1、第四框科技事业与人类福祉知识目标知识重点认识科技工作者的社会责任明确发展科技事业的道德准则理解科学精神的内涵发展科技事业的道德准则2.科学精神的内涵一、科学家的伦理宣言科技工作者制定伦理宣言的原因科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者，他们比任何人更能预见科技成果可能带来的社会后果。所以，对于科技事业的发展方向和科技成果的应用负有更大的社会责任。科学家的义务世界科学工作者协会制定的科学工作者宪章，规定了科学家的一些义务。思考探究1. 2016年1月11日，全国科技工作会议在京召开。全国政协副主席、科技部部长万钢作工作报告：“我国科技人力资源总量已超过7 100万，研发人员超过
2、535万，其中企业研发人员398万。“千人计划”“万人计划”、创新人才推进计划、长江学者、中科院百人计划、杰出青年科学基金等人才计划有力促进高端人才引进和培养，近5年回国人才超过110万，是前30年回国人数的3倍。要围绕培育国家重要战略创新力量，建设以国家实验室为引领的创新基础平台，培育造就创新型人才队伍，壮大创新型企业家队伍。”想想看，万钢这样说的理由是什么？提示科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者，他们比任何人更能预见科技成果可能带来的社会后果。所以，对于科技事业的发展方向和科技成果的应用负有更大的社会责任。二、构筑科技进步的道德轨道确立现代科技伦理的必要性(1)一些可
3、能产生深远影响的新科技，在运用中会带来各种伦理问题。(2)如果禁止这些新科技，则可能丧失发展的机遇。现代科技伦理的基本原则(1)要深刻理解科技工作的意义，将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合。(2)科技成果的运用，不能只顾眼前利益、局部利益。(3)必须遵守无害原则。即无损于自然环境和人类的存在与发展。不能损害人，是科技活动最起码的道德要求。思考探究2面对英国媒体曝光的人兽杂交胚胎干细胞实验，英国公益组织“生殖伦理学评论”的约瑟芬愤怒地说很多科学家都是“为了实验而实验”，而这根本不是正确的科学态度。正确的科学态度应该是怎样的？提示坚持现代科技伦理的基本原则：例如探索自然奥秘与人类的福祉相结合；科
4、技成果的运用要兼顾长远利益和整体利益；科技活动要遵守无害原则等。三、弘扬科学精神造福人类社会科学精神是科技伦理的核心内容，科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。科学精神的内涵(1)在价值观上，体现为热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。(2)在思维方式上，体现在科技活动中探索、怀疑、实证、理性四个不可分割的方面。不迷信权威，永远以事实为依据。(3)在行为准则上，表现为良好的职业道德。科研项目的综合性特征要求科学工作者联合起来，共同完成一项复杂的任务。因此，互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。科学精神的最基本要求：求真务实、开拓创新、为真理而献
5、身。弘扬科学精神的意义：对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。教材P80探究问题1 (1)属于第一种观点，即认为科学家从事科研活动的唯一目的是创造科技成果，至于这一成果是有益于人类还是有损于人类，完全取决于社会的选择。(2)赞成第二种观点。理由略。教材P80探究问题2 (1)核能是一种清洁、安全、经济的能源。核电目前已占全球发电总量的1/6。它的使用为减少温室气体排放作出了巨大贡献。除此以外，核技术还被广泛地应用于生产工艺过程的测控、医学诊断和治疗、食品辐照保鲜、生物辐照育种、电厂烟气脱硫、环境监测保护等领域。对核技术研究进行伦理规范，其意义是为了防止该技术被
6、滥用带来的严重后果，使核技术研究向造福人类、服务人类方向发展。(2)科学家宪章对科学家个人和集团的权利和责任作出了明确规定，对明确自己研究的意义和目的，警惕对科学研究所带来后果的忽视和滥用将起到一定的指引作用。教材P82探究问题 赞同观点一。科研项目立项之前的评估、过程的监督、结果的评测，将有助于最大限度发挥科技成果的正面作用，避免或减少科技成果对人类的危害。科学工作者宪章中规定的科学家的义务要保持诚实、高尚、协作的精神。要严格检查自己所从事工作的目的和意义，受雇时必须了解工作的目的，弄清有关的道义问题。要尽可能地发挥科学家的影响以防误用科学技术，用最有益于全人类的方法促进科学的发展。要在科学
7、研究的目的、方法和精神上协助国民教育，不要使其拖累科学的发展。要促进国际科学合作，为维护世界和平作出贡献。要重视和发展科学技术所具有的人性价值。 近几年来，科技领域出现了不少欺诈行为，而且有愈演愈烈之势。从西安交大李连生科研成果造假到三鹿婴幼儿配方奶粉检测出三聚氰胺，从学术界论文抄袭，到上海交大陈进“汉芯”公然造假、骗取国家巨额科技投资，学术界接二连三出现的、广为社会各界诟病的严重科研不端行为，不仅有损中国学者自身的形象，更让中国的科学界蒙羞于世界。(1)科技造假违背了科学工作者宪章中规定的科学家的哪些义务？(2)运用科技伦理的知识，说明怎样才能防止科技造假事件再次发生。审设问本题有两问，第(
8、1)问要求分析科技造假违背了科学工作者宪章中规定的科学家的哪些义务，第(2)问要求从科技伦理的角度指出怎样才能防止科技造假事件再次发生。审材料材料主要说明近年来我国科技领域出现的愈演愈烈的造假行为对我国及科技界造成极为恶劣的影响。定思路第(1)问，首先要明确科学工作者宪章中规定的科学家的义务，然后据此分析种种科技造假行为，思考其所违背的科学家的义务。第(2)问，要注意紧扣题目知识限定，说明科技工作者在防止科技造假方面应如何做。答案(1)违背科学家要保持诚实、高尚、协作的精神。(2)科技工作者应承担科技开发和应用中应负的道德责任，要保持诚实、高尚、协作的精神。严格检查自己所从事工作的目的和意义，
9、弄清有关的道义问题。要构筑科技进步的道德轨道，遵循现代科技伦理的基本原则。大力弘扬科学精神，以造福人类社会；完善有关科研制度，制定相关的法律、法规，以杜绝造假事件的发生。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典肘后备急方的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得
10、出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。运用科学家义务的知识，谈谈你对上述材料的认识。解析：本题考查科学工作者宪章中规定的科学家的义务，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题首先要明确科学工作者宪章中规定的科学家的义务有哪些，然后据此审读材料，在获取材料有效信息的基础上，进行观点与材料的准确对接即可。答案：(1)作为一名医学工作者，屠呦呦将自己的全部精力放在医学研究上
11、，说明她具有科学家高尚、协作、奉献的精神。(2)历经多次失败，成功提取了青蒿素，说明屠呦呦坚定理想信念，为全民族、全人类的健康事业而不懈奋斗。发展科技事业的道德准则及科学精神的内涵科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者。对于科技事业的发展方向，对于科技成果的应用，科技工作者比其他人负有更大的社会责任。科学家的职责不再仅仅是探究真知，他们更为重要的目标是为人类谋取更大的福利，前者不得有悖后者的要求。因此，科技工作者的职业伦理规范应以社会责任为核心内容，要把对自然奥秘的探索与人类的福祉结合起来。不能有损于自然环境和人类的存在与发展，不能局限于眼前利益和局部利益而导致人类的灾难，等
12、等。科学精神是科技工作者在长期的科技活动中形成的价值观、思维方式和行为准则的总和。在价值观上，科学精神体现为科技工作者热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。在思维方式上，科学精神体现在科技活动中探索、怀疑、实证、理性四个不可分割的方面，决不迷信权威，永远以事实为依据。在行为准则上，互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，是现代科学精神的重要美德。科学精神体现着科技伦理的最高准则，弘扬科学精神应是青年学生乃至全民族科学文化素质提高的重要内容。探索真知、认识世界是科技工作者的唯一职责。这种说法是不科学的。科学家的职责不仅仅是探索真知、认识世界，更为重要的目标是为人类谋取更大的福祉，去改造
13、世界，且前者不得有悖于后者的要求。 阅读材料，完成下列问题。某著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，改变以前本科毕业设计“一人一题，一个导师”的个体培养模式，实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式，不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组，以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作，集体完成一篇项目总结报告并进行论文答辩。结合材料和科技伦理的有关知识，说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。审设问本题的知识限定是科技伦理知识，问题指向是说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。审材料材料主要说明某著名大学根据科学技术整体化发
14、展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，实行团队合作培养模式。定思路该校创新人才培养模式的最大特点是合作，容易激发思维的创造力，因此培养学生科学精神的作用就是培养了学生的合作精神，质疑、探索和求真务实的精神等。答案该校创新后的人才培养模式为不同专业学生相互合作、共同探索提供了平台，适应了现代科学研究的要求，有利于增强学生的团队意识，培养协作精神。鼓励学生大胆怀疑、勇于探索、敢于创新，有利于培养学生求真务实、开拓创新精神。爱因斯坦说过：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。”(1)现代社会，科学技术发展日新月异。现代科学在造福人类
15、的同时，其运用中的问题也凸显出来。有人认为“科技发展的不平衡，可能加剧社会的不平等。”谈谈你对这句话的理解。(2)要让科技造福人类社会，必须弘扬科学精神。请说明科学精神在价值观和行为准则上的表现。解析：第(1)问材料信息是科技的双刃剑属性，而题设要求谈谈对“科技发展的不平衡，可能加剧社会的不平等”的理解，因此很容易迷惑人。谈理解时可以从科技发展不平衡是怎样加剧社会不平等的这个角度切入。第(2)问，由于前提是要让科技造福人类社会，因此科学精神在价值观和行为准则上的表现应该是积极向上的。答案：(1)科学是一项高投入的事业，并非任何国家和地区都能随意发展。发达国家现有的科技领先优势，使国与国、地区与
16、地区的贫富差距继续扩大，而某些国家利用高技术成果提高自己的军事实力，在世界和地区范围内谋求发展，更使国际社会的不平等进一步加剧。(2)在价值观上，科学精神体现为热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。在行为准则上，科学精神表现为良好的职业道德。互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。造就人才、激励创新、不断攀登科技高峰2017年1月9日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2016年度国家科技奖励大会。2016年度国家科学技术奖共授奖279个项目、7名科技专家和1个国际组织。其中，国家最高科学技术奖2人；国家自然科学奖42项，其中一等奖1项、二等奖41项；国
17、家技术发明奖66项，其中一等奖3项、二等奖63项；国家科学技术进步奖171项，其中特等奖2项、一等奖20项、二等奖149项；授予5名外籍科技专家和1个国际组织中华人民共和国国际科学技术合作奖。中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽在主持大会时说，希望广大科技工作者以获奖者为榜样，继续发扬服务国家、造福人民的优良传统，勇担重任，勇攀高峰，弘扬科学精神，倡导学术诚信，为建设创新型国家和世界科技强国建功立业。我们要坚定不移走中国特色自主创新道路，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。视角1：国家举行科学技术奖励大会，奖励成就突出的科技工作者说明了什么？ 国家重视
18、科学技术的发展，弘扬科学精神。视角2：科技工作者为什么要弘扬科学精神，倡导学术诚信？ (1)科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者，对于科技事业的发展方向和科技成果的应用，比其他人负有更大的社会责任。(2)科学精神是科技伦理的核心内容，科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。(3)诚实守信是一个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。倡导学术诚信，是社会主义职业道德的要求。视角3：科技工作者应怎样弘扬科学精神，更好地造福人民？ (1)在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。在价值观上，要具有热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操；在思维方式上，不迷
19、信权威，永远以事实为依据；在行为准则上，要具有良好的职业道德，遵守互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则。科学精神最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。(2)要遵守现代科技伦理的基本原则。要深刻理解科技工作的意义，将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合；科技成果的运用，不能只顾眼前利益、局部利益；必须遵守无害原则，即无损于自然环境和人类的存在与发展。(3)要履行科学家的义务。保持诚实、高尚、协作的精神，用最有益于全人类的方法促进科学的发展；要促进国际科学合作，为维护世界和平作出贡献；要重视和发展科学技术所具有的人性价值。一、选择题科学家从事科研活动的根本目的是造福于全人类，对于科学研究的
20、方向和科技成果的运用，负有不可推卸的道德责任。这是因为科技工作者()是科技活动的直接参与者是科技成果的主要创造者比任何人更能预见科技成果可能带来的社会后果比其他人负有更大的社会责任ABCD解析：选A。是材料的同义反复，与题干不构成因果关系，含的选项均应排除，故答案选A。德国犹太科学家、诺贝尔化学奖获得者哈伯，1906年成功地研制出合成氨，将氨转化成肥料，极大地提高了农作物的产量。但是，他在第一次世界大战中，把自己所领导的实验室变成军事机构，将科研成果用于制造化学武器，这些化学武器给人类造成了极大的灾难。这警示科学家()要保持诚实、高尚、协作的精神要严格检查自己所从事工作的目的和意义要尽可能地发
21、挥科学家的影响以防误用科学技术要重视和发展科学技术所具有的人性价值A B C D解析：选C。“将科研成果用于制造化学武器，这些化学武器给人类造成了极大的灾难”，说明哈伯没有严格检查自己所从事工作的目的和意义，没有尽可能地发挥科学家的影响以防误用科学技术，没有重视和发展科学技术所具有的人性价值，是材料对科学家应有的警示，故答案选C。干肢不符，应舍去。科技成果层出不穷，道德观念相对稳定，这使人们常常面临两难选择。这主要表现在()一些可能产生深远影响的新科技，在运用中会带来各种伦理问题新科技的研究和运用跟不上时代发展的脚步如果禁止一些新科技，则可能丧失发展的机遇道德的发展总是滞后于科学技术的突飞猛进
22、A B C D解析：选B。依据教材可知，观点正确，观点错误，故答案选B。美国哈佛大学耐抗生素项目的科学家表示，他们正在利用所获得的现有各种耐万古霉素金葡菌菌株的基因组序列信息开发新药，以帮助人们预防和治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐万古霉素葡萄菌和耐万古霉素肠道球菌的感染。科学家进行上述研究()深刻理解了此项科学研究的意义做到了将自然奥秘的探索与人类福祉相结合说明科技成果运用不能只顾眼前利益、局部利益遵循了无害原则，即无损于自然环境和人类的存在与发展A B C D解析：选A。依据材料知研究耐抗生素项目的科学家是理解此项科学研究意义的，从其研究目的知科学家做到了将自然奥秘的探索与人类福祉相结合，
23、符合题意，故答案选A。材料体现不出，应舍去。热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操，是科学精神在_上的体现。()A行为准则 B思维方式C阶级立场 D价值观解析：选D。在价值观上，科学精神体现为科技工作者热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。故答案选D。二、非选择题2017年3月20日陕西“科技之春”宣传月活动在陕西省科技馆拉开帷幕。从1992年开始，陕西“科技之春”宣传月活动至今已经成功举办了25届。在省委、省政府的领导下，各级组委会精心安排，每一届“科技之春”宣传月活动都紧跟时代步伐，突出服务经济社会发展和提高公民科学素质主题，以弘扬科学精神、普及科技知识为己任，坚持不
24、懈，历久弥新，活动已经成为具有鲜明陕西特色、在全省上下有广泛影响的科普品牌，成为弘扬科学精神、传播先进文化、促进社会和谐进步的一面旗帜。(1)科学精神的基本内容是什么？(2)结合上述材料，分析陕西省为什么积极弘扬科学精神、普及科技知识。解析：本题考查科学精神的基本内容、弘扬科学精神的意义，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。第(1)问，根据教材知识直接回答即可。第(2)问，要注意结合教材知识，说明弘扬科学精神、普及科技知识两个方面的意义。答案：(1)在价值观上，科学精神体现为科技工作者热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。在思维方式上，科学精神体现在探索、怀疑、实证、理性四个不
25、可分割的方面，不迷信权威，永远以事实为依据。在行为准则上，表现为良好的职业道德。互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。(2)科技活动扩展了人们的活动空间，创造出新的道德生活内容。科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。弘扬科学精神，对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。科学远不是十全十美的获得知识的工具。科学仅仅是我们所拥有的最好的工具。就此而言，与其他并无差异，比如民主。科学本身不能支持人类行动的途径，但是，科学却能够预测人类选择行动途径的可能结果。理解科学可能是一件很困难的事情。它可能向众人认为是正确
26、的观念进行挑战。当科学的成果被政客或工业家所控制的时候，它就可能被利用制造大规模的毁灭性武器，并对环境造成威胁。但有一点你必须承认：科学给你带来了幸福。萨根(1)结合萨根这段话，谈谈你对科学技术作用的认识。(2)运用科技伦理的知识，说明科技工作者怎样才能让科学永远为人类谋福祉。解析：本题考查科技的双重作用、科技伦理的基本原则，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问，萨根这段话从利与弊两个方面说明了科学技术的作用，因此，解答本问要注意运用教材知识紧扣上述两个方面思考组织问题答案。第(2)问，要注意紧扣题目知识限定，瞄准问题指向答题。答案：(1)科技是把双刃剑。科技不能自动满足人类的需要，科技是让人类的生活更美好，还是给人类带来灾难性的后果，不在科技自身，关键在人，在于人们发展科技的目的和运用科技的态度。由于科技工作者比任何人更能科学地预见科技成果可能带来的社会后果，因此，他们比其他人负有更大的社会责任。(2)要深刻理解科技工作的意义，将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合。要尽可能地发挥科学家的影响以防误用科学技术，用最有益于全人类的方法促进科技的发展。科技成果的运用，不能只顾眼前利益、局部利益。任何科技活动都必须遵守无害原则。要重视和发展科学技术所具有的人性价值。不能损害人，是科技活动最起码的道德要求。弘扬科学精神，造福人类社会。
