1、高考资源网（） 您身边的高考专家定州市20192020学年度第一学期期中考试高一生物试题一、选择题1.调查发现引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶是寨卡病毒，其遗传物质为RNA，下列相关叙述正确的是（ ）A. 寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B. 寨卡病毒不能独立进行生命活动C. 组成寨卡病毒的化学物质只有RNAD. 寨卡病毒能在人工合成的培养基上生长【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】病毒不属于生命系统的结构
2、层次，A错误；寨卡病毒的遗传物质是RNA，除此之外，在RNA外部还有蛋白质外壳，C错误；病毒不能独立的生活和繁殖，不能在人工合成的培养基上生长，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，B正确、D 错误。【点睛】易错选项C、D，容易忽视选项中描述的是该病毒的化学物质，而不是遗传物质。2.鄱阳湖是我国最大的淡水湖，也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。每年冬季，占全球总数98%的白鹤以及几十万只天鹅会来此越冬。下列有关说法不正确的是A. 鄱阳湖的所有候鸟构成一个群落B. 鄱阳湖中的所有鲫鱼构成一个种群C. 整个鄱阳湖区构成一个生态系统D. 鄱阳湖中的植物没有系统这一层次【答案】A【解析】【分析】
3、生命系统的结构层次：细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。植物没有系统这一层次。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物既是细胞层次又是个体层次。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】群落是指一定
4、自然区域内的所有生物的总和，鄱阳湖的所有候鸟没有包括所有生物，不能构成一个群落，A错误；在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，鄱阳湖中的所有鲫鱼可构成一个种群，B正确；生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体为生态系统，故整个鄱阳湖区可构成一个生态系统，C正确；植物没有系统这一层次，D正确。故选A。3.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（ ）A. 标本染色较深，观察时应选用平面反光镜和小光圈B. 将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向右上方移动玻片标本C. 转换高倍物镜后，只能调节细准焦螺旋D. 转换高倍镜之前，应将所要观察的物像移到视野的中央【答案】A【解析】【分析】高倍镜的
5、使用步骤：1.在低倍镜下找到物像，将物像移至视野中央。2.转动转换器，换上高倍镜。3.调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。4.调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解】标本颜色较深时，为了观察清楚，应该使视野调亮，用凹面反光镜和大光圈，A错误。标本移动的方向与物像移动的方向相反，因此将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向右上方移动玻片标本，B正确。在高倍镜下，只能转动细准焦螺旋，C正确。在低倍镜下找到物像，转换高倍镜之前，应将所要观察的物像移到视野的中央，D正确。【点睛】高倍镜使用的注意事项：1.显微镜使用时，不能直接使用高倍镜，一定要先在低倍镜下找到物像，移到视野中央，然后换上高倍物镜。因为低倍
6、镜下观察到的范围大，高倍镜下观察的范围小，若直接使用高倍镜，则很难找到物像，若不移到视野中央，则找到的物像换成高倍镜下会不在观察范围内。2.换上高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。因为粗准焦螺旋移动距离大，会破坏物镜。4.下列生物中属于原核生物一组是蓝藻 酵母菌 草履虫 黑藻 发菜 青霉菌 变形虫A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】生物的分类判断：（1）病毒（含噬菌体）：既不是真核生物，也不是原核生物。（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等。关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆
7、”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物。（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。【详解】蓝藻是原核生物，正确；酵母菌是真菌，属于真核生物，错误；草履虫是原生动物，属于真核生物，错误；黑藻是一种单细胞藻类，属于真核生物，错误；发菜是蓝藻的一种，属于原核生物，正确；青霉菌是真菌，属于真核
8、生物，错误；变形虫是单细胞动物，属于真核生物，错误。综上分析，是原核生物，故C正确，ABD错误。故选C。5.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（ ）A. 原核细胞与真核细胞都有细胞膜B. 大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C. 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D. 原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】原核细胞
9、与真核细胞都有细胞膜，A正确；大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单，B正确；原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核（原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞含有核膜包被的细胞核），C正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，D错误。6.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 细胞及细胞学说是由虎克发现及最终建立的B. 细胞学说揭示了细胞统一性和生物界的多样性C. 施旺和施莱登通过研究进一步证实了细胞学说D. 德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考
10、生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查【详解】虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误。细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，未揭示多样性，B错误。施莱登和施旺创立了细胞学说，未进一步证实了细胞学说，C错误。魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充，D正确。【点睛】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生7.生物体内含有大量元素和微量元素
11、，下列实例能证明微量元素在生物体中具有重要作用的是A. 绿色植物缺Mg元素时叶片变黄B. 生物体缺N元素会影响蛋白质的合成C. 动物血液中Ca元素的含量过低会出现肌肉抽搐D. 人体缺Fe元素会导致贫血症【答案】D【解析】【分析】细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素，有些含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。【详解】Mg是构成生物体的大量元素，Mg是中绿素的重要组成成分，绿色植物缺Mg元素时无法合成叶绿素，植物叶片变黄，A不符合题目要求。N是构成生物体的大量元素，蛋白质中含有氮元素，因此生物体缺N元素会
12、影响蛋白质的合成，B不符合题目要求。Ca是构成生物体的大量元素，哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子的含量大低，会出现抽搐等症状，C不符合题目要求。Fe是合成血红蛋白的原料，人体缺Fe会导致贫血症，Fe也是微量元素，符合题目要求，选D。【点睛】准确识记常见大量元素和微量元素的具体名称及各自的生理功能是解题关键。8. 下列关于生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验的叙述中，正确的是（ ）A. 用于鉴定蛋白质的的斐林试剂可使溶液呈紫色B. 生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D. 双缩脲试剂A液和B
13、液要混合均匀后，再加入含样品的试管中【答案】B【解析】【分析】略【详解】A.用于鉴定蛋白质的的是双缩脲斐林试剂，A错误；B.生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到细胞中染色的脂肪滴，B正确；C.鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液与乙液应等量混匀后再加入，C错误；D.双缩脲试剂使用时应先加入A液，振荡摇匀后再加入B液，D错误。故选B。9.有关下表的分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂A. 甲可能是麦芽糖溶液B. 是斐林试剂，使用时需水浴加热C. 乙液可能是一种酶溶液D. 是紫色，是核苷酸【答案】D【解析】【分析】生物组
14、织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖，麦芽糖属于还原糖，是由两个葡萄糖分子脱水缩合形成的二糖，A正确；B、斐林试剂用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液出现砖红色沉淀，B正确；C、大多数酶是蛋白质，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应， C正确；D、蛋白
15、质可与双缩脲试剂产生紫色反应，其基本组成单位是氨基酸，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查了检测还原糖的实验和检测蛋白质的实验，需要考生熟记相关知识，联系选项做出正确分析。10.下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是（ ）A. 由 5 个氨基酸缩合而成B. 该多肽在形成过程中失去了3 分子水C. 由 4 种不同的氨基酸组成D. 有游离的氨基和羧基各 1 个【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中多肽含有三个肽键（-CO-NH-），即含有4个氨基酸，氨基酸的R基团分别为：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，说明组成该多肽的氨基酸有三种。【详解】分析图解可知
16、，图中多肽有三个肽键（-CO-NH-），即含有4个氨基酸，A错误；四个氨基酸在脱水缩合过程中要失去3分子的水，B正确；图中氨基酸的R基团分别为：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，即表示有3种不同的侧链基团，即由 3种不同的氨基酸组成，C错误；图中多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基，D错误。【点睛】本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生的分析能力、理解应用能力。考生在分析此类图解时，首先找到肽键的个数，然后确定R基的种类，再进行相关判断。11.由氨基酸形成蛋白质的过程中一定不会发生的是（）A. 脱水缩合B. 肽链盘曲C. 形成肽键D. 丢掉氨基中的氮【答案
17、】D【解析】【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应通过肽键连接形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。【详解】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体上经过脱水缩合形成多肽，A正确；多肽通常呈链状叫肽链，肽链能盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质，B正确；氨基酸之间的相互结合的方式为脱水缩合，连接两个氨基酸之间的化学键是肽键（CONH），C正确；脱水缩合是一个氨基分子的羧基（COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）形成肽键的同时脱去一分子水，故丢掉的是氨基中的氢，D错误；故选D。12.下图是细胞中一种常见的反应，下列相关叙述正确的是A. 甲是生
18、物体中分子量最小的氨基酸B. 乙与其他氨基酸的区别在于羧基的数量C. 丙中含有两个游离的羧基和一个游离的氨基D. 生成物H20的H来自甲的氨基和乙的羧基【答案】C【解析】生物体中分子量最小的氨基酸的R基是-H，而图中甲的R基是-CH3，A错误；根据氨基酸的通式可知，乙与其他氨基酸的区别在于R基的不同，B错误；丙是两个氨基酸脱水缩合形成的二肽，含有两个游离的羧基和一个游离的氨基，C正确；生成物H20的H来自甲的羧基和乙的氨基，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式和脱水缩合过程，确定不同的氨基酸差异在于R基不同，并能够根据图示判断形成的水中氢元素和氧元素的来源。13.图为由A、B、
19、C三条链共含81个氨基酸构成的胰岛素原，需切除其C链（31-60）才能成为有活性的胰岛素，下列相关叙述正确的是A. 胰岛素是能够调节机体的生命活动的生物大分子B. 胰岛素原中至少含有3个游离的氨基C. 参与构成该胰岛素原的氨基酸共有81个羧基D. 有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、48个肽键【答案】A【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式CONH表示。一
20、个肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】胰岛素是通过降低血糖浓度调节机体的生命活动的生物大分子，A正确；胰岛素原至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，B错误；参与构成该胰岛素原的氨基酸至少含有81个羧基，C错误；由图可知，胰岛素分子是由51个氨基酸形成的2条肽链，形成的肽键数是49个，D错误；因此，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是：胰岛素原有81个氨基酸，切除其C链（31-60）后，去掉了30个氨基酸，还剩下51个氨基酸，再根据题意作答。14.在鸡蛋清中加入一些食盐，就会看到白色絮状物，兑水稀释后，白色絮状物消失。把鸡蛋煮熟之后，更
21、容易消化和吸收。关于上述现象说法正确的是A. 高温处理使鸡蛋中的蛋白质的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解B. 高浓度的NaCl溶液处理使鸡蛋中蛋白质的空间结构被破坏C. 两种方式处理后，鸡蛋中蛋白质的功能均丧失D. 两种方式处理后，鸡蛋中蛋白质均不能与双缩脲试剂反应【答案】A【解析】【分析】在鸡蛋清中加入一些食盐，就会看到白色絮状物，兑水稀释后，白色絮状物消失，这属于盐析过程，蛋白质的结构没有改变，而鸡蛋煮熟后空间结构发生了改变，变得更容易被人体消化和吸收。【详解】高温加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，更容易被蛋白酶水解，但肽键没有断裂，A正确；高浓度的NaCl溶液处理并不会使鸡蛋中蛋
22、白质的空间结构被破坏，B错误；盐析过程中，蛋白质的结构没有改变，功能也没有改变，C错误；两种处理方式，肽键均没有断裂，故均能与双缩脲试剂反应出现紫色，D错误。故选A。【点睛】本题考查了蛋白质的结构、蛋白质变性以及蛋白质的鉴定等知识，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键。本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力。重点掌握蛋白质变形的原因是蛋白质的空间结构被破坏。15.如图是DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图，下列说法正确的是A. 所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸B. 某种病毒中也有上述两类核苷酸C. 硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而
23、没有核糖【答案】D【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱
24、基是A、U、G、C。3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。4、核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。【详解】A、细胞生物中含有5种碱基和8种核苷酸，但病毒中只含有4种碱基和4种核苷酸，A错误；B、病毒中只含有DNA或RNA一种核酸，因此只含有脱氧核苷酸或核糖核苷酸中的一种，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，构成DNA的碱基有A、T、G、C四种，C错误；D、DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖、磷酸和含氮碱基（A、
25、T、G、C），没有核糖，D正确。故选D。16.下列关于核酸的叙述，错误的是A. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB. DNA和RNA都能携带遗传信息C. DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、PD. 人的DNA和狗的DNA所携带的遗传信息不同，但组成两者的基本单位相同【答案】A【解析】【分析】核酸：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要存在于细胞核中，少量存在于叶绿体和线粒体一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；B
26、、DNA和RNA都能携带遗传信息，B正确；C、DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P，C正确；D、人的DNA和狗的DNA所携带的遗传信息不同，但组成两者的基本单位相同，都是脱氧核苷酸，D正确。故选A。17.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B. 若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D. 若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中【答案】C【解析】【分析】根据核苷酸的分子结构可知，a为五碳糖，m为含氮碱基，b为核苷酸；m有A、G、C、T、U
27、共5种，其中DNA和RNA共有的碱基是A、G、C，DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U；a包括核糖和脱氧核糖两种，DNA中是脱氧核糖，RNA中是核糖。【详解】A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B错误；C、若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，DNA中肯定不含b这种化合物，C正确；D、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，则由b组成的核酸为RNA，主要分布在细胞质中，D错误。故选C。18.海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。自然杂志曾指出“对许多生命体而言，海藻糖的有与无，意味着生命或者
28、死亡”。下列有关糖类说法正确的是（ ）A. 海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀B. 动物细胞中常见的二糖是麦芽糖和乳糖C. 组成海藻糖的化学元素与磷脂的化学元素不同D. 一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合而成的还原二糖【答案】C【解析】【分析】1、可溶性还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀2、糖类分为单糖、二糖和多糖，其中多糖包括淀粉、糖原和纤维素，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的。3、麦芽糖是植物细胞中的二糖，乳糖是动物细胞中的二糖【详解】海藻糖是非还原性二糖，与斐林试剂在水浴加热条件下不反应，不能产生砖红色沉淀，A错误；麦芽糖是植物细胞中的二糖，
29、B错误；糖类的化学元素组成为C、H、O，而磷脂中含有P元素，故二者元素组成不同，C正确；蔗糖属于非还原糖，D错误；综上所述，选C项。【点睛】本题考查糖的分类等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题19.脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述正确的是A. 固醇类物质在细胞中可以起调节生命活动的作用B. 磷脂是细胞中所有细胞器必不可少的脂质C. 与糖原相比，同质量脂肪氧化分解释放的能量更少D. 动物细胞的细胞膜中含量最丰富的脂质是胆固醇【答案】A【解析】【分析】固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质。核糖体和中心体是没有膜的
30、细胞器。【详解】固醇类物质在细胞中可以起调节生命活动的作用，如性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，A正确；磷脂是构成生物膜的重要成分，核糖体、中心体为无膜的细胞器，不含磷脂，B错误；脂肪是良好的储能物质，与糖原相比，同质量脂肪氧化分解释放的能量更多，C错误；动物细胞的细胞膜中含量最丰富的脂质是磷脂，D错误。故选A。20.下图为糖类的概念图。有关说法错误的是A. 若物质是乳糖，则某种单糖A是半乳糖B. 若构成物质的碱基是尿嘧啶，则某种单糖A是核糖C. 若物质是植物细胞中的储能物质，则某种单糖A是葡萄糖D. 若物质是RNA的组成成分，则某种单糖A是脱氧核糖【答案】D【解析】【分析
31、】糖类可分为单糖、二糖和多糖。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖；多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。【详解】A、乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成的，因此若物质是乳糖，则某种单糖A是半乳糖，A正确；B、若构成物质的碱基是尿嘧啶，即为尿嘧啶核糖核苷酸，则某种单糖A是核糖，B正确；C、若物质是植物细胞中的储能物质，即是淀粉，则某种单糖A是葡萄糖，C正确；D、若物质是RNA的组成部分，则某种单糖A是核糖，D
32、错误。故选D。【点睛】本题着重考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识，解题的关键是能够明确DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖。21.下列关于无机盐的功能叙述中，错误的是A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B. Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用的进行C. 患急性肠胃炎的病人脱水时需要补充体内丢失的无机盐来补充能量D. 碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘【答案】C【解析】【分析】无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、铁是构
33、成血红蛋白的元素，缺铁时血红蛋白不能合成，造成缺铁性贫血，A正确；B、Mg2+是叶绿素的成分，缺Mg2+影响光合作用的进行，B正确；C、无机盐不能补充能量，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的原料，食盐中加碘可以预防缺碘引起的疾病，D正确。故选C。22.下列关于水的说法正确的是()A. 当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大B. 越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件C. 组成活细胞的化合物中，水所占比例最大D. 同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同【答案】C【解析】【分析】1、水的存在形式及生理功能：形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形
34、式存在，可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能细胞内良好的溶剂参与生化反应为细胞提供液体环境运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化2、与代谢强度的关系：当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速。3、与抗逆性的关系：当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。【详解】自由水所占的比例越高，新陈代谢越旺盛，因此当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会减小，A错误；越冬的植物体内结合水和自由水的比值上升，有利于抵抗寒冷等不利环境条件，B
35、错误；组成活细胞的化合物中，水所占比例最大，其次是蛋白质，C正确；同一物种、不同年龄的不同个体，含水量不同，D错误。【点睛】本题考查水的相关知识，要求考生识记细胞中水的存在形式及功能，掌握自由水和结合水的比例大小与新陈代谢的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。23. 流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是A. 8、5、4和8、8、4B. 5、5、4和8、4、4C. 5、5、4和4、4、4D. 5、4、4和8、4、8【答案】C【解析】人类患者和鼠类均为真核生物
36、，其碱基种类有5种，即A、T、G、C、U，遗传物质都是DNA，所以构成遗传物质的核苷酸种类只有4种；汉坦病毒是一种RNA病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物质RNA，其碱基种类和遗传物质的核苷酸种类都是4种，故选C。【考点定位】核酸的分子组成【名师点睛】（1）只有DNA（或RNA）的生物：病毒。 4种碱基：A、G、T、C（或A、G、U、C）1种磷酸4种核苷酸 1种五碳糖：脱氧核糖（或核糖）；（2）同时含有DNA和RNA的生物：原核生物和真核生物。 5种碱基A、G、T、C、U 1种磷酸 2种五碳糖：脱氧核糖、核糖 8种核苷酸 。24.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高
37、血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是（） A. 两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B. 氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C. 肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D. 两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】D【解析】【分析】据图分析，催产素和加压素都是由9个氨基酸组成的多肽，且都含有一个由6个氨基酸组成的环状结构，两种物质的不同点在于环状和链状结构中各有一个氨基酸的种类不同。【详解】根据以上分析可知，两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物，A错误；氨基酸之间脱水缩合形成的水分
38、子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；肽链中游离的氨基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关，C错误；根据以上分析可知，两种激素在两个氨基酸种类上不同，进而导致两者的功能不同，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式以及分子结构多样性的原因，并根据图像分析判断两种化合物在结构上的差异，进而判断两者功能差异的原因。25.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示,下列有关叙述正确的是 ()A. 选用花生作为实验材料检验细胞中的脂肪颗粒时需要使用显微镜B. 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨液中的蛋白质时需加热后才能呈紫色C. 向小麦种子的研磨
39、液中加入斐林试剂,会出现砖红色D. 选用小麦种子的研磨液作为实验材料检验淀粉是否存在时需要使用苏丹染液【答案】A【解析】【分析】分析柱形图：小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质，脂肪含量最少，所以小麦适宜用来做成面粉，但不适宜做成榨食用油；大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉，最后是脂肪，适宜用作检测蛋白质的实验材料，也可以用来做成榨食用油；花生中含量最多的是脂肪，适宜用来榨食用油。【详解】脂肪的鉴定需要用苏丹或染色，然后在显微镜下观察橘黄色或红色的脂肪颗粒，A正确；用双缩脲试剂检验大豆组织样液中是否存在蛋白质的实验不需要加热，B错误；由图可知小麦种子中淀粉含量最高，而淀粉不是还原糖
40、，C错误；检验淀粉需要使用碘液，D错误。 故选A。【点睛】本题结合柱形图，考查生物组织中化合物的鉴定、糖类的种类及其分布、脂质的种类及其功能，首先要求考生分析柱形图，明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量；熟记蛋白质的检测试剂及颜色反应。26.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于细胞膜的说法正确的是（ ）A. 脂质丰富的细胞膜功能复杂B. 制备细胞膜应先采用吸水涨破法，再利用离心法获取C. 糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D. 植物细胞“生命系统的边界”是细胞壁【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子的种类和数量决定了细
41、胞膜功能的复杂程度。【详解】细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，与磷脂关系不大，A错误；制备细胞膜应先采用吸水涨破法，再利用离心法获取，B正确；细胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白质，其中蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度，C错误；植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜，D错误。27.下列有关细胞膜的说法，不正确的是A. 科研上可以用台盼蓝染色来鉴别死细胞和活细胞，其中活细胞会被染成蓝色。B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，但这种控制作用是相对的。C. 细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定，使细胞成为相对独立的系统。D. 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。【答案】A【
42、解析】【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性。活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性。3、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝。【详解】科研上鉴别细胞的死活可用台盼蓝染色，凡是活的动物细胞不会被染成蓝色，死的细胞会被染成蓝色，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，细胞产生的代谢废物可以排出细胞，而细胞内的核酸等重要成分不会被排出细胞；但细胞膜对物质
43、进出细胞的控制作用是相对的，环境中一些有害物质也能进入细胞，如某些病菌和病毒等，B正确；细胞膜可以将生命物质与外界环境分隔开，使细胞成为相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定，C正确；细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，大多与细胞膜的结构和功能有关，如细胞膜表面具有糖蛋白，和细胞之间的信息交流有关，D正确。故选A。28.下列与图相关的叙述错误的是A. 图乙反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B. 图中乙细胞表示靶细胞C. 图中a表示信号分子（如激素）D. 图中b表示细胞膜上的受体，是所有信息交流所必需的结构【答案】D【解析】【分析】题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信
44、息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】A、从图中可看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；B、图中甲细胞产生并分泌a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；C、图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生并分泌某种物质a，经体液运输与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a表示信号分子（如激素），b表示受体，C正确；D、细胞表面的受体不是细胞间信息交流所必需的结构，如高等植物相邻的细胞之间可以形成胞间连丝进行细胞间的信息交流，不需受体，D错误。故选D
45、。29.用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法正确的是A. 细胞染色后，线粒体应该呈灰绿色，而细胞质呈无色状态B. 观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性C. 观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的D. 本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片，可同时观察叶绿体和线粒体的结构【答案】B【解析】【分析】健那绿染液是专一性染线粒体的活性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。【详解】细胞染色后，线粒体应该呈蓝绿色，而细胞质呈无色状态，A错误；用高倍显微镜观
46、察叶绿体和线粒体时细胞都是活的，B正确；细胞中的线粒体和叶绿体都是可以随着细胞质流动的，因此观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置不是固定不动的，C错误；线粒体和叶绿体不能同时观察，因为两者的颜色会产生干扰，且高倍镜下也是观察不到线粒体和叶绿体的具体结构的，D错误。30.根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是A. 心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B. 胰腺细胞（能产生分泌蛋白）比心肌细胞具有更多的高尔基体C. 汗腺细胞（分泌汗液）比肠腺细胞（能产生分泌蛋白）具有更多的核糖体D. 生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体【答案】C【解析】【分析】1、细胞器的结构和功能相适应
47、。2、核糖体能将氨基酸脱水缩合形成蛋白质，是生产蛋白质的机器。3、线粒体基质和内膜上有与有氧呼吸有关酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。4、高尔基体在动物细胞中与物质的分泌有关。【详解】A、与唾液腺细胞相比，心肌细胞通过收缩、舒张促进血液循环，需要消耗更多的能量，因此细胞内含有的线粒体更多，A正确；B、胰腺细胞能产生分泌蛋白，分泌能力较强，因此比心肌细胞具有更多的高尔基体，B正确；C、汗腺细胞分泌的汗液中没有蛋白质，而肠腺细胞能产生分泌蛋白，因此肠腺细胞中的核糖体更多，C错误；D、生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞代谢旺盛，因此线粒体多，D正确。故选C
48、。31.下面对几种细胞器的说法中，正确的是（ ） A. 真核细胞中都含有图示的五种细胞器B. 在光学显微镜下，比上图中其它几种细胞器更为醒目C. 上述几种细胞器都含有磷脂D. 上都含有核酸【答案】B【解析】【分析】考点是细胞器，考查细胞器的分布、结构特点等，考查通过比较和总结牢固识记相关知识的程度，属于基本知识的考查。【详解】真核细胞中不一定都有叶绿体，如根尖细胞，A错误.是叶绿体，含有色素，比其它几种细胞器更容易观察，B正确.核糖体没有膜结构，不含磷脂，C错误.分别是内质网、叶绿体和核糖体，内质网不含核酸，D错误.【点睛】细胞器包括有膜细胞器和无膜细胞器，生物膜主要成分是蛋白质和磷脂；叶绿体
49、和线粒体中含有DNA和RNA，核糖体由RNA和蛋白质组成。32.如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B. 若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行C. 囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D. 完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程：分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外
50、。据图分析，细胞器1是核糖体，细胞器2 是内质网，细胞器3是高尔基体。【详解】囊泡1和囊泡2包裹的分别是较成熟的蛋白质和成熟的蛋白质，因此两者包裹的蛋白质空间结构不同，A正确；图示过程的正常进行还需要线粒体提供能量，B正确；囊泡1和囊泡2都属于真核细胞的生物膜系统，C错误；该过程中，细胞器3（高尔基体）接受了来自于内质网的囊泡，同时形成囊泡移到了细胞膜，因此其面膜机几乎不变，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成与分泌的详细过程，判断图中各种细胞器的名称，明确细胞内包括囊泡在内的所有膜结构都属于生物膜系统。33.下列关于细胞器结构与功能的叙述，错误的是A. 溶酶体内含多种水解酶，具
51、有分解细胞器碎片的功能B. 洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的细胞器是线粒体和叶绿体C. 蓝藻、细菌、草履虫和烟草细胞都具有核糖体这种细胞器D. 抗体的合成和分泌需要经过核糖体、内质网和高尔基体【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”
52、及“发送站”（动物细胞中高尔基体与分泌有关；植物细胞中参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、溶酶体内含多种水解酶，具有分解细胞器碎片的功能，A正确；B
53、、洋葱根尖细胞中含有DNA的细胞器是线粒体，根尖细胞不含叶绿体，B错误；C、蓝藻和细菌属于原核生物，草履虫和烟草属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体这种细胞器，C正确；D. 抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白质的合成和分泌需要经过核糖体、内质网和高尔基体，D正确。故选B。34.细胞自噬是指当细胞接收到诱导信号后，胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体”，随后与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用。下列推论不合理的是（ ）A. 细胞的自噬作用体现了膜的功能特性B. 当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强C. “自噬体”与溶酶体融合后，能降解衰老的线粒体等细胞器的
54、酶主要来自于溶酶体D. 自噬机制发生缺陷，会导致细胞内废物和垃圾增多【答案】A【解析】【分析】溶酶体内部含有多种水解酶，主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用：一种是自体吞噬，另一种是异体吞噬，因此“自噬体“与溶酶体融合后，溶酶体内的水解酶会水解掉“自噬体“内的物质。【详解】细胞的自噬作用体现了膜的结构特性，即具有一定的流动性，A错误；由于“自噬体”与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用，因此当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强，B正确；溶酶体含有大量的水解酶，因此“自噬体”与溶酶体融合后，能降解衰老的线粒体等细胞器的酶主要来自于溶酶体，C正确；自噬机制发生缺陷会导
55、致细胞内废物和垃圾不能及时清理而增多，D正确。35.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A. 是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色B. 所有细胞中核糖体的形成都与有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中通常较大C. 属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D. 是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道【答案】C【解析】【分析】据图分析，表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成；表示核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；表示核孔，是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流通道。【详解】A. 是染色质，是细胞生物的遗传物质载体
56、，病毒没有细胞结构，没有染色质，A错误；B. 原核生物有核糖体，但是没有核仁，故原核生物的核糖体的形成与核仁无关，B错误；C. 是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，C正确；D. 是核孔，是大分子物质如RNA、蛋白质等出入细胞核的通道，但DNA不会从核孔出来，D错误。36.下列有关细胞吸水和失水在生活中的应用，不正确的是A. 利用高浓度的食盐杀菌防腐的原理是高浓度的食盐含水不足以至细胞不能生存B. 对农作物合理灌溉，降低了土壤溶液浓度，有利于作物对水分吸收C. 一次施肥过多，会造成“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度太高，导致根不易吸水或失水过多D. 生病打点滴时，为了维持细胞正常形态，
57、可将药物溶于医用生理盐水【答案】A【解析】【分析】渗透作用是指水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的过程。在高浓度盐水环境中，细菌会由于细胞渗透作用失水过多，而导致死亡。作物生长的土壤溶液浓度过高，导致细胞失水，出现烧苗现象。【详解】高浓度的食盐水中水分也不少，高浓度的食盐杀菌防腐的原理是：由于高浓度食盐水中溶液浓度过高，能导致细胞失水，从而不利于细菌生长，A错误；水进入细胞的方式为自由扩散，对农作物合理灌溉，可降低土壤溶液浓度，有利于作物对水分吸收，B正确；当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水；当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；田间一次施肥过多，土壤溶液的浓度过
58、高，根细胞吸水困难或失水，C正确；0.9%的NaCL溶液是人体细胞的等渗溶液，医生给病人输液时，把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中再给人注射，能维持人体渗透压的平衡，使细胞保持正常的形态和功能，D正确。故选A。37.用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是A. 细胞器甲存在于所有生物细胞中B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C. 细跑器丙是蛋白质合成的场所D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙【答案】C【解析】【分析】1、分析题图：该细胞为动物细胞，甲有膜结构和核酸，可推断甲细胞器为线粒体；乙的脂质含量不为0，说明
59、乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体；丙的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测丙细胞器为核糖体。2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成肽链内质网进行初加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、该细胞为动物细胞，甲有膜结构和核酸，可推断甲细胞器为线粒体，病毒、原核细胞等生物没有线粒体，A错误；B、细胞器乙含有蛋白质和脂质，但不含核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体，其中内质网和高尔基体与分泌蛋白的合成有关，而溶酶体与分泌蛋白的加工和分
60、泌无关，B错误；C、细胞器丙是核糖体，是蛋白质合成的场所，C正确；D、硝化细菌属于原核细胞，只有核糖体一种细胞器，D错误。故选C。38.与分泌蛋白合成相关的基因A、B（独立遗传互不干扰）经诱变，筛选得到如图所示的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常。据图判断，下列叙述错误的是（ ）A. 可用放射性同位素标记法研究蛋白质的分泌过程B. 内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系C. 推测A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网中D. 推测A或B突变体细胞内高尔基体膜面积都不发生改变【答案】D【解析】【分析】分析题图：正常细胞中，蛋白质经过内质网加工后由囊泡运输到高尔基体，高尔基体加工后再由囊
61、泡运输到细胞膜最终胞吐出细胞，而A基因突变体蛋白沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，均使分泌蛋白不能分泌到细胞外。【详解】可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程，A正确；分泌蛋白的形成过程中，内质网加工后的蛋白质由具膜小泡包裹运送到高尔基体，由高尔基体进一步加工并由囊泡运输到细胞膜，由细胞膜通过胞吐的方式分泌到细胞外，该过程可体现内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系，B正确；A基因突变体蛋白沉积在内质网，B基因突变体蛋白沉积在高尔基体，因此A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网，C正确；B突变体接受了来自内质网的具膜小泡，而没有形成具膜小泡运输到细胞膜，故B突变体的内质网膜
62、面积减小，高尔基体膜面积增大，D错误。故选D。【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞器的种类、分布及功能，能结合图中信息准确判断各选项。39.青蒿素被世界卫生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可与抗原蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。以下说法错误的是A. 青蒿素属于脂溶性物质B. 青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性C. 青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜D. 青蒿素的抗疟机理不会破坏线粒体的功能【答案】D【解
63、析】【分析】疟原虫含有线粒体，是真核需氧生物；细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成生物膜系统，基本支架都是磷脂双分子层。【详解】A、根据题干中，可用有机溶剂（乙醚）提取青蒿素，可知青蒿素属于脂溶性物质，A正确；B、根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏”可知，青蒿素可以裂解疟原虫，破坏疟原虫细胞的完整性，B正确；C、根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏”可知青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜等，C正确；D、青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏，线粒体具有膜结构，有氧呼吸的第三阶段位于线粒体内膜，因此青蒿素的抗疟机理会破坏线粒体的
64、功能，D错误。故选D40. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤【答案】B【解析】【分析】本题考查质壁分离及复原实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能
65、力。【详解】第一次观察不能观察到较大的细胞质基质，可观察到紫色大液泡；第二次观察时发生质壁分离，首先发生在细胞的角隅处；吸水纸的目的是使蔗糖溶液或清水通过洋葱鳞片叶，使其发生质壁分离或质壁分离复原；第一次显微镜观察是为了对照。故选B。41.如图为某学生在做“一定浓度的蔗糖溶液对紫色的洋葱鳞片叶外 表皮细胞影响的实验”中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中 正确的是( ) A. 图中 1、2、6 组成了细胞的原生质层B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时 6 处的浓度一定大于 7 处 的浓度C. 图中细胞处于质壁分离状态，此时 6 处的浓度有可能等于 7处的浓度D. 图中 7 是细胞液，在细胞发生质
66、壁分离过程中，其颜色逐渐变浅【答案】C【解析】【分析】植物细胞与渗透作用有关的细胞器是液泡，分析题图：1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞核，4是液泡膜，5是细胞质，6是细胞壁与原生质层之间的空隙，7是细胞液。因为细胞壁是全透性，外界蔗糖溶液可以进入到6中。【详解】A、原生质层是指细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质，由图中2、4、5组成，错误；B、图中细胞处于质壁分离状态，但无法确定是质壁分离过程中还是质壁分离结束，若为质壁分离过程中则6处的浓度大于7处的浓度，若为质壁分离结束时则6处的浓度等于7处的浓度，若为质壁分离复原过程中，则6处的浓度小于于7处的浓度，错误；C、图中细胞处于质壁分离状态，但无
67、法确定是质壁分离过程中还是质壁分离结束，若为质壁分离结束时则6处的浓度等于7处的浓度，正确；D、质壁分离时，因为细胞失水，会使液泡变小，细胞液浓度变大，颜色变深，错误。故选C。【点睛】细胞壁是全透性的，原生质层具有选择透过性。发生质壁分离的条件：1.原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。2.外界溶液浓度大于细胞液的浓度。42.新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质，其作用原理是A. 由于渗透作用，使鱼、肉失水死亡B. 浓盐水中含水少，细菌无法生存C. 食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分D. 由于渗透作用，使细菌失水死亡【答案】D【解析】【分析】新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质，是因为盐能杀菌，其原理是细菌在高浓度盐溶
68、液中会渗透失水而死亡。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A、食盐水有杀菌作用的原因是在高浓度的盐水中，细菌会失水死亡，因此高能度盐水能防止变质，A错误；B、浓盐水能使细菌大量失水而无法生存，B错误；C、食盐没有损坏新鲜鱼、肉的营养成分，C错误；D、浓盐水因其浓度明显大于细菌体内的浓度，细菌因渗透作用失水过多而死亡，D正确。故选D。43.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是（ ）A. 该细胞不可能是根尖分生区的细胞B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐
69、增大C. BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D. 用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果【答案】C【解析】【分析】分析题图可知：（1）某种植物细胞处于乙二醇溶液中，当外界溶液高于细胞液浓度，发生质壁分离，原生质体体积变小，细胞液浓度增大；随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原。（2）某种植物细胞处于蔗糖溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，原生质体体积变小，又由于蔗糖溶液浓度较大，细胞失水过多死亡，原生质体体积不再发生变化。【详解】A、根尖分生区细胞没有大液泡，不会发生质壁分离，所以该细胞不可能是根尖分生区细胞，A
70、正确；B、AB段原生质体的相对体积减少，说明细胞失水，细胞液浓度在逐渐增大，B正确；C、BC段乙二醇溶液会以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原，此时细胞膜并没有丧失功能，细胞没有死亡，C错误；D、KNO3溶液中，钾离子和硝酸根离子可以进入细胞液，植物细胞会发生质壁分离再复原，与乙二醇的效果相同，D正确。【点睛】分析题图，从“原生质体相对体积”推断细胞液浓度变化是解题关键。44.假设将标号为甲、乙、丙同一种植物细胞（假设植物细胞的细胞液浓度相同，实验前后细胞均保持活性）分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析
71、推理正确的是（ ）实验前蔗糖溶液浓度为abc 实验后蔗糖溶液浓度为abc实验后丙细胞的吸水能力最强 实验后细胞液浓度丙乙甲A. B. C. D. 【答案】B【解析】据甲乙丙3个细胞的质壁分离程度判断，3个细胞丙失水最多，然后是乙，最后是甲（几乎没有失水），说明实验前蔗糖溶液浓度为abc，错误；一般来讲，质壁分离后的活细胞的细胞液浓度和细胞外液浓度基本是相等的，根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲乙丙，所以实验后蔗糖溶液浓度为abc，错误；由图中实验后原生质层的体积分析可知丙细胞失去的水最多，原生质层的体积最小，所以其吸水能力最强，正确；根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是丙乙甲，
72、正确，B正确。45.下列有关细胞的叙述不正确的是A. 生物膜是细胞内所有膜结构的统称B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片不属于细胞的物理模型C. 矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的D. 细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关【答案】C【解析】【分析】考查生物膜的组成、细胞器的功能、物理模型等有关的概念。【详解】生物膜是指构成细胞结构的膜，是细胞内所有膜结构的统称，A正确；拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片，不属于物理模型，B正确；硅肺是肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却
73、能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损引起，C错误；真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，D正确。故选C。【点睛】硅肺的成因是易错点，应是吞噬细胞内的溶酶体缺乏分解硅尘的酶。二、非选择题46.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）图中不能称为一个生命系统是_（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是_，它必须依赖_才能生活。从生命系统的结构层次来看，D对应的层次是_。（2）科学家根据细胞内有无_，把细胞分为原核细胞和真核细胞。图中属于原
74、核细胞的是_。（3）图中能进行光合作用的是_。（填字母）【答案】 (1). E (2). 无细胞结构 (3). 活细胞 (4). 个体或细胞 (5). 以核膜为界限的细胞核 (6). C、D (7). A、D【解析】【分析】分析题图：A细胞为植物细胞；B细胞为动物细胞；C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；E没有细胞结构，为病毒。【详解】（1）图中E为病毒，没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，因此不能称为一个生命系统；D为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次。（2）科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细
75、胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞。由以上分析可知，图中属原核细胞的是C、D。（3）图中A含有叶绿体，能进行光合作用；D不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），也能进行光合作用。【点睛】本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态、结构的异同、病毒等知识，要求考生识记相关内容，准确判断图中各基本结构单位的名称。47.下图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。（1）请绘出组成甲的单体结构模式图和3的结构通式。甲的单体1的结构模式图3的结构通式 _（2）观察甲与乙在细胞中的分布实验中，常
76、采用_染色剂。（3）染色体与染色质之间的关系是_。（4）丙结构具有多样性的原因从3的角度来说是_。【答案】 (1). (2). (3). 甲基绿吡罗红混合 (4). 同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 (5). 氨基酸的种类、数目和排列顺序不同【解析】【分析】分析题图：甲和丙组成染色体，乙和丙组成核糖体，因此甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白质；1是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，2是RNA的基本组成单位核糖核苷酸，3是蛋白质的基本组成单位氨基酸，4是大分子丁的单体，组成元素是C、H、O，因此丁是多糖，4是葡萄糖。【详解】（1）甲是DNA，其单体为脱氧核苷酸，结构模式图为，3为氨基酸，其结构
77、通式为。（2）观察DNA和RNA在细胞中的分布需用甲基绿吡罗红混合染色剂。（3）染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态，分裂间期呈染色质形态，分裂期呈染色体形态。（4）丙为蛋白质，3为氨基酸。蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。从氨基酸的角度来说是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。【点睛】本题考查某些生物大分子的单体、构成元素、以及各物质之间的相互关系，需要考生识记相关知识，结合题干提示做出正确分析。48.下图表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图。（1）分离出上述细胞器的方法是_。（2）A细胞为_细胞，A细
78、胞中不含磷脂分子的细胞器是 _和 _。（3）若B细胞是紫色洋葱外表皮细胞，则紫色色素主要存在于细胞器 _。（4）若A是能合成抗体的免疫细胞，则参与抗体合成与运输的具膜细胞器有_填序号。（5）在细胞中，许多细胞器都有膜，这些细胞器膜和_、_等结构，共同构成细胞的生物膜系统。【答案】 (1). 差速离心法 (2). 动物 (3). 11核糖体 (4). 13中心体 (5). 2液泡 (6). 8、5、9 (7). 细胞膜 (8). 核膜【解析】【分析】分析题图：图示是动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，其中A表示动物细胞结构、B表示植物细胞结构，1为细胞膜、2为液泡、3为细胞质基质、4为叶绿体、
79、5为高尔基体、6为核仁、7为染色质、8为内质网、9为线粒体、10为核孔、11为核糖体、12为溶酶体、13为中心体、14为核膜、15为细胞壁。【详解】（1）分离细胞器的方法为差速离心法；（2）A细胞没有细胞壁，有中心体，为动物细胞，A细胞中不含磷脂分子的细胞器，即无膜的细胞器是11核糖体和13中心体。（3）紫色洋葱外表皮细胞中紫色色素位于2液泡。（4）抗体是分泌蛋白，分泌蛋白的合成与运输过程：附着在内质网上的核糖体合成肽链内质网进行初加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此参与抗体合成与运输的具膜细胞器有8内质网、5高尔基体、9线粒体。（5）生物膜系统包括细胞器膜和核膜、细胞膜等结构。【点睛】本题主要考查了动物细胞和植物细胞的亚显微结构、细胞器的结构与功能、分泌蛋白的合成和运输、以及生物膜系统的组成等内容，识记相关知识为解答本题的关键。高考资源网版权所有，侵权必究！