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江苏省江都市育才中学11-12学年高二上学期期中考试 历史试题(选修).doc

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资源描述

1、本卷共25题,时间为100分钟,满分为120分;分第I卷、第II卷两部分。注意:务必将第I卷的答案填在答题卡上,第II卷的答案写在答卷上。第I卷(选择题部分,共60分)一、选择题(从下列题目的各项中选出一个正确答案,每题3分,共60分)1、下列哪些是孔子的思想主张“仁者,爱人” “克己复礼,以为仁” 提倡“民贵君轻” “制天命而用之”A、 B、 C、 D、2、秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的着眼点是 A、压制知识分子 B、区别对待古文化 C、完善法制机制 D、加强君主专制统治3、下面几幅中国古代书法作品,其字体产生于同一时期的是 (1) (2) (3) (4)A

2、、(1)(3) B、(2)(4) C、(1)(4) D、(3)(4)4、董仲舒认为“观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这一段话的核心思想是 A、“仁者爱人,民贵君轻” B、“罢黜百家,独尊儒术” C、“天人感应,天人合一” D、“君权神授”5、朱熹是宋明理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”的思想,其中“天理”主要是指 A、天体运行法则 B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序 D、“天人感应”理论6、认为只有“以天下之权,寄之天下之人”,才能“天下治矣”的是A、黄宗羲

3、B、李贽 C、王夫之 D、顾炎武7、马克思在机器、自然力和科学的应用一文中这样评价:中国古代四大发明是“科学复兴的手段对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”下列表述错误的是A、火药把骑士阶层炸得粉碎 B、造纸术促进了欧洲文化的发展C、雕版印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革 D、指南针的使用迎来了地理大发现8、右图为扬州八怪中郑燮的墨竹图,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣绘画属于一下哪种类型 A、文人画 B、汉代帛画C、山水画 D、民间绘画9、第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作,也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙

4、书是 A、四洲志 华事夷言 C、海国图志 D、瀛环志略10、与“法者天下之公器,变者天下之公理”这一观点不同的是 A、“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡” B、“早一日变计,早一日转机”C、“以礼义为干橹,以忠信为甲胄” D、“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校”11、戊戌维新运动最突出的历史功绩在于A、挽救民族危机 B、推动政治改革 C、发展社会经济 D、促进思想启蒙12、下列对新文化运动的评价,不正确的是A、新文化运动的发起人是蔡元培 B、前期的指导思想是科学与民主C、动摇了封建正统思想的统治地位 D、既是一次伟大的思想解放运动,也是一场全面的文化转型运动13、中华民族使用的汉字,经

5、历了数千年演变过程。新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予废除。这种观点产生说明了A、白话文运动的兴起 B、新文化运动中有偏激行为C、社会主义思潮的传播 D、“诗界革命”的负面影响14、孙中山把三民主义发展为新三民主义的主观原因在于 A、辛亥革命后维护民主共和的斗争失败 B、孙中山坚持民主革命道路的探索 C、中国共产党的帮助 D、共产国际的指导 15、孙中山认为:西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应防患于未燃,因此他提出了A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义16、五四运动以后,马克思主义能战胜其他社会思潮的根本原因是A、李大钊等人的宣传

6、B、中国社会的需要C、马克思主义的科学、革命性 D、五四运动促进了人们的思想解放17、读右图,为了使星星之火发展为燎原之势,这一时期毛泽东最大的理论贡献是 A、提出了统一战线理 B、开创了农村包围城市的革命理论 C、提出了新民主主义的路线 D、提出了人民民主专政的思想 18、20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大战略部署是A、开展真理标准问题的大讨论 B、提出“百花齐放、百家争鸣”的方针C、提出“三个面向”的教育方针 D、实施科教兴国的战略19、我国下列科学技术成果出现的先后顺序是 中国第一座实验性原子反应堆建成 中国第一颗氢弹爆炸成功 第一颗原子弹爆炸成功 第一颗人造

7、地球卫星升空 A、 B、 C、 D、20、从嫦娥奔月的古代神话,到明代万虎尝试以火箭为动力飞行,翱翔太空一直是中国人的梦想。2007年10月,在众多科学家的努力下,“嫦娥一号”绕月卫星成功发射,标志着我国航天技术又迈进了一大步。对此,下列评价正确的是“嫦娥一号”的成功发射不是偶然的,它是我国航天科技进步的必然结果 “嫦娥一号”探月工程将对科技强国之路产生深远影响 杰出科学家的工作成果对文明的发展有决定性的作用 科学家用自己的知识报效祖国是其个人价值的成功体现A、 B、 C、 D、 第II卷(非选择题部分,共60分)二、非选择题(本大题共5题,每小题12分,共计60分)21、阅读下列材料材料一:

8、儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。 史记太史公自序材料二:春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 汉书董仲舒传材料三:天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。 朱子语类材料四:为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。黄宗羲原君回答下列问题:(1)材料一对于儒学的社会价

9、值有着怎样的认识?(1分)(2)材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张?对于西汉王朝统治有何意义?(3分)(3)理学又被称为“新儒学”,据材料三说明其“新”在何处?(1分)(4)材料四的作者有哪些新的思考?这些认识产生的经济根源何在?(3分)(5)据上述材料并结合所学知识,归纳中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)22、在近代中国思想解放的潮流中,涌现出众多的思想家。观察下列图片: 图一 图二 图三 图四请回答下列问题:上幅图片中的人物分别是、。(4分)提出“民与君势不两立,自由与专制也不能并存”观点的是哪幅图片中的人物()(分) 、图一、图二、图三、图四在图二、图三人物所体表的阶级派别之间展开

10、了一场大论战。论战的主要内容有哪些?(分)概括归纳四幅图片中人物的思想主张。(分)23、近代先进中国人在探索救国救民道路上,经历了艰辛、曲折。阅读下面图片,回答:A、海国图志 B、时务报 C、 民报 D、青年杂志(1)分别指出以上四幅图所代表的政治派别及其代表人物。(4分)(2)概括指出这些政治派别的思想主张的最主要共同点。(2分)(3)说出图A、B、C、D所宣传的进步思想对中国社会产生的积极影响。(6分)24、阅读下列材料材料1:据1949年10月调查,全国科技人员不足50000人,其中专门从事科学研究工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院和北平研究院只有22

11、个研究单位,200多名研究。 中国近代现代史材料2;新中国成立以来取得的重大科学技术成就1961年12万吨水压机制造成功1974年籼型水稻育成1988年正负电子对撞机研制成功1999年第一艘“神舟”号飞船安全返航2001年完成国际人类基因合作组中的基因测试任务材料3:1978年改革开放以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到60000多项,经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元。据不完全统计,到2001年,“863”计划累计创造新增产值560多亿元。请回答:材料1说明了什么问题?(2分) 材料2又说明什么问题?(2分)根据所学知识,综合归纳材料3中的现象出现的原因。(6分

12、)据材料3可得出什么结论?(2分)25、20世纪中国历史经历了巨大的变迁,其中最重要的有三次,出现了三位影响深远的历史人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”请回答:(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?(3分)(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分别举例说明。(6分)(3)以这三位思想为核心所形成的重大思想理论成果,对中国革命和建设起了怎样的作用?(3分)江都育才中学2011-2012学年度第一学期期中考试高二历史(选修)答案一、选择题:每小题3分,共60分15:BDDCC 610:DCACC 1115:DABBC 1620:CBDBA二、非选择题:21、(1)认为

13、儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)。(1分)(2)“大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”(2分);巩固国家政治统一,加强中央集权。(1分)(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。(1分)(4)批判君主专制,藐视君主权威,限制君主权力(2分)。经济因素:明清商品经济发展(或资本主义萌芽)。(1分)(5)春秋战国儒家学派产生;西汉武帝儒学成为正统;宋明儒学发展为理学;明清儒学正统受到冲击,但仍为主流。(4分)24、答案:新中国成立时,现代科学技术基础十分薄弱。(2分)新中国成立以来,科技取得丰硕成果,不仅缩短了与世界先进水平的距离,而且有些项

14、目已处于世界领先地位。(2分)社会主义制度建立,为科技发展创造了必要前提;党和政府对发展科技的重视和正确决策,为科技发展提供了可靠保证;广大科技工作者的无私奉献和创新劳动。(6分)科学技术是第一生产力。(2分)25、(1)三次巨变:第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。(3分)(2)孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第一次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权的道路,并以和平的方式,实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了有中国特色的社会主义建设理论。(6分)(3)“三民主义指导资产阶级推翻了中国的君主专制统治。毛泽东思想指导无产阶级取得了新民主主义革命的胜利。邓小平理论指导中国共产党人找到了建设有中国特色的社会主义道路。(3分)

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