1、君主专制政体的演进与强化教案一、教学目标（一）知识与能力目标1、掌握有关中国古代君主专制体制的基本知识，了解中国古代从汉王朝到元朝政治制度演变的史实，2、认识中国古代政治制度的基本特点和发展脉络，初步培养汲取历史经验以应用于现代政治建设的能力。（二）过程与方法目标1、利用归纳的方法理清从汉至元政治制度的历史演变过程的两条线索（即中央政治制度和地方政治制度的演变）；理清从汉至元政治制度发展脉络，掌握各个历史时期政治制度的基本特征。2、利用表格对比“世官制”、“察举制”、“科举制”之间在选官对象、考查内容、考查形式、历史作用等方面的异同点。3、专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治
2、制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。无论是汉族还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固作出过自己的贡献三、情感、态度与价值观目标1、通过本课的学习，认识中国古代政治文明的积极因素和消极因素。在肯定中国古代政治建设的成就的同时，应当看到君主专制政体的黑暗和腐败。2、学生可以查阅有关资料，就中国古代君主专制制度在近代以来政治生活中的影响，进行思考与总结。二、课标内容及重点列举从汉到元政治制度演变的史实说明中国古代政治制度的特点三重点难点分析1. 从汉至元中央和地方的政治制度的演变：按朝代顺序，分别从君权与相权的矛盾及中央与地方
3、的矛盾两个方面，了解中国古代政治制度的演变过程。演变顺序：（1）中央政治制度有：皇帝制度；汉朝时“中朝”与“外朝”的形成；三省六部制的逐步形成和不断发展完善；宋朝中书门下、参知政事的设置以削弱相权；元朝设置了中书省和枢密院、宣政院。（2）地方政治制度：郡、国并行制；州县两级制；州、道等观察区的设立；宋朝削减地方节度使权力的措施；元朝的行省制度及作用。四、不同版本的教材分析人民版教材从皇帝制的演进、君权与相权之争、中国古代王朝的监察体制演进、选官制度的历史变化、行省的设置等四个方面来分析汉到元君主专制政体的演变进程。其中“皇帝制的演进”、“中国古代王朝的监察体制演进”、“选官制度的历史变化”编写
4、条理清晰，分析到位，备课、教学依据教材即可。但人民版教材“君权与相权之争”历史演进的分析对宋朝相权分析不清楚；“地方行政制度演进”的分析不到位，没有形成汉到元历史演进脉络，这些需要教师在备课中参考其他版本的教材进行有效的知识点整合。岳麓版教材以“中央集权与地方分权的斗争”“专制皇权的不断加强”两大部分析汉到清君主专制政体的演变进程。其中对汉武帝加强中央集权的措施；宋中央集权的强化的编写、分析较清晰到位；岳麓版教材的小字资料、插图很好，可以用来分析知识点。四、教学过程导入秦朝君主专制政体是怎样建立、产生什么样的影响？学生讨论回答、教师总结后自然导入新课君主专制政体-中国古代基本的政治制度建立：秦
5、朝消亡：1912年一、君主专制政体的演进与强化（一）中央政治制度的演进（君主专制的不断加强）强）（二）1、皇帝制度建立：秦朝（秦始皇）消亡：1912年权力发展P13特点君主主宰国家政治而不受任何力量的制约君主的政治决策有独断性和随意性史料；“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”演进趋势：君主权力越来越集中2、君权和相权之争讨论:你所熟悉的历史上的名帝名相有哪些?他们之间的关系如何?秦朝：中央设丞相；汉承秦制,汉初丞相权力很大汉武帝时形成“内朝”和“外朝”P14削弱丞相权限隋唐：三省六部制P14相权一分为三，相互牵制和监督，保证了君权独尊北宋：北设参知政事分丞相行政权设枢密使分
6、丞相军权设三司使分丞相财政权相权进一步被分散明朝；废丞相.权分六部演进趋势：君权逐渐加强相权逐渐削弱3、选官制度的演进1.世官制 ： 先秦时期2.察举制：秦汉至魏晋南北朝3.科举制：隋唐至明清内容评价P15趋势：官吏的选拔任免越来越集中到皇帝手中（二）地方行政制度的演进（中央集权的不断加强）1、秦朝：郡县制2、西汉： 西汉初年实行郡国并行制汉武帝时通过“推恩令” “附益法”逐渐解除了王国对中央的威胁；推行郡县制，加强中央集权3、北宋：设三衙统领禁军，收地方精兵派文官任地方知州，设通判监督知州 设转运使，管理地方财政4、元朝：设置行省制度目的、概况、意义P165、中国古代王朝的监察体制秦:中央设
7、御史大夫；地方设监御使监察百官汉武帝:刺史制度作用：监察地方，加强中央对地方控制元:御史台（汉以后一直都存在）明:都察院作用:加强中央对地方的控制但因专制制度本质决定,实际效能有限讨论中国古代专制主义中央集权制度的发展趋势?中国古代政治制度特点君权不断加强中央集权不断加强君主专制政体演变中贯穿着两对矛盾1、君权与相权之争皇权加强，相权削弱2、中央与地方矛盾中央权力加强，地方势力削弱二、专制主义中央集权制度的评价：积极作用1、专制主义中央集权制度是与中国的小农经济相适应，它促进了统一多民族国家的形成和发展2、有利于维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加
8、强民族交流和民族融合3、使中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。消极作用明清以后，阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的变革，禁锢了人们的头脑，造成了生产力的停滞。课堂总结1、专制主义中央集权制度概念专制主义：皇帝独掌国家一切大权，皇权至高无上中央集权：地方绝对服从中央，地方在政治、经济、军事等方面无任何独立性演进过程秦朝-汉朝-隋唐-宋元-明清（确立）-（巩固）-（完善）-（加强）-（强化、顶峰）2、时代的反思1专制政体易导致官僚主义、贪污腐败之风健全监察制度，加强社会主义民主政治建设作业1、为解决皇权与相权的矛盾，西汉、唐朝、北宋和明朝分别采取了哪些措施？2、封建皇权的不断加强带来了哪些消极影响？3、为解决中央与地方的矛盾，秦朝、西汉、北宋和元朝分别采取了哪些措施？4、中央集权的不断加强带来了哪些积极影响
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