1、1.8电容器的电容【学习目标】1. 知道电容器的概念，认识常见的电容器，通过实验感知电容器的充、放电现象。2. 理解电容的概念及定义方法，掌握电容的定义公式、单位，并会应用定义式进行简单计算。3. 通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素，了解平行板电容器的电容公式，知道改变平行板电容器的电容大小的方法。【学习内容】【典型例题】【例1】根据电容器电容的定义式C，可知()A电容器所带的电荷量Q越多，它的电容就越大，C与Q成正比B电容器不带电时，其电容为零C电容器两极板之间的电压U越高，它的电容就越小，C与U成反比D以上说法均不对【例2】绝缘金属平行板电容器充电后，静电计的指针偏转一定角度，若减
2、小两极板a、b间的距离，同时在两极板间插入电介质，如图所示，则( )A电容器的电势差会减小B电容器的电势差会增大C静电计指针的偏转角度会减小D静电计指针的偏转角度会增大【课后巩固】1.电容器是一种常用的电子元件对电容器认识正确的是( )A电容器的电容表示其储存电荷的能力 B电容器的电容与它所带的电荷量成正比C电容器的电容与它两极板间的电压成正比D电容的常用单位有F和pF,1 F103 pF2.有一只电容器的规格是“1.5 F,9 V”，那么( )A这只电容器上的电荷量不能超过1.5106 CB这只电容器上的电荷量不能超过1.35105 CC这只电容器的额定电压为9 VD这只电容器的击穿电压为9
3、 V3由电容器电容的定义式C ，可知( )A若电容器不带电，则电容C为零B电容C与所带的电荷量Q成正比，与电压U成反比C电容C与所带的电荷量Q多少无关D电容在数值上等于使两极板间的电压增加1 V时所需增加的电荷量4要增大电容器的电容，可采用的方法有( )A将电容器两极板的间距加大B将两极板平行错开，使正对面积减小C将可变电容器的动片旋入一些D将可变电容器的动片旋出一些E在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板F在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板5如图所示，要使静电计的指针偏角变小，可采用的方法是( )A使两极板靠近B减小正对面积C插入电介质D
4、用手碰一下负极板6用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图所示)设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为.实验中，极板所带电荷量不变，若 ()A保持S不变，增大d，则变大B保持S不变，增大d，则变小C保持d不变，减小S，则变小D保持d不变，减小S，则不变7一个电容器带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，若使其带电荷量增加4107 C，电势差则增加20 V，则它的电容是()A1108 F B2108 F C4108 F D8108 F8.一个电容器带电Q=5.0104 C时，两极板间的电压U=40V。这个电容器的电容C=_F=_F；当它的带电量减少2. 0104 C时，两极板的电压减少_V。当电容器不带电时，两极板间的电压为_V，电容器的电容为_F参考答案：【典型例题】例1、D 例2、AC【课后巩固】1.A 2.BC 3.CD 4.CEF 5.AC 6.A 7.B8. 1.2510-5 12.5 16 0 1.2510-5
