1、第三课时 洗涤玻璃仪器姓名 【教学目标】1.知识与技能（1）学会常见玻璃仪器的洗涤方法。（2）掌握玻璃仪器洗涤干净的标志。2.过程与方法：通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。3.情感、态度与价值观：严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。【教学重点】1. 洗涤仪器的操作要点。2. 仪器洗涤干净的标志。【教学难点】相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。一、 自主学习1、 如下图所示，把下列标号仪器的名称填在横线上：.A B C D E F 写出仪器的名称：A B C D E F 2、 仪器的洗涤（1）振荡法：先倒净仪器内的 ，加半试管 后，拇指、食指和中指拿住试管
2、的中上部，用手腕的力量左右振动、然后将水倒掉。（2）刷洗法：加放半试管 ，将 转动或上下移动刷洗。不可用力过猛，以防捅破试管底！（3）若试管上有油污，可蘸取少量 来洗涤，然后再用 冲洗干净。（4）若试管内粘敷有难溶性的金属氧化物或者难溶性碱或者难溶性碳酸盐时可用少量 来溶解洗涤，然后再用 冲洗干净。3、玻璃仪器洗涤干净的标志（1）玻璃仪器洗涤干净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 。（2）洗净的试管应 放在 上。二、精讲释疑1、玻璃仪器的洗涤2、玻璃仪器洗涤干净的标志三、当堂达标1、下列图示实验操作中，正确的是（ ）2、下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的（ ）3、玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是（ ） A内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗 B内壁有食盐的试管用水清洗C内壁有铁锈的试管用水清洗 D内壁有植物油的试管用洗洁精清洗4、下列实验操作正确的是（ ）5下列实验操作正确的是（ ）6、某同学做氧化铜（固体）与稀硫酸（液体）反应的实验，操作示意图如下，其中有错误的是()
