性,也没有体现物质与意识的关系,B、C两项不符合题意;思维是存在的反映,D项错误。答案:A12郭象认为:“万物独化,物各自生”;王充认为:“天地合气,万物自生”;韩非认为:“古今异俗,新故异备”。三人的观点依次分别是()唯物主义辩证法形而上学唯心主义A BC D解析:郭象的观点为形而上学的观点,王充的观点为唯物主义的观点,韩非的观点体现了辩证法思想,故正确的观点依次是,答案为C项。答案:C13“范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!”吕氏春秋自知。从哲学的角度看

10、,与上述材料寓意相符的是()理在气先郑人买履我思故我在眼开则花开,眼闭则花谢A B C D解析:材料中掩耳盗铃的行为是从主观出发,属于主观唯心主义。是客观唯心主义,不符合题意;属于主观唯心主义,符合题意。答案:C14“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;而没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”,要将具体知识转化为哲学智慧,应该()A用哲学取代其他的具体知识B对具体知识进行概括和升华C抛开具体知识思考整个世界D在实践基础上丰富具体知识解析:本题要将具体知识转化为哲学智慧,应对丰富的具体知识加以概括、总结和反思,选B项。哲学不能

11、取代其他的具体知识,哲学不应离开具体知识,故A、C两项错误。D项不符合题意,排除。答案:B15中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论结晶,凝结了改革开放以来中国共产党探索社会主义建设的智慧和心血,必将随着中国社会主义建设的进程不断丰富和完善,是党必须长期坚持的指导思想。这说明()中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的坚持和发展中国特色社会主义理论体系决定着我国社会主义现代化建设的发展进程与时俱进是中国特色社会主义理论体系特有的理论品质当代中国马克思主义是开放而非封闭的理论体系A B C D解析:“中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合

12、的理论结晶”说明中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的坚持和发展,符合题意;“必将随着中国社会主义建设的进程不断丰富和完善”说明当代中国马克思主义是开放而非封闭的理论体系,符合题意;中“决定”说法错误,排除;中“特有”说法错误,排除。答案:B16坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持马克思主义的指导地位。从哲学角度分析,这主要是基于马克思主义()A是检验中国特色社会主义建设成败的标准B有深厚的阶级基础,是摒弃旧哲学的全新体系C是以实践为基础揭示社会发展规律的科学理论D衍生出中国特色社会主义思想等重大理论成果解析:检验社会主义建设成败的标准是实践,A项错误;马克思主义有深厚的阶级基础、自然科学基

13、础和理论来源,是对旧哲学的批判性继承,B项错误;D项是坚持马克思主义指导的结果,不符合题意;C项正确。答案:C17习近平总书记指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。”这要求哲学工作者()A运用真正的哲学推动社会的发展进步B把整个人类社会作为哲学的研究对象C发挥哲学对社会发展进步的促进作用D正确地处理好自然科学与哲学的关系解析:习近平总书记的话旨在要求哲学工作者运用真正的哲学推动社会的发展进步,A项正确,D项与题意不符。哲学把整个世界作为研究对象,B项错误。哲学有正确和错误之分,C项错误。答案:A18习近平总书记指出,越是改革任务繁重,越是需要加强学

14、习,努力把马克思主义哲学作为深刻理解和准确推动全面深化改革的看家本领。这是因为()A马克思主义哲学是系统化理论化的世界观B真正的哲学是时代精神的精华、社会变革的先导C马克思主义哲学是探究世界本质与规律的学说D真正的哲学是具体科学的基础、人类智慧的结晶解析:越是改革任务繁重,越是需要加强学习马克思主义哲学,强调了马克思主义哲学的重要性。A、C两项不是原因;具体科学是哲学的基础,D项错误;B项入选。答案:B19马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。马克思主义哲学同旧哲学的区别在于()马克思主义哲学坚持唯物论马克思主义哲学坚

15、持辩证法马克思主义哲学强调革命地改造世界马克思主义哲学反映劳动人民的利益A B C D解析:唯物论与辩证法在哲学史上早已存在,马克思主义哲学第一次实现了二者的有机结合,不是马克思主义哲学同旧哲学的区别,排除;与旧哲学相比,作为无产阶级科学的世界观和方法论,马克思主义哲学是指导人类解放的科学,第一次实现了科学性与革命性的统一,符合题意。答案:B20伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表人物,他们的哲学思想对法国社会的发展产生了巨大影响。被赶下台的法国国王路易十六曾经哀叹:“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。”材料表明()A哲学思想为社会发展提供强大的物质基础B哲学思想是自己时代的精神上的精华C哲学思想是推动社

16、会发展的根本出发点D反映时代要求的哲学是社会变革的先导解析:A项错误,真正的哲学思想为社会发展提供强大的精神武器;B项错误,真正的哲学才是自己时代的精神上的精华;C项错误,一切从实际出发,客观存在着的社会情况才是推动社会发展的根本出发点;D项入选。答案:D二、非选择题(本大题共3小题)21阅读下列材料,结合所学知识回答问题。爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”(1)爱

17、因斯坦这段话阐述了什么基本观点?(2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。答案:(1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,正确的世界观和方法论能推动具体科学的发展。(2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向,走弯路,甚至陷入混乱和失败。22阅读下列材料,结合所学知识回答问题。习近平总书记在党的十九大报告中强调,加快构建中国特色哲学社会科学。哲学社会科

18、学既是人们认识世界、改造世界的重要工具,也是人们认识自己、改造自身的重要工具,具有重要的育人功能。构建中国特色哲学社会科学,把育人育才融入哲学社会科学研究全过程。习近平总书记指出,必须加快构建中国特色哲学社会科学,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大思想理论支撑,更好推进中国特色社会主义伟大事业。结合材料,从哲学的作用角度,阐释我国加快构建中国特色哲学社会科学的理由。答案:哲学是社会变革的先导。我国加快构建中国特色哲学社会科学,可以更新人的观念,解放人的思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大思想理论支撑。哲学可以预见和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。

19、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。我国加快构建中国特色哲学社会科学,可以帮助人们形成正确的思维方法,可以为人们的生活和实践提供积极有益的指导。23阅读下列材料,结合所学知识回答问题。关于世界的本原是什么,古今中外的思想家都进行了探索:材料一天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成宇宙的一切物体,在心灵以外都是没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。材料二理生万物,理主动静;未有此气,已有此理;未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却在这里,若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。材料三中国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物成

20、于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。”材料四古希腊哲学家德谟克利特认为,原子和虚空是世界万物的本原。原子是一种最小的、不可见的、不可再分的物质微粒;虚空则是原子运动的场所,也是实在的存在。他认为,万物是由于原子的大小、形状、次序和位置的不同及其彼此碰撞结合而成的。(1)材料一、材料二、材料三和材料四各自属于什么哲学思想?(2)简要对上述材料三和材料四的观点进行评析。答案:(1)材料一属于主观唯心主义。材料二属于客观唯心主义。材料三属于古代朴素唯物主义。材料四属于近代形而上学唯物主义。(2)材料三属于古代朴素唯物主义,其否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它具有猜测性,没有科学依据,且把物质归结为具体的物质形态是其明显的局限性。材料四属于近代形而上学唯物主义,其丰富和发展了唯物主义,但把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

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