1、第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、选择题1新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于（ ）A 西汉时期B 东汉时期C 三国时期D 唐朝时期【答案】A2“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（ ）A 张骞通西域B 文成公主入藏C 郑和下西洋D 颁布“推恩令”【答案】A3古书记载：“骞始开通西域道也”张骞出使西域的贡献是（ ）促进了西域同汉朝的经济文化促进了中国与西域、欧洲的友好往来为巩固统一的多民族国家作出了贡献解除了匈奴对西域各国的控制
2、A B C D 【答案】A4新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（）A 丝绸之路的开通 B 西域都护的设立C 三国鼎立局面的形成 D 秦统一六国【答案】B5如果一幕历史剧中出现葡萄、核桃、黄瓜等食物，请问这幕历史剧最早可能是在哪个朝代（ ）A 西周B 东周C 秦朝D 汉朝【答案】D6“骞始开通西域道也。”这里所说的“西域道”的起点是()A 洛阳 B 成都 C 长安 D 酒泉【答案】C7. 广州亚运会的主题歌是亚洲之路。为迎接广州亚运会而举办的“亚洲之路”活动，创意来自古代丝绸之路，旨在以“两条丝路拥抱亚洲”。结合所学知识，“海上丝绸之路”最远抵达的地方是（ ）A
3、非洲西海岸B 波罗的海C 印度半岛南端和斯里兰卡D 孟加拉湾【答案】C8下框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备的演出是（ ）A送君千里，终须一别，我当不辱使命，请陛下回去吧！B此去西域非常危险，注意安全。但匈奴一日不除，国家则永无宁日，望爱卿完成任务后，早日归来。A 张骞出使西域B 丝绸之路的开通C 西域都护的设置D 蒙恬北击匈奴【答案】A9今新疆地区正式归属中央政权的时间是() A 公元前60年 B 公元前119年 C 公元前138年 D 公元166年【答案】A二、非选择题10以下历史地图和历史图画,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答下列问题。(1)以上两图反映的是
4、汉武帝时期什么重大历史事件?(2)这一历史事件在当时产生了怎样的影响?(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了西域都护,它的设置标志着什么?【答案】(1)张骞出使西域。(2)建立了汉朝和西域各国的友好关系,汉朝和西域的交往日趋频繁。(3)西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。11. 阅读下列材料:材料一下图是陕西省城固县建成的再现张骞出使西域艰难历程的大型雕塑。雕塑工程以三个部分展现了张骞受汉武帝指派,十几年内两次出使西域的艰难历程。材料二在一次公祭张骞的活动中,来自全国各地的众多网友汇聚城固县张骞纪念馆,在身着汉朝服装的司仪主持下,所有人员按照1
5、3纵队的方阵排列活动的发起人“楚汉”(网名)恭读祭文这次活动的意义在于激发民众的觉悟,“复兴张骞精神,重振奋发民风”。材料三2019年9月,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲提出:“为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设丝绸之路经济带。”2019年10月,习近平在印度尼西亚国会发表演讲表示:“中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪海上丝绸之路。”请回答:(1)城固县正在开展“创建中国优秀旅游城市”活动。根据材料一,如果你是导游,请你向
6、游客介绍一下张骞出使西域的情况。(2)材料二中的网友们为什么“按照13纵队的方阵排列”?假如你是“楚汉”,你将如何在祭文中总结张骞出使西域的历史意义?(3)根据材料三和所学知识,回答丝绸之路的开通对汉代社会有什么影响。这条中西通道在今天有什么重要的价值和作用?(4)“复兴张骞精神”,你认为我们应该学习张骞的什么精神?【答案】(1)公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞第一次出使西域。张骞率领100多人,一路历经艰辛,途中两度被匈奴扣留。13年后张骞返回长安,他向汉武帝详细报告了自己的经历和见闻,使汉朝对西域诸国的情况有所了解。公元前119年,汉武帝第二次派张骞出使西域,张骞
7、率领使团带着大量牛羊和丝绸,访问了西域的许多国家。(2)张骞第一次出使西域历经13年才回到长安。意义:张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。此后,汉朝与西域诸国互派使节,互惠商旅。(3)丝绸之路的开辟架起了东西方之间友谊和文明的桥梁,有力地促进了中国与西方的经济文化交流,它对汉朝的兴盛产生了积极作用。今天的丝绸之路仍是中西交往的一条重要通道,在我国对外经济文化交流中仍发挥着重大作用。丝绸之路还是一条旅游热线,许多中外游客沿着这条道路,进行观光、探索、研究。(4)学习他不畏艰险、勇于开拓的精神,学习他面对困境仍矢志不渝的坚强意志,学习他威武不能屈、贫贱不能移的崇高品质。
