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2021-2022学年高一生物浙科版必修1教学课件:第三章第二节 物质出入细胞的方式 (4) .ppt

1、物质出入细胞的方式(1)物质跨膜运输的实例 输液红细胞C 0.9%NaCl A 18%NaClB 清水皱缩膨胀/涨破无变化探究1 渗透原理 半透膜:水分子可以通过,蔗糖、胭脂红色素等较大的分子则不能。半透膜模拟细胞外环境模拟细胞探究1 渗透原理A 液面变化说明了什么?水分进出的方向与漏斗内外的溶液浓度之间有什么关系?清水+胭脂红 30%蔗糖溶液 探究1 渗透原理B 液面变化说明了什么?水分进出的方向与漏斗内外的溶液浓度之间有什么关系?30%蔗糖溶液+胭脂红 清水 探究1 渗透原理30%蔗糖溶液+胭脂红 30%蔗糖溶液 C 液面变化说明了什么?水分进出的方向与漏斗内外的溶液浓度之间有什么关系?探

2、究1 渗透原理液面不变液面下降液面上升内低外高内高外低内外相等规律:水分子总是从相对含量多的一侧向相对含量少的一侧渗透溶液浓度水分子的相对含量内多外少内少外多内外相等探究2 动物细胞的失水和吸水C 0.9%NaCl A 18%NaClB 清水皱缩膨胀/涨破无变化探究3 植物细胞的失水和吸水植物细胞内的液体环境主要是指液泡里面的细胞液。细胞膜 液泡膜 两层膜之间的细胞质 原生质层 水分进出细胞要经过原生质层探究3 植物细胞的失水和吸水30%蔗糖溶液 A B 清水 C 浓度为x的 蔗糖溶液 探究3 植物细胞的失水和吸水和分别是什么结构?请观看视频1初始状态原生质层在哪儿?探究3 植物细胞的失水和吸

3、水5分钟后 质壁分离原生质层在哪儿?是什么溶液环境?探究3 植物细胞的失水和吸水请你预测现象?怎样观察到细胞在清水环境中吸水?5分钟后 观察到质壁分离观察到质壁分离复原探究3 植物细胞的失水和吸水30%蔗糖溶液 换成清水 怎样换?请观看视频2探究3 植物细胞的失水和吸水1分钟后 再过3分钟 探究3 植物细胞的失水和吸水【课后探究】你能不能利用质壁分离的原理,设计一个实验,来粗略地测定洋葱外表皮细胞的细胞液浓度?C 浓度为x的 蔗糖溶液 探究4 其他物质的跨膜运输质壁分离实验中,蔗糖分子能够进出细胞吗?怎么验证?逆向思维:如果蔗糖分子能够进出细胞,实验结果又将如何?将蔗糖换成植物细胞能主动吸收的

4、K+、NO3-来进行验证 请观看视频3截图探究4 其他物质的跨膜运输探究4 其他物质的跨膜运输 现象:KNO3溶液中细胞 而蔗糖溶液中细胞 结论:_可以进入细胞,而_不能 推论:细胞膜/原生质层具有_性能发生质壁分离及自动复原 不能发生自动复原 K+、NO3-蔗糖选择透过探究4 其他物质的跨膜运输请观看视频4(3X)小资料:花青素的颜色随pH值变化而变化酸性溶液中偏红色中性溶液中呈紫色碱性溶液中偏蓝色质壁分离实验中,观察到质壁分离后,用NaOH溶液杀死细胞,会看到什么现象?探究4 其他物质的跨膜运输 现象:液泡内的色素 结论:_细胞膜/原生质层才具有选择透过性扩散出原生质层 活的 习题 右图是

5、三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A甲乙丙 B甲乙乙,乙丙 D甲丙B 习题 取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察。下列图示中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是()A B C D B 习题 某学生用紫色洋葱鳞片叶表皮作实验材料,观察到以下图像。(1)撕取洋葱_(内、外)表皮,置于滴加清水的载玻片上制成临时装片,用显微镜可观察到的是图_。(2)在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸取,重复几次后,可观察到的是图_,其中所示细胞发生了_现象,图中细胞液存在于_(b、c)中,蔗糖溶液存在于_(b、c)中。

6、外 甲 乙 质壁分离 c b 习题 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表,对上表的推断或解释不正确的是()Ax为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 By为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 Cz为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 D组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量 D 实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟 0.3gmL-1蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原 0.5gmL-1蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 1molL-1KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z 1molL-1醋酸溶液 大小无变化 大小无变化 大小无变化

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