1、第一节 人口增长模式第一章 人口与环境第一章 人口与环境学习目标明目标、知重点 理解：人口自然增长率的概念 简单应用：影响人口自然增长率的因素 简单应用：不同人口增长模式的特点及典型分布地区 栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境一、人口增长1历史上的人口增长(1)特点：人口增长曲线呈“_”形，且有慢有快。(2)原因：与_的高低有关。2人口自然增长率一定时期内人口_与_相减的得数。J人口自然增长率出生率死亡率栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境3影响人口自然
2、增长快慢的因素生物学规律育龄妇女占总人口的比重等 从经济基础到上层建筑领域的多种因素_、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等 根本因素_的发展水平经济发达程度生产力栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)人口自然增长率与人口数量变化的关系 人口自然增长率大于 0 时，人口数量增加；人口自然增长率等于 0 时，人口数量不变；人口自然增长率小于 0 时，人口数量减少。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人
3、口与环境(2)影响人口数量多少的因素 一个地区人口自然增长数量是由人口自然增长率与人口基数共同决定的，人口自然增长数量人口基数人口自然增长率。因此不能仅根据人口自然增长率来比较人口自然增长数量的多少。例如，我国目前人口自然增长率较低，但由于人口基数大，每年净增人口仍然较多。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境二、人口增长模式1“高高低”模式原始人口增长模式传统人口增长模式 时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和_社会初期 基本特点_出生率，高死亡率，极低的自然增长率_出生率，高死亡率，较低的自然增长率 资本主义高高栏目导引重难
4、探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境原始人口增长模式传统人口增长模式 人口增长状况缓慢较慢 原因以_、狩猎经济为主，生产力水平极为低下以_为基础的自然经济 转变过程人口死亡率有所_，平均寿命有所延长采集手工劳动下降栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境区别原始人口增长模式和传统人口增长模式的方法一是从二者对人口自然增长率的特征描述上区分：一个描述为“极低”，一个描述为“较低”。二是从二者关系曲线上看：原始人口增长模式的人口数量变化大，出生率和死亡率曲线波动大；传统人口增
5、长模式的人口数量呈缓慢增长趋势，死亡率开始下降。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境人口_ 显著下降高自然增长率工业化医疗卫生死亡率2“高低高”模式(1)特点：高出生率、低死亡率、_。(2)原因_生产方式代替了手工劳动_事业迅速发展粮食产量大幅度增加栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(3)地区差异发达国家(欧洲)发展中国家 出现时间18 世纪中期以后到19 世纪末 20 世纪初20 世纪 50 年代至今 形成原因产业革命的推动国家政治上的独立，_的发展，
6、医疗卫生水平的提高 目前状况人口自然增长率_人口自然增长率仍然不低经济较低栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境3.“低低低”模式(1)特点：低出生率、_死亡率、低人口自然增长率。(2)原因现代科学知识的普及。_的进步。人类生活水平和文化水平的提升。人们的_和生育行为的变化。(3)分布：世界主要_国家。低医疗卫生技术生育观念发达栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境三低4我国的人口增长模式正逐步由“高低高”型向“_”型过渡。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表
7、解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境一、判断题1人口自然增长率下降，人口总数一定下降。()2我国人口自然增长率较低，但每年净增的人口仍很多。()3“高高低”模式与“低低低”模式的人口自然增长率都很低，其原因是相同的。()4人口自然增长率最高时，人口数量也最多。()5目前，世界主要发达国家已基本步入现代人口增长模式。()栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境二、选择题6一个地区的自然增长率主要取决于()A出生率 B死亡率C出生率和死亡率D人口基数答案：C栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自
8、学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境7人口的出生率与下列哪一因素密切相关()A人口数量B育龄妇女比重C人口年龄结构D风俗习惯答案：B8在人口增长模式的转变过程中，首先转变的是()A出生率B死亡率C自然增长率D生育率答案：B栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境9欧洲、北美等发达国家目前已进入了()A原始人口增长模式B传统人口增长模式C“高低高”模式D“低低低”模式答案：D10一个地区人口增长模式的转变，主要受到下列哪个因素的影响()A生产力水平B社会福利C文化观念D自然环境答案：A栏目导引重难探究师
9、生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境 人口的自然增长【合作探究】阅读材料，探究下列问题。材料 世界人口增长示意图。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)1920 年前后，世界人口增长发生了怎样的变化？(2)发展中国家的人口增长同发达国家的人口增长相比较，特点是什么？为什么？(3)发达国家人口增长状况可能带来的不良后果是什么？栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境提示：(1)1920 年以前，世界人口增长
10、缓慢；1920 年以后，世界人口增长加快。(2)发展中国家人口增长较快。原因：政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步、社会保障系统的完善。(3)人口老龄化严重，劳动力缺乏，影响经济发展。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【核心归纳】1人口及人口增长的有关概念(1)人口在一定时期、一定区域、一定社会制度下，具有一定数量和质量的有生命个体的社会群体。(2)人口出生率一个国家或地区一定时期内(通常为 1 年)出生的存活婴儿在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为：人口出生率同期存活婴儿数/一定时期内总人口数100%
11、。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(3)人口死亡率一个国家或地区一定时期内(通常为 1 年)死亡人数在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为：人口死亡率同期死亡人数/一定时期内总人口数100%。(4)人口自然增长率一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期总人口数之比。计算公式为：人口自然增长率人口出生率人口死亡率。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境老少比、人口抚养比、人口红利等新概念的理解(1)老少比：老年人口数与少年儿童人口数的比值，用百
12、分数表示。计算公式：老少比65 周岁人口数(014 周岁人口数)100%。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(2)人口抚养比：指总人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比，用百分数表示。一般以 15 岁至 64 岁为劳动年龄人口，14 岁及以下和 65 岁及以上为非劳动年龄人口。抚养比越大，表明劳动力人均承担的抚养人数就越多，即意味着劳动力的抚养负担就越重。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(3)人口红利：指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率
13、比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。通常老龄化最严重时期出现在老少比最大时期；负担最重时期出现在抚养比最大时期。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境2世界人口增长的时间变化古代近代现代 人口增长特点十分缓慢速度加快迅速增长 原因生产力水平极为低下，御灾、抗病能力很差工业化生产方式代替了以手工劳动为基础的生产方式 科技进步，生活水平进一步提高，医疗卫生条件大大改善，国际大环境相对稳定 粮食缺乏和战争等医疗卫生事业发展，粮食产量大幅度增加 死亡率很高死亡率下降、平均寿命延长栏目导
14、引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境3.世界人口增长的空间差异世界各个国家或地区之间的社会经济水平差异，使它们目前处于不同的人口增长阶段，因此世界人口增长在空间上具有不平衡的特点。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境发达国家发展中国家 自然增长率水平保持较低水平较高水平 原因经济发达，生产力水平高，科技发达，生活条件好；有良好的社会保险和福利制度；人们受教育水平高经济落后，生活质量较差，现代化水平低，需要劳动力多；社会保险和福利制度不完善；受“养儿防老”传统观念
15、的影响 栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境发达国家发展中国家 人口增长特点增长缓慢增长很快 今后变化趋势今后十几年人口数量将比较稳定，一些国家还会逐渐减少采取了控制人口增长的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将继续增加栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境不同类型国家的人口问题及对策栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【跟踪训练】12016 年 7 月 11 日是第 27 个世界人口
16、日，共有 74 亿多人一起生活在地球上。而联合国的估算数据显示，到 2050年，全球人口将达到 96 亿。据此回答(1)(2)题。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)截至 2016 年()A世界人口增长主要集中在发展中国家B亚洲人口自然增长率在 50%以上C世界人口多的国家都是发展中国家D世界人口自然增长率不断上升栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(2)到 2050 年()A世界人口数量达到最大值B人口对地球上的资源和环境造成巨大的压力C人口增长速
17、度比现在要快得多D中国仍然是世界第一人口大国栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境解析：第(1)题，截至 2016 年，世界人口总量不断增长，但由于社会经济水平的提高和部分发展中国家人口控制政策的实施，人口自然增长率不断下降；亚洲新生人口增长率在 50%以上，但并不代表人口自然增长率在 50%以上；世界上人口多的国家也包括美国等发达国家；世界人口增长主要集中在发展中国家。第(2)题，到 2050 年，世界人口总量达 96 亿，会给地球上的资源和环境造成巨大的压力，但并没有数据表明 2050 年世界人口数量将达到最大值；随着栏目
18、导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境可持续发展思想的深入，世界人口增长速度会减缓；随着计划生育政策的实施，中国人口增长速度减慢，故不能确定到 2050 年中国是否还是世界第一人口大国。答案：(1)A(2)B栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境2(2019 年 4 月浙江)总和生育率是妇女在生育年龄期间，平均每人生育的子女数，数值低于 2.1 为低生育水平。下图为 19802015 年我国妇女总和生育率变化图。回答(1)(2)题。栏目导引重难探究师生互动课题研究
19、图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)19802015 年，我国()A新生儿数量持续增加B劳动年龄人口数量减少C老年人口比重呈上升趋势D人口自然增长率由正转负(2)1995 年以来，我国总和生育率偏低的原因有()女性人口比重低 子女养育成本高 医疗卫生条件改善妇女生育观念改变ABCD栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境解析：第(1)题，读图可知，19802015 年我国妇女总和生育率先增加后降低，然后再增加，总和生育率总体呈下降趋势，新生儿数量波动减少，A 错；劳动年龄人口数量受多重
20、因素影响，与短时间内的总和生育率关系不大，B 错；由于总和生育率降低，所以人口出生率降低，自然增长率降低，老年人口比重上升，C 对；人口自然增长率降低，但不会在短时间内变为负值，D 错。故选 C。第(2)题，总和生育率是新生儿数量与育龄妇女比值，与女性人口比重高低无关，栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境错；由于社会经济发展水平提高，子女养育成本高，使得妇女生育率降低，对；随着医疗卫生条件改善，影响人口平均寿命，对总和生育率影响不大，错；由于妇女受教育水平提高，妇女生育观念发生变化，对。故选 C。答案：(1)C(2)C栏目导
21、引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境 人口增长模式【合作探究】阅读材料，探究下列问题。材料 人口增长模式及其转变示意图。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)人口的出生率、死亡率和自然增长率之间存在什么关系？(2)描述“高高低”模式、“高低高”模式和“低低低”模式三种人口增长模式的基本特征。(3)人口增长模式的第一次转变是以_率下降开始的。(4)人口增长模式的第二次转变是以_率下降开始的。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自
22、评课后检测能力提升第一章 人口与环境提示：(1)自然增长率出生率死亡率。(2)“高高低”模式：高出生率、高死亡率、低自然增长率。“高低高”模式：高出生率、低死亡率、高自然增长率。“低低低”模式：低出生率、低死亡率、低自然增长率。(3)死亡(4)出生栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【核心归纳】1不同人口增长模式的人口问题及影响、对策“高高低”模式“高低高”模式“低低低”模式 增长状况速度慢，波动较大快，表现为前期加速而后期降速慢，呈现出新的平衡状态 数量相对静止或低速增长急剧增加达到人口高峰后，出现零增长或负增长 栏目导引
23、重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境“高高低”模式“高低高”模式“低低低”模式 人口问题人口寿命短，死亡率高人口增长过快，少年儿童所占比重大人口增长缓慢、人口老龄化严重 具体影响劳动力缺乏加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力造成劳动力不足、青壮年负担过重 对应措施发展生产力，提高御灾、抗病能力实行计划生育政策鼓励生育，接纳海外移民栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)人口增长模式的转变是由社会生产力发展而引起的，整个过程首先表现为死亡率持续下降，然后是出生
24、率下降，最终二者均达到较低水平；自然增长率呈现出先增加后降低的变化趋势。(2)由于发达国家人口增长缓慢，人口老龄化严重，老年人口死亡率一般较高，所以发达国家的死亡率往往高于发展中国家。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境2我国的人口增长(1)现阶段，我国的人口增长模式正逐步由“高低高”模式向“低低低”模式过渡。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境时期增长状况原因 中华人民共和国成立以前人口增长速度缓慢生产力水平落后、战争频繁和医疗技术条件差 中华人民共和国
25、成立以后人口增长迅速国家独立、民族经济发展、医疗卫生技术提高及设备的改善 20 世纪 70 年代以来人口出生率和自然增长率大幅度下降社会经济水平提高；计划生育政策的实施栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(2)我国现阶段人口问题、老龄化特点及人口对策主要人口问题：人口基数大、增长快；农村人口比重大，人口素质低；人口结构不合理，男性比例偏高和人口老龄化问题突显；人口地区分布不平衡。老龄化特点：老年人口的绝对数量大；高龄化趋势显著；“未富先老”；“空巢”老人(即独居老年人和仅与配偶居住在一起的老年人)迅速增加；农村养老问题突出。
26、栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境人口政策：一方面，要严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性；另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【跟踪训练】1读某年部分大洲人口再生产表，完成(1)(3)题。大洲出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)A4.01.42.6B1.01.20.2C2.50.71.8栏目导引重难探究师生互动课题
27、研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)B 大洲可能是()A亚洲 B非洲C欧洲D南美洲(2)A 大洲可能出现的问题是()A对资源、环境、经济和教育等压力加大B劳动力不足C人口老龄化D社会负担加重栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(3)C 大洲人口增长模式是()A“高高低”模式B“高低高”模式C“低低低”模式D以上都不是栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境解析：第(1)题，B 大洲人口具有低出生率、低死亡率和低自
28、然增长率的特点，为“低低低”人口增长模式，且该大洲人口自然增长率为负值，为发达地区，可能是欧洲。第(2)题，A 大洲人口具有高出生率、低死亡率和高自然增长率的特点，为“高低高”人口增长模式，人口增长速度快，对资源、环境、经济和教育等压力加大。第(3)题，C 大洲人口具有高出生率、低死亡率和高自然增长率的特点，为“高低高”人口增长模式。答案：(1)C(2)A(3)B栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境2(2018 年 11 月浙江)下图为 2016 年世界四个国家的人口结构金字塔图。完成(1)(2)题。(1)四国中人口增长属于
29、典型“高低高”模式的是()A甲B乙C丙D丁栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(2)四国中()A甲国人口老龄化加剧B乙国劳动力比重增加C丙国人口规模会缩小D丁国出生性别比失衡答案：(1)D(2)A栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境四边形人口统计图的判读【典图示例】栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境1结合上图分析，请填写：(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_2写出图中甲、乙
30、、丙分别对应的人口增长模式：甲_、乙_、丙_。答案：1.(1)非(2)欧(3)非(4)欧(5)欧(6)亚2“高高低”模式“低低低”模式“高低高”模式栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【判读技巧】1确定四个坐标轴的含义和数量图 1 中左轴为人口出生率，下轴为人口死亡率，上轴和右轴为年平均人口自然增长率，并且单位均为。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境2确定图中某点的出生率、死亡率和年平均自然增长率的大小 四边形统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出
31、生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。对于人口出生率和人口死亡率，根据一般直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取即可。如图 1 中、四点年平均栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境人口自然增长率的高低判断，可以先作出一条对角线(如图2)，沿对角线箭头方向读取数值，由此得出图中四点年平均人口自然增长率由低到高依次是、。判断某点具体的数据时，可过此点作对角线的垂线，交于两边即可，如图 2 中处的虚线，由此可知点的年平均人口自
32、然增长率为 8。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境3确定不同点的人口增长模式根据图中的出生率、死亡率、自然增长率的大小确定人口增长模式。如图 1 中为“高高低”模式、为“低低低”模式、为“高低高”模式。4分析不同地区人口增长及其变化特点从典图中可以判读出世界、亚洲、欧洲、非洲和北美洲不同年份人口增长(出生率、死亡率和人口自然增长率)的特点。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境【针对练习】读人口增长模式示意图，回答(1)(2)题。栏目导引重难探究师生互动课
33、题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)如果该图表示同一地区的人口增长过程，按照一般规律，排列顺序正确的是()A甲乙丙丁 B丁丙乙甲C丙丁乙甲D乙丙甲丁(2)如果该图表示不同地区人口的增长过程，则最有可能表示目前英国的是()A甲 B乙 C丙 D.丁栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境解析：(1)判读坐标图可知甲为低出生率、低死亡率、低自然增长率的“低低低”模式，乙、丙为高出生率、低死亡率、较高自然增长率的“高低高”模式，丁为高出生率、高死亡率、低自然增长率的“高高低”模式，考虑乙
34、、丙出生率的差异，正确排序为丁丙乙甲。(2)目前发达国家的人口增长模式为“三低”模式 答案：(1)B(2)A栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境材料一 世界人口增长示意图。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境材料二 下图为 19532010 年我国六次人口普查人口总量及人口年龄结构统计数据(不含港澳台)。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)世界人口的增长特点。(2)我国人口增长状况
35、及其特点。(3)我国的人口问题及其影响。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境(1)世界人口数量的阶段性变化有何特征？(2)19641982 年我国人口数量快速增长的原因是什么？(3)目前我国的人口问题主要是巨大的人口压力和老龄化严重。人口压力和老龄化对我国社会经济发展有哪些影响？栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境解析：(1)通过图中折线即可得出答案。(2)我国人口快速增长的原因与人口基数大和自然增长率高有关。(3)人口压力对经济发展、资源、环境等方面都带
36、来不利影响；老龄化既会加重社会负担，也会使劳动力丰富而廉价的优势减弱。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境答案：(1)20 世纪中期以前人口增长缓慢，20 世纪中期以后人口增长迅速。(或 1950 年以前人口增长缓慢，1950 年以后人口增长迅速。)(2)人口基数大；人口出生率高；医疗卫生条件的改善，生活水平的提高，死亡率下降。(3)巨大的人口压力影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，使人地矛盾激化，生态环境恶化、资源短缺和就业困难。老龄化不仅加重了社会负担，也将使劳动力丰富而廉价的优势逐渐减弱。栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境栏目导引重难探究师生互动课题研究图表解读自学导引新知初探随堂巩固自测自评课后检测能力提升第一章 人口与环境本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放