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人教版生物七年级下册 4.6.4激素调节预习案.docx

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人体生命活动的调节4.6.4 激素调节自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。 2、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现;学习范围:预习课本第102页到第106页的内容二、自主学习要点1.人体内有一类腺体没有导管,它们分泌的 ,直接进入腺体内的毛细血管,并随着 输送到全身各处。2.人体内的 含量 ,作用 。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。3. 的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少 ,而 是甲状腺激素的重要成分,以致人们患有 。5.人体的生命活动主要受到的 调节,但也受到 的影响。三、回顾与思考.1人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响_(判断对错)2关于激素的说法,正确的是()A激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中B激素在血液中的含量微少,但调节效能非常显著C幼年时,甲状腺激素分泌不足,人会患侏儒症D幼年时,生长激素分泌不足,人会患呆小症3人体激素分泌失调会导致疾病的发生,下列说法错误的是()A幼年时期缺乏生长激素会导致侏儒症B人体胰岛素缺乏会导致糖尿病C缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致大脖子病D成年时期生长激素过多会导致巨人症参考答案回顾与思考:1.2. B3. D

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